1、御社による中間報告書は今日中に　　。A．提出してもよろしいですかB．提出していただけないでしょうかC．提出させてもよろしいでしょうかD．提出させていただけないでしょうか

题目

1、御社による中間報告書は今日中に　　。

A．提出してもよろしいですか

B．提出していただけないでしょうか

C．提出させてもよろしいでしょうか

D．提出させていただけないでしょうか

相似考题

1.天気予報によると、連休中は()晴れだそうです。A、ずっとB、かならず

2.未成年の飲酒は、法律（）禁止されている。A、によりB、によるC、にかぎりD、にかぎる

3.あの人はいい人ではあるが、社長（）力不足である。A、によってB、についてC、としてはD、においては

4.指定券は乗る日の1週間前に売り出すので、今はまだ（）のです。A、手に入れないB、手に入らないC、手にしないD、手を取らない

参考答案和解析
C
更多“1、御社による中間報告書は今日中に　　。”相关问题

  • 第1题：

    だめよ、そこに入っては。ここに「芝生に入る（）」って書いてあるでしょう。

    • A、べし
    • B、べからず
    • C、禁ずる
    • D、得ない

    正确答案:B

  • 第2题：

    息子も息子（）考えてやっているようだ。あまり型にはめるようなことはよそう。

    • A、なりに
    • B、ために
    • C、からに
    • D、ところに

    正确答案:A

  • 第3题：

    わずか1年ばかり勉強しただけで，いまは日本語で手紙も書ける（）。

    • A、ようにする
    • B、ようにした
    • C、ようになった
    • D、ようになる

    正确答案:C

  • 第4题：

    よく分かる（）説明するのは思うほどやさしくはない。

    • A、うえに
    • B、ために
    • C、ように
    • D、とおりに

    正确答案:C

  • 第5题：

    今回の事件で明らかになったことは、実際に起こったことの一部（）。

    • A、によらない
    • B、にのぼる
    • C、にかぎる
    • D、にすぎない

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    未成年の飲酒は、法律（）禁止されている。
    A

    により

    B

    による

    C

    にかぎり

    D

    にかぎる


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    わずか1年ばかり勉強しただけで，いまは日本語で手紙も書ける（）。
    A

    ようにする

    B

    ようにした

    C

    ようになった

    D

    ようになる


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    1週間にわたる試験もいよいよ明日（）終わる。
    A

    で

    B

    が

    C

    に

    D

    まで


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    「それ」とは具体的にどんなことか。
    A

    祖母が毎日寝るようになったこと。

    B

    植物たちに水やりをすること。

    C

    人間がずっとくりかえしてきた生活のこと。

    D

    普通の人間のように生活する私自身のこと。


    正确答案： C
    解析：
    「それ」指示前一句「人間がずっとくりかえしてきた営みに参加している自分」，说的是主人公自己的事，所以应该选D。

  • 第10题：

    单选题
    読書は人間の特権であります。人間以外に、読書をする存在者というものはありません。それは、人間が（ア）存在者で、考えることが人間の偉大性だからであります。動物は、目に見、耳に聞く感覚の世界に住み、それが動物のすべてであるが、人間は、感覚の世界のほかに、目にも見えず、耳にも聞こえぬ考えられた世界を持っています。（イ）、人間の行為は、風か吹くとか、水が流れるとか言うように自然現象と違うばかりでなく、動物の衝突的な活動（本能的行为）とも違って、まず目的をたて、次に手段を考えて、それを媒介者（ばいかいしゃ）としてこの世界にわれわれを導く（引导）ものが、すなわち読書なのであります。文字という見ることのできるものを通じて、その背後にある意味を悟る（さとる领悟）ことができる。これは人間にしてはじめてできることで、人間の特権だというべきでありましょう。文中の｢それ｣の指すものはどれか（）。
    A

    住む世界

    B

    感覚の世界

    C

    耳に聞くこと

    D

    目に見ること


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    だめよ、そこに入っては。ここに「芝生に入る（）」って書いてあるでしょう。
    A

    べし

    B

    べからず

    C

    禁ずる

    D

    得ない


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    わが社は今回の台湾進出を（）、今後海外に進出していく予定である。
    A

    はじめに

    B

    中心に

    C

    かわきりに

    D

    先頭に


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    彼は37年間勤めつづけた銀行を今日（）退職することになった。

    • A、をきっかけに
    • B、をよそに
    • C、を末に
    • D、を限りに

    正确答案:D

  • 第14题：

    親子以外の人間関係は、制度的にも心理的にも、必要（）、精算することができる。しかし、変化の激しい現代社会の中にあっても、親子関係だけは、いまだに精算のできない、特殊な人間関係である。

    • A、といえども
    • B、につけ
    • C、とあれば
    • D、にせよ

    正确答案:C

  • 第15题：

    1週間にわたる試験もいよいよ明日（）終わる。

    • A、で
    • B、が
    • C、に
    • D、まで

    正确答案:A

  • 第16题：

    わが社は今回の台湾進出を（）、今後海外に進出していく予定である。

    • A、はじめに
    • B、中心に
    • C、かわきりに
    • D、先頭に

    正确答案:C

  • 第17题：

    问答题
    第8篇　次の絵に示される内容や情報に基づいて、「私の一日」という題で作文を書きなさい。（15点）注意：1．文体は常体（简体）にすること。2．字数は350～400字にすること。字数オーバーまたは不足の場合、いずれも減点になる。午前中午後夜

    正确答案：
    【参考范文】
    私の一日 私は師範大学歴史学部の三年生である。中学校の教師になるのが私の夢である。私の一日は朝7時から始まる。大学の食堂で朝食をとった後、午前8時に教室に入って、正午の12時まで授業を受ける。専門科目のほか、心理学、教育学などの授業も多くとっているから、たいへんだ。いい教師になるために、頑張っている。
    午後は授業がほとんどなくて、自分で自由に使える時間が多い。午前中の授業のメモを整理したり、スポーツをしたりする。私の一番好きなスポーツはバスケットボールである。ほとんど毎日1時間ぐらい友だちとバスケットポールをし、気持ちよく汗を流す。
    夜は大学の近くのスーパーでレジ係のアルバイトをしている。毎日二時間だけだが、楽しくやっている。アルバイ卜は両親の負担を軽減することができるばかりでなく、社会勉強にもなるから、とてもいいことだと思う。
    私の一日の生活はとても充実していると思う。このような大学生活を楽しんでいる。
    解析：
    本文要求以“我的一天”为题写一篇看图作文。根据图片中的提示信息，文章与大学生活有关，且需以时间为线索来行文。第一段介绍说明自己的身份、以及每天早上的活动。第二段介绍下午自己的活动、并适当地加入一两句画龙点睛的议论。第三段介绍晚上自己的活动，并说明它的意义所在。

  • 第18题：

    单选题
    英語は_____まで、ものすごく時間がかかります。
    A

    聞くようにする

    B

    聞けるようにする

    C

    聞くようになる

    D

    聞けるようになる


    正确答案： C
    解析：
    句意：到达能听懂英语的程度，需要花大量的时间。「ようになる」表示状态的转变。「聞ける」为「聞く」的可能动词。

  • 第19题：

    单选题
    「テレビは自分自身と向きあう時間はつくりにくい媒体だIとあるが、それはなぜか。
    A

    テレビは視聴者が退屈しないように作られているから。

    B

    テレビは読書よりもテンポが速く緊張感があるから。

    C

    テレビを見る側が時間をコントロールしているから。

    D

    テレビを作る側が時間をコントロ一ルしているから。


    正确答案： B
    解析：
    对后文的「テレビの時間は…時間の流れを作っている」的内容进行总结。

  • 第20题：

    单选题
    あの人はいい人ではあるが、社長（）力不足である。
    A

    によって

    B

    について

    C

    としては

    D

    においては


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    読書は人間の特権であります。人間以外に、読書をする存在者というものはありません。それは、人間が（ア）存在者で、考えることが人間の偉大性だからであります。動物は、目に見、耳に聞く感覚の世界に住み、それが動物のすべてであるが、人間は、感覚の世界のほかに、目にも見えず、耳にも聞こえぬ考えられた世界を持っています。（イ）、人間の行為は、風か吹くとか、水が流れるとか言うように自然現象と違うばかりでなく、動物の衝突的な活動（本能的行为）とも違って、まず目的をたて、次に手段を考えて、それを媒介者（ばいかいしゃ）としてこの世界にわれわれを導く（引导）ものが、すなわち読書なのであります。文字という見ることのできるものを通じて、その背後にある意味を悟る（さとる领悟）ことができる。これは人間にしてはじめてできることで、人間の特権だというべきでありましょう。文中の｢この世界｣の指すものはどれか（）。
    A

    動物の世界

    B

    人間の世界

    C

    理念の世界

    D

    文字の世界


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    読書は人間の特権であります。人間以外に、読書をする存在者というものはありません。それは、人間が（ア）存在者で、考えることが人間の偉大性だからであります。動物は、目に見、耳に聞く感覚の世界に住み、それが動物のすべてであるが、人間は、感覚の世界のほかに、目にも見えず、耳にも聞こえぬ考えられた世界を持っています。（イ）、人間の行為は、風か吹くとか、水が流れるとか言うように自然現象と違うばかりでなく、動物の衝突的な活動（本能的行为）とも違って、まず目的をたて、次に手段を考えて、それを媒介者（ばいかいしゃ）としてこの世界にわれわれを導く（引导）ものが、すなわち読書なのであります。文字という見ることのできるものを通じて、その背後にある意味を悟る（さとる领悟）ことができる。これは人間にしてはじめてできることで、人間の特権だというべきでありましょう。この文章のないように最も合っているものはどれか（）。
    A

    自然も感覚の世界である。

    B

    人間は読書が好きである。

    C

    読書は人間の持つ特権である。

    D

    人間も動物も同じ世界を持っている。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    [③]に入る言葉はどれか。
    A

    かねるように

    B

    かねないように

    C

    がちに

    D

    にくく


    正确答案： A
    解析：
    根据前文「一方的な強い刺激が、子どもたちの感受性を鈍らせると」，一味的强烈刺激使得孩子们的感受性变得迟钝，接着提到其结果就容易导致仅凭好恶来做判断。「～がちに」表示“容易……”。「かねないように」也用于负面的评价，是指具有某种可能性、危险性，与「かもしれない」、「ないとはいえない」的意思接近。故正确答案为C。

  • 第24题：

    单选题
    ④「よう」と同じ意味に使われているものは次のどれか。
    A

    あの人はどうやら日本人のようだ。

    B

    電車に間に合うように早く出かけた。

    C

    彼の家はホテルのようにきれいだ。

    D

    約束の時間に遅れるようなことはしない。


    正确答案： C
    解析：
    A项表示“仿佛”，B项表示“为了”，C项表示“像……一祥”，D表示列举。据此可以判断，C项与文中的用法相同，为正确答案。

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