教具实物的演示:以教具和实物来演示,能使学员获得鲜明,具体,生动的感性认识,便于学员掌握知识和技能技巧,同时有利于培养学员的观察力和( )。A.动手能力B.工作能力C.增长知识D.想象力

题目

教具实物的演示:以教具和实物来演示,能使学员获得鲜明,具体,生动的感性认识,便于学员掌握知识和技能技巧,同时有利于培养学员的观察力和( )。

A.动手能力

B.工作能力

C.增长知识

D.想象力


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  • 第1题:

    示范操作可分为操作演示、教具演示和()

    A、分解动作演示

    B、延续动作演示

    c、边讲解边演示

    D、实物演示


    正确答案: D

  • 第2题:

    教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称 为( )。
    A.实验法 B.讲授法
    C.讨论法 D.演示法


    答案:D
    解析:
    题干阐明的是演示法的内涵。

  • 第3题:

    传统的数学实验包括测量手工操作制作模型实物或者教具演示等等。


    A

  • 第4题:

    把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称(  )。

    A 、 讲授法
    B 、 实验法
    C 、 参观法
    D 、 演示法

    答案:D
    解析:
    本题考查了演示法的含义,即把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。

  • 第5题:

    ( )是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。

    A.观察法
    B.谈话法
    C.演示法
    D.讲授法

    答案:C
    解析: