教具实物的演示:以教具和实物来演示,能使学员获得鲜明,具体,生动的感性认识,便于学员掌握知识和技能技巧,同时有利于培养学员的观察力和( )。
A.动手能力
B.工作能力
C.增长知识
D.想象力
1.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法
2.示范操作又可分为()和教具、实物的演示。A、操作演示B、动作演示C、技能演示D、示范操作
3.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法
4.实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。( )此题为判断题(对,错)。
第1题:
示范操作可分为操作演示、教具演示和()
A、分解动作演示
B、延续动作演示
c、边讲解边演示
D、实物演示
第2题:
第3题:
传统的数学实验包括测量手工操作制作模型实物或者教具演示等等。
第4题:
第5题: