2、团体过程中会出现哪些“问题”成员，请分析其特点并尝试提出如何处理这些问题的方法和技术
题目
2、团体过程中会出现哪些“问题”成员，请分析其特点并尝试提出如何处理这些问题的方法和技术
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第1题：
数学教育家弗赖登塔尔（Hans.Freudental)认为，人们在观察认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理，以及为解决实际问题而构造的数学模型等，就是一种数学化的过程。
（1）请举出一个实例，并简述其“数学化”的过程。
（2）分析经历上述“数学化”过程对培养学生“发现问题，提出问题”以及“抽象概括”能力的作用。答案：解析：本题主要考查教学设计的主要内容。
理解好“数学化”概念，严格按照教材的内容进行解答。 -
第2题：
数学教育家弗赖登塔尔(Hans．Freudentha1)"：认为人们在观察、认识和改造客观世界的过程中．运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理，以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程，就是一种数学化的过程。
(1)请举出一个实例，并简述其“数学化”的过程；
(2)分析经历上述“数学化”过程对培养学生“发现问题、提出问题”以及“抽象概括”能力的作用。答案：解析：(1)实例：老鼠的繁殖率：假设老鼠每胎产鼠6只，其中3雌3雄，两胎之间间隔时间为40天，小鼠从出生到发育成熟需要120天。现假设在理想情况下(即不考虑死亡、周期变化、突发事件等)，一对老鼠开始生育，估计一年后老鼠的总数将达多少只
“数学化”：①从实际问题中，抽象出有关的数学模型，并对这些数学成分用图式法表示。②从图式法表示中，寻找并发现问题的有关关系和规律。③从所发现的关系中，建立相应的公式，以求得某种一般化的规律。④运用其他不同方法(数学模型)解决这一问题。
(2)经历上述“数学化”过程，对于培养学生“发现问题，提出问题”以及“抽象概括”能力有以下作用：
①充分考虑学生的认知规律，已有的生活经验和数学的实际，灵活处理教材，根据实际需要对原材料进行优化组合。通过设计与生活现实密切相关的问题，帮助学生认识到数学与生活有密切联系，从而体会到学好数学对于我们的生活有很大的帮助．无形当中产生了学习数学的动力，有利于快速地发现问题。
②由“数学化”过程可以看出发现问题是直观的，容易引起学生想象的数学问题，进而提出问题。而这些数学问题中的数学背景是学生熟悉的事物和具体情景，而且与学生已经了解或学习过的数学知识相关联，特别是要与学生生活中积累的常识性知识和那些学生已经具有的数学知识。
③通过一个充满探索的过程去学习数学，让已经存在于学生头脑中的那些非正规的数学知识和数学体验上升发展为科学的结论，从中感受数学发现的乐趣，增进学好数学的信心，形成应用意识、创新意识，从而达到素质教育的目的，对于学生抽象概括能力明显增强。 -
第3题：
沉井在施工中会出现哪些问题，应如何处理？
正确答案: 1.难沉问题
增加沉井自重
可提前浇注上一节沉井来增加沉井自重，或在沉井顶上压重物（如钢轨、铁块或沙袋等）迫使沉井下沉。对于不排水下沉的沉井，可以抽出井内的水已增加沉井下沉系数k，但要保证井底不产生流沙为前提。
减小沉井外壁的摩阻力
可以将沉井设计成阶梯形、 鈡形，或在施工中尽量使外壁光滑。亦可在井壁内埋设高压射水管组，利用高压水流软化井壁附近的土，且水流沿井壁上升而润滑井壁。若刃脚下土层阻力过大造成难沉，则可通过挖出刃脚下的土；如遇大块石等障碍物，必要时可以用小型爆破消除。若井内水位过高,可由潜水员进行水下清理障碍物。
2.突沉问题
设计成倒锥形沉井外壁,根据地层条件确定外壁斜率,计算下沉系数k时,要考虑井壁的正面阻力。
井壁顶部设钢筋混凝土悬挑梁或钢翼架进行阻沉,以确保沉井不超过设计标高。
沉井刃脚处设横梁(底梁),当沉井下沉过快时,该梁支撑在基坑底土体上,设置底梁时,应考虑沉井的对称、除土方便和确保施工人员的安全等因素。
沉井顶部预埋螺栓,与临时性钢梁连接,此方法适用于小段面沉井,如边长6～7m以内的矩形沉井。
增加刃脚的正面阻力,加大刃脚踏面宽度或分等级设置刃脚斜面。
此外,对于排水下沉的沉井,可以采用井内注水或在刃脚下垫片石等做法,来控制沉井的下沉速度。
3.深偏问题
当沉井入土较浅,纠正倾斜时,可在沉井高的一侧集中挖土,以减少刃脚下的正面阻力;在低的一侧回填砂石,增加在沉井低的一侧的阻力,使偏差在下沉过程中逐步纠正。
纠正位移时,可有意使沉井向偏位方向倾斜,然后沿倾斜方向下沉,直至沉井底面中轴线的位置相重合或接近时,再将倾斜纠正,使沉井的倾斜和移位都在允许范围以内。
当沉井入土深度较大,仅用上法纠偏有困难时,可在沉井高的一侧加重物或用高压射水冲送土层,沿沉井高的一侧井壁外面破坏土层结构,降低该侧被动土压力,再用井内偏挖土法纠偏;或井壁外侧挖土,以减小摩擦力。有条件时,还可以在沉井顶部加偏压重或水平拉力的方法来纠正。
在下沉过多的一边停止挖土,以钢缆向下沉少的一边扳拉进行扶正。
在刃脚遇到障碍物时,必须予以清除后再下沉。
杜绝降水迫沉,不发生突沉,防止井底涌砂冒泥。
对于采用套井施工的矿山沉井,应使向导装置可靠。
4.抗浮问题
沉井设计与施工中,如验算抗浮安全系数不够时,可采取加厚井壁或增加混凝土底板厚度措施;还可以采用在封底混凝土下部设置反滤层(粗砂或碎石),并在底板上设有与反滤层相通的抽水孔或集水井。沉井使用中,可随时抽出底板下面的地下水,使其不能产生对沉井底板的顶力,以达到减少浮力的作用。这种在沉井底板设置反滤层与集水井的结构对于干封底的沉井是很适用的。因为干封底的混凝土在未达到设计强度之前,不能承受过大的地下水压力。
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第4题：
请简要分析河南在建设中原经济区的过程中，有哪些亟待解决的问题，并对其中的一个问题，提出合理化建议。
正确答案: 河南人口超亿，人口素质偏低，面临巨大的人口压力；河南是农业大省，但农业生产科技含量较低；
对于剩余劳动力就业压力大问题的建议：积极开展劳动技能培训，不断提高剩余劳动力的劳动技能；积极打造河南劳动力品牌，加大对河南农民工群体的宣传力度；待业人员自身应主动参加技能培训，提高劳动能力，积极创造就业机会；相关部门应积极开展就业推介、招聘会议，为剩余劳动力搭建就业平台，拓宽就业渠道；应大力倡导自主创业，以创业带动就业。 -
第5题：
灌肠过程中患者可能出现哪些问题，应如何处理?
正确答案: (1)患者有紧张、怕羞心理反应。护士应耐心解释，以取得合作，尊重患者，注意隐蔽和躯体的遮盖，从而减轻患者的顾虑。
(2)粪便阻塞肛管管孔，使液体流入受阻，可稍移动肛管或挤捏肛管，使粪块脱落，溶液流入通畅。
(3)患者感觉腹胀或有便意，可适当降低灌肠筒高度以减慢灌速或暂停片刻，嘱患者张口呼吸以放松腹肌，降低腹压。
(4)患者出现脉速、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛，心慌气急，应立即停止灌肠，及时给予处理。 -
第6题：
层级分析是一种澄清概念的技术，这些概念用来界定问题情境，并对其进行分类。
正确答案:错误 -
第7题：
你认为毁林过程中会出现哪些生态问题？
正确答案: 蒸腾作用的消失；生物地球化学循环变化；土壤侵蚀性增加。 -
第8题：
虚拟技术将会应用于哪些领域？发展前景如何？在推广虚拟技术中会出现哪些问题？
正确答案:虚拟技术也称为虚拟现实技术，是指通过计算机技术模拟人的视觉、听觉、触觉、嗅觉等，生成一个逼真的感官世界，参与者可通过手、眼、耳及身体其他部分的感觉和动作，与该感官世界进行交互作用。
简单地说虚拟技术就是逼真地模拟人在自然界中的感觉和行为的人机交互技术。它具有两个特征：一是沉浸（参与者完全置身于虚拟环境中，产生身临其境的真实感觉），二是交互（通过三维传感设备实现人与虚拟环境的相互作用和沟通）。
虚拟技术发源于美国，最早应用于娱乐场合。目前这一技术在许多领域获得了难以想象的广泛应用。如飞行模拟器可以让飞行员获得与操纵真飞机相同的感受与体验。利用虚拟技术可以制作出战场的仿真环境，包括各种飞机、坦克、炸弹以及各路面、建筑物、气候等仿真实体，让参与演习的人员产生身临其境的感觉，仿佛置身于一场真正的战斗，以最小的代价提高战斗技能，快速学会并掌握各种新式武器。虚拟技术在医学上也有广泛的应用，利用虚拟技术可以营造出人体的虚拟环境，让实习生在虚拟的人体上面大胆操纵、反复练习，很快掌握解剖的技巧，从尸体解剖中解放出来。
虚拟技术在艺术领域将扮演重要的角色。在教育特别是中小学教育中的应用前景也十分诱人。
在推广虚拟技术时，要注意它本身的局限性，虚拟现实不能完全替代真实情景。如果过于依赖虚拟环境而脱离实际，对提高学员的实际操作技能是有害的。有条件的话，应该尽量在真实环境中进行训练，亲身经历的真实场景更具说服力；当然也可先利用计算机软件进行模拟实验，之后再在真实环境中进行实地实验。另外也要注重软件的科学性，使仿真软件所制造出的虚拟环境与实际场景逼真地吻合。总之，无论虚拟的环境有多么地逼真，都无法代替真正的实战、实训和实验。 -
第9题：
单选题工作中提高班组成员情景意识的较好方法是：（）A对工作中出现的问题立刻予以指出，并提出严厉批评。
B对工作中出现的问题立即批评和指示，并强调问题的危害性。
C对工作中出现的问题立即于提示，并鼓励其讲工作做好。
D以上均可。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请分析问题销售人员的类型，并结合自身实际，论述其解决方法。正确答案： 问题销售人员的类型：
恐惧退缩型——帮助建立正确的销售观，消除恐惧，肯定其长处，协助其优势的发挥。
缺乏干劲型——认清其需求，有针对性的激励，塑造团队的积极气氛。
虎头蛇尾型——要求参加销售演练和培训，安排资深销售人员带动和监督。
浪费时间型——严格配额，要求制定工作时间和工作计划。
强迫销售型——进行培训，强化服务的概念，教授多样化的销售技巧，转移激励的方向，将激励重点放在与顾客长期关系的建立和维护上。
惹是生非型——严肃团队纪律，引导建立健康的销售文化的建立。
怨愤不平型——检查公司制度，劝导，安抚，引导其多参加团体活动并充分发表意见，参加讨论。
狂妄自大型——提高销售配额，健全相关的考核制度，建立全面考核理念和标准，沟通。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题把20钢当作60Si2Mn钢制造弹簧，在使用过程中会出现哪些问题？正确答案： 60Si2Mn属于合金弹簧钢，具有较高的屈服点和弹性极限、抗疲劳性、一定的韧性和塑形，而20钢属于优质碳素结构钢，屈服强度和弹性极限不足，不能胜任弹簧的工作要求，所以不适合做弹簧。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题工作中提高班组成员情景意识的较好方法是（）。A对工作中出现的问题立即予以指出，并提出严厉批评
B对工作中出现的问题立即提出批评和提示，并强调该问题的危害性
C对工作中出现的问题立即于提示，并鼓励其将工作做好
D以上均可
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
数学教育家弗赖登塔尔（Hans.Freudental)认为，人们在观察认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理，以及为解决实际问题而构造的数学模型的过程，就是一种数学化的过程。
（1）请举出一个实例，并简述其“数学化”的过程：
（2）分析经历上述“数学化”过程对培养学生“发现问题，提出问题”以及“抽象概括”能力的作用。答案：解析：本题主要考查对“数学化”的理解。 -
第14题：
（）是运用教育诊断和心理诊断的技术与方法对学生的发展状况及存在的问题进行分析、评价，并找出解决问题方案的过程。
教育诊断
略 -
第15题：
工作中提高班组成员情景意识的较好方法是：（）
- A、对工作中出现的问题立刻予以指出，并提出严厉批评。
- B、对工作中出现的问题立即批评和指示，并强调问题的危害性。
- C、对工作中出现的问题立即于提示，并鼓励其讲工作做好。
- D、以上均可。
正确答案:C -
第16题：
我国出境旅游业在发展中出现了哪些问题？如何处理这些问题？
正确答案: 问题（1）、出境旅游秩序混乱，行业管理政策有待完善。2）、出境游方式单一，消费观念尚不成熟。3）出境游市场有效供给不足，出境旅游产品亟待更新。4）国内旅行社实力和竞争力亟待提高，面临来自外资旅行社的巨大压力。
解决方案：加强行业管理，提高领队素质。转变政府职能，提供完善信息。提高旅行社管理水平，增强行业竞争力。提倡文明旅游，提升我国游客在国际上的形象。对境外旅游消费给予正确的认识和指导。 -
第17题：
请问预防接种过程中会产生哪些医疗废物？请举例说明，并介绍处理要领。
正确答案: 按照《医疗废物分类目录》，预防接种医疗废物主要包括感染性废物（使用后的一次性医疗用品）、损伤性废物（医用针头、玻璃安瓿）、药物性废物（废弃的疫苗、血液制品）。医疗卫生机构应当将医疗废物交由取得资质的医疗废物集中处置单位处置，依照危险废物转移联单制度填写和保存转移联单，要对医疗废物进行登记，登记内容应当包括医疗废物的来源、种类、重量或者数量、交接时间、最终去向以及经办人签名等项目，登记资料至少保存3年，医疗废物转交出去后，应当对暂时贮存地点、设施及时进行清洁和消毒处理。不具备集中处置医疗废物条件的农村地区，应当按照当地主管部门要求，自行就地处置其产生的医疗废物。自行处置医疗废物的，应当符合以下基本要求：
（1）使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物应当消毒并作毁形处理；
（2）能够焚烧的，应当及时焚烧；
（3）不能焚烧的，应当消毒后集中填埋。 -
第18题：
当团体成员沟通问题出现矛盾时，指导者最好在（）处理.
- A、团体中
- B、团体外
- C、都可以
正确答案:A -
第19题：
沉井在施工中会遇到哪些问题，应如何处理？
正确答案: （1）偏斜：可采用除土、压重、顶部施加水平力或刃脚下支垫等方法纠正偏斜，空气幕下沉也可采用单侧压气纠偏。若沉井倾斜，可在高侧集中除土，加重物，或用高压射水冲松土层，低侧回填砂石，必要时在井顶施加水平力扶正。
（2）难沉解决难沉的措施主要是增加压重和减少井壁侧阻。
（3）突沉防止突沉的措施一般是控制均匀挖土，在刃脚处挖土不宜过深，此外在设计时可采用增大刃脚踏面宽度或增设底梁的措施提高刃脚阻力。
（4）流砂①排水下沉发生流砂时可向井内灌水，采取不排水除土，减小水头梯度②采用井点降水、深井降水和深井泵降水，降低井外水位，改变水头梯度方向使土层稳定，防止流砂发生。 -
第20题：
顾客在治疗过程中会向美容师提出一些比较复杂的问题，这就需要美容师综合运用美容（）为其分析、解答。
- A、专业知识
- B、产品
- C、疗程
- D、技术
正确答案:A -
第21题：
问答题灌肠过程中患者可能出现哪些问题，应如何处理?正确答案： (1)患者有紧张、怕羞心理反应。护士应耐心解释，以取得合作，尊重患者，注意隐蔽和躯体的遮盖，从而减轻患者的顾虑。
(2)粪便阻塞肛管管孔，使液体流入受阻，可稍移动肛管或挤捏肛管，使粪块脱落，溶液流入通畅。
(3)患者感觉腹胀或有便意，可适当降低灌肠筒高度以减慢灌速或暂停片刻，嘱患者张口呼吸以放松腹肌，降低腹压。
(4)患者出现脉速、面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛，心慌气急，应立即停止灌肠，及时给予处理。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题沉井在施工中会遇到哪些问题，应如何处理？正确答案： （1）偏斜：可采用除土、压重、顶部施加水平力或刃脚下支垫等方法纠正偏斜，空气幕下沉也可采用单侧压气纠偏。若沉井倾斜，可在高侧集中除土，加重物，或用高压射水冲松土层，低侧回填砂石，必要时在井顶施加水平力扶正。
（2）难沉解决难沉的措施主要是增加压重和减少井壁侧阻。
（3）突沉防止突沉的措施一般是控制均匀挖土，在刃脚处挖土不宜过深，此外在设计时可采用增大刃脚踏面宽度或增设底梁的措施提高刃脚阻力。
（4）流砂①排水下沉发生流砂时可向井内灌水，采取不排水除土，减小水头梯度②采用井点降水、深井降水和深井泵降水，降低井外水位，改变水头梯度方向使土层稳定，防止流砂发生。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题沉井在施工中会出现哪些问题，应如何处理？正确答案： 1.难沉问题
增加沉井自重
可提前浇注上一节沉井来增加沉井自重，或在沉井顶上压重物（如钢轨、铁块或沙袋等）迫使沉井下沉。对于不排水下沉的沉井，可以抽出井内的水已增加沉井下沉系数k，但要保证井底不产生流沙为前提。
减小沉井外壁的摩阻力
可以将沉井设计成阶梯形、 鈡形，或在施工中尽量使外壁光滑。亦可在井壁内埋设高压射水管组，利用高压水流软化井壁附近的土，且水流沿井壁上升而润滑井壁。若刃脚下土层阻力过大造成难沉，则可通过挖出刃脚下的土；如遇大块石等障碍物，必要时可以用小型爆破消除。若井内水位过高,可由潜水员进行水下清理障碍物。
2.突沉问题
设计成倒锥形沉井外壁,根据地层条件确定外壁斜率,计算下沉系数k时,要考虑井壁的正面阻力。
井壁顶部设钢筋混凝土悬挑梁或钢翼架进行阻沉,以确保沉井不超过设计标高。
沉井刃脚处设横梁(底梁),当沉井下沉过快时,该梁支撑在基坑底土体上,设置底梁时,应考虑沉井的对称、除土方便和确保施工人员的安全等因素。
沉井顶部预埋螺栓,与临时性钢梁连接,此方法适用于小段面沉井,如边长6～7m以内的矩形沉井。
增加刃脚的正面阻力,加大刃脚踏面宽度或分等级设置刃脚斜面。
此外,对于排水下沉的沉井,可以采用井内注水或在刃脚下垫片石等做法,来控制沉井的下沉速度。
3.深偏问题
当沉井入土较浅,纠正倾斜时,可在沉井高的一侧集中挖土,以减少刃脚下的正面阻力;在低的一侧回填砂石,增加在沉井低的一侧的阻力,使偏差在下沉过程中逐步纠正。
纠正位移时,可有意使沉井向偏位方向倾斜,然后沿倾斜方向下沉,直至沉井底面中轴线的位置相重合或接近时,再将倾斜纠正,使沉井的倾斜和移位都在允许范围以内。
当沉井入土深度较大,仅用上法纠偏有困难时,可在沉井高的一侧加重物或用高压射水冲送土层,沿沉井高的一侧井壁外面破坏土层结构,降低该侧被动土压力,再用井内偏挖土法纠偏;或井壁外侧挖土,以减小摩擦力。有条件时,还可以在沉井顶部加偏压重或水平拉力的方法来纠正。
在下沉过多的一边停止挖土,以钢缆向下沉少的一边扳拉进行扶正。
在刃脚遇到障碍物时,必须予以清除后再下沉。
杜绝降水迫沉,不发生突沉,防止井底涌砂冒泥。
对于采用套井施工的矿山沉井,应使向导装置可靠。
4.抗浮问题
沉井设计与施工中,如验算抗浮安全系数不够时,可采取加厚井壁或增加混凝土底板厚度措施;还可以采用在封底混凝土下部设置反滤层(粗砂或碎石),并在底板上设有与反滤层相通的抽水孔或集水井。沉井使用中,可随时抽出底板下面的地下水,使其不能产生对沉井底板的顶力,以达到减少浮力的作用。这种在沉井底板设置反滤层与集水井的结构对于干封底的沉井是很适用的。因为干封底的混凝土在未达到设计强度之前,不能承受过大的地下水压力。
解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题我国出境旅游业在发展中出现了哪些问题？如何处理这些问题？正确答案： 问题（1）、出境旅游秩序混乱，行业管理政策有待完善。2）、出境游方式单一，消费观念尚不成熟。3）出境游市场有效供给不足，出境旅游产品亟待更新。4）国内旅行社实力和竞争力亟待提高，面临来自外资旅行社的巨大压力。
解决方案：加强行业管理，提高领队素质。转变政府职能，提供完善信息。提高旅行社管理水平，增强行业竞争力。提倡文明旅游，提升我国游客在国际上的形象。对境外旅游消费给予正确的认识和指导。解析： 暂无解析