参考答案和解析
我国民法具有以下性质: (1)民法是调整社会主义市场经济关系的基本法.社会主义市场经济关系需要由与之相适应的法律予以调整,而调整市场经济的最基本的法律就是民法. (2)民法为文明法.民法是文明社会的产物,任何社会的民法都是与当时社会文明相适应的,我国社会主义民法是与社会主义文明建设相适应的,是促进和维护社会主义文明发展和进步的文明法. (3)民法为行为规范兼裁判规范.民法规定当事人的行为模式,规范主体的行为;违反民法的规定,则会承担相应的民事责任.同时,在当事人发生纠纷时,法院或者仲裁机构须依照民法的规定来确定当事人的权利、义务和责任.所以,民法规范又是法院裁判案件的裁判规范. (4)民法为实体法.民法规定主体的行为准则,确认主体的权利义务,因此,民法为实体法. (5)民法为私法.民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系,因此,民法属于私法.
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  • 第1题:

    论民法平等原则。


    正确答案:
    答:《民法通则》第3条规定,当事人在民事活动中的地位平等。有些国家的民法典没有明文规定平等原则,学者称其为无须明文规定的公理性原则。 
    《民法通则》规定平等原则的意义在于:明确各种不同类型的民事主体的地位是平等的;突出民事法律关系的性质,以区剐于行政法律关系和经济法律关系;平等原则是民法的其他原则的基础,没有平等原则,自愿原则、禁止权利滥用原则、公平原则就失去了存在的根基。 
    平等原则体现在:民事权利能力平等,即民事主体资格平等,具有民事主体资格的自然人、法人和其他组织的民事主体地位一律平等;民事主体地位平等,在民事法律关系中,无论自然人还是法人,不论所有制性质,不论经济实力强弱,民事主体的任何一方都没有凌驾于另一方之上的特权;民事权益平等地受法律保护,作为民事主体的自然人、法人和其他组织的合法的民事权益都平等地受民法保护,任何组织和各人都不得侵犯。要注意的是,平等原则是指民事主体的权利能力平等和法律地位平等,不是指不同所有制经济的经济地位平等。民法在其功能范围内要保护弱者,在一定范围内限制形式上平等而事实上的不平等。如对借款利率的限制。

  • 第2题:

    中央银行的性质及其基本特征?


    参考答案:中央银行的性质是由其在国家经济中的地位决定的,并随经济、政治的发展而不断变化.现代中央银行不论是属于政府或国家的权力机构或是否国有化,它们在性质上都是代表国家管理金融的政府管理机关.由于中央银行是代表国家管理金融的政府机关,因而决定了其所具备的基本特征是:(1)不以盈利为目的.一般说来,中央银行在其业务经营过程中会取得利润,但盈利不是目的.中央银行以金融调控为己任,稳定货币、促进经济发展是其宗旨.如果以赢利为目的,势必会导致其为追求利润而忽略、甚至背弃金融管理这一主旨.(2)不经营普通银行业务,即不对社会上的企业、单位和个人办理存贷、结算业务,只与政府或其他金融机构发生资金往来关系.(3)中央银行处于超然地位.这是由中央银行要发挥其特殊的职能所决定的.在制订和执行国家金融方针政策时,中央银行具有相对独立性,不受其他部门或机构的行政干预和牵制.

  • 第3题:

    试论民法的性质。


    答案:
    解析:
    1)民法是私法。民法的调整对象决定了民法是私法(从意思说、利益说、主体说角度论证民法是私法,均可)。将民法归入私法范畴,有助于提倡当事人意思自治,尽可能减少国家干预;有助于培育和发展公民的权利意识和平等观念。(2)民法是调整市场经济关系的基本法。从历史发展看,民法始终与商品经济或市场经济的发展相联系;从内容来看,民法调整的财产关系主要是财产归属关系和财产流通关系。与此相适应,形成了由民事主体、物权、债权等制度组成的民法体系。(3)民法是调整市民社会关系的基本法。民法调整市民社会关系,重在保护市民的私权,协调市民利益,以构建和谐的市民社会秩序。(4)民法是权利法。民法最基本的职能在于对民事权利的确认和保护。从起源来看,民法就是为了对抗公权力的干预、保障公民权利不受侵犯而产生的。民法体系的构建以权利为基本的逻辑起点,民法总则和民法分则都是围绕权利展开的。(5)民法是实体法。民法规定民事主体相互间权利义务的实体内容。民法作为实体法,既是行为规则,又是裁判规则。民法作为行为规则具有确立交易规则和生活规则的功能,民法作为裁判规则是司法机关正确处理民事纠纷所要依循的基本准则。

  • 第4题:

    系统自然观的主要内容,基本特征及方法论意义。


    正确答案: 系统自然观是研究自然界发展的一般规律,【主要包括】:人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。
    【基本特征,主要表现在如下几方面】:第一,承认自然界的本原性和存在客观辩证法。
    第二,把自然界、人类和社会看成是一个统一的自然历史过程,遵循统一的客观辩证法规律,从而第一次阐明了自然观和历史观相互统一的深刻思想。
    第三,强调人的主体性在自然观中的地位,提出以实践唯物主义为哲学基础的“人类学的自然界”思想,并把“人化自然观”理解为“人与自然界的和谐”。
    【方法论意义】自然观是人们对整个世界认识的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。在人与自然的关系中,人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。因此,自然观既不象唯心主义所说的那样,只是人的思维的自由创造;也不象机械唯物主义所说的,只是思维对自然界的消极反映。构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化,而不只是自然界本身。任何时代的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的,尤其与当时的自然科学发展水平密切相关。反过来,它又对自然科学有着这样或那样的影响。在历史上,最先出现的是神话形态的自然观进入阶级社会以来,唯物主义自然观与唯心主义自然观的对垒日趋明显。唯心主义自然观经历了不同的发展阶段。唯物主义自然观大体经历了三个大的发展形态。在古代,人们基本上把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。近代科学深入自然界的各个细节进行孤立静止的考察,由此产生形而上学自然观。现代科学则日益广泛地揭示了自然界的各种联系,从各个不同的角度发展着辩证唯物主义自然观。这一科学的自然观对整个自然科学和哲学日益发挥着积极的作用。

  • 第5题:

    浪漫自然主义经验课程论的基本特征


    正确答案: ⑴“经验课程”之“经验”是建立在感官知觉基础上的对事物的认识和反映;
    ⑵“经验课程”的终极目的是使人的善的本性充分展开,使人达到“原始的自然状态”,成为自然人;
    ⑶“经验课程”内容的基本来源是儿童、自然、知识、社会;
    ⑷与“经验课程”相对应的教学是“发现教学”;
    ⑸“经验课程”的理论基础是“启蒙哲学”。

  • 第6题:

    康德认识论的基本特征是什么?它的最后结论是什么?


    正确答案: 基本特征:
    ①强调实物的二元对应
    ②先验形成在认识中的重要作用。
    康德认为认识的基础是判断,判断分为先天分析判断,其谓词包含在主词之中;后天综合判断,即一切偶然经验性的判断;以及先天综合判断,既具有先天必然性又能够扩充人类的知识。(百度)
    基本特征是所谓的哥白尼式的革命。简单的说,康德以前的认识论主张人的认识去符合对象,而康德将其反过来,认为必须是对象先符合人的感性直观的先天形式,即时间和空间,然后通过知性的作用成为知识。然后再通过理性的作用把知识变为体系。(百度)
    结论:以往关于真理的“观念符合对象”的独断论定义被改造成了“对象符合观念”的批判哲学的定义。

  • 第7题:

    填空题
    晶体性质的基本特征之一是具有()。

    正确答案: 方向性
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    论宗教经验的基本特征和产生途径

    正确答案: 突发性:并非一点点积累起来,而是在长期修炼基础上出现的某个过程的突然爆发(渐中有顿)差异性:不同宗教和教派的信仰者具有不同的宗教经验(与全然相异者的面对;内省慧见式的体验)短暂性:一般不会超过1-2个小时神秘性:大多数只可意会、不可言传被动性:主体意志完全丧失,进入“不能自已”被动服从状态宗教经验的产生途径理论修养:必要条件潜心修念:基本途径边缘处境:重要契机(如帕斯卡尔)药物刺激:辅助手段(如印第安宗教)其它辅助手段,如成年礼
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  • 第9题:

    问答题
    宪法的性质和基本特征是什么?

    正确答案: 宪法是国家的根本大法,是其他法律、法规等赖以产生、生存、发展和变更的基础和前提条件,是一个国家政治制度和法律体系的核心,是现代民主法治国家的基石。
    其特征:
    (1)宪法是国家的根本大法。它规定了国家的根本制度、根本任务以及公民的基本权利和义务,是人们行为的基本准则。
    (2)宪法是公民权利的保障书。
    (3)宪法是民主事实法律化的基本形式。即将无产阶级的民主事实法律化、制度化。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论犯罪的基本特征。

    正确答案: 犯罪是指一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度、破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。根据刑法对犯罪的定义,我国刑法中的犯罪具有以下三个基本特征:
    (1)严重的社会危害性。犯罪是具有严重的社会危害的行为。社会危害性是一切违法行为包括犯罪行为的共有特征。社会危害性的有无是区分违法行为与合法行为的重要标准。犯罪行为的社会危害程度应高于一般违法行为,因而严重的社会危害性是犯罪的基本特征之一。
    (2)犯罪是触犯刑事法律的行为,即具有刑事违法性。只有当危害社会的行为触犯刑法的时候,才构成犯罪。行为的社会危害性是刑事违法性的基础,而刑事违法性是社会危害性在法律上的体现。
    (3)应受刑罚惩罚性。犯罪是应受刑罚惩罚的行为。犯罪是适用刑罚的前提,刑罚则是犯罪的法律后果,因此,应受刑罚惩罚性是犯罪的一个基本特征。
    以上这三个特征紧密相联,缺一不可。严重的社会危害性是其最基本的特征,缺乏此基础,刑事违法性和应受刑罚惩罚性便不能存在。但如果没有刑事违法性的法定量化,严重的社会危害性就没有了衡量的尺度。而如果没有应受刑罚惩罚性,前两个特征也就失去了最终的归宿,也就难以显示犯罪行为与其它违法行为在法律后果方面的区别。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    从基本特征、物理性质、力学性质、赋存环境等角度讨论岩体、岩石的区别。

    正确答案: 基本特征:岩体:不连续性、非均匀性、各向异性、有条件转化性;岩石:是一种地质材料,是组成岩体的固相基质,是连续、均匀、各向同性或正交各向同性的力学介质。
    物理性质:岩体:结构面产状、结构面组数、结构面间距、延展性、粗糙程度、风化程度、张开度、充填特性、渗流、块体尺寸;岩石:重力特征、空隙性、吸水性、透水性、可溶性、膨胀性、崩解性、软化性、抗冻性、碎胀性、压实性、热(力)学性质等。
    力学性质:岩体:法向压缩变形、岩体抗拉强度、岩体的抗剪强度、岩体的剪切变形;岩石:为抵抗外力而维持自身稳定和平衡所表现出来的性质,包括变形性质和破坏性质。
    赋存环境:岩体:地应力场、温度场、渗流场、其它物理场;岩石:没有赋存环境。
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  • 第12题:

    问答题
    论述康德认识论的基本特征、主要内容和内在矛盾。

    正确答案: 康德认为认识的基础是判断,判断分为先天分析判断,其谓词包含在主词之中;后天综合判断,即一切偶然经验性的判断;以及先天综合判断,既具有先天必然性又能够扩充人类的知识。其认识论的核心问题则是“先天综合判断如何可能?”具体分为四个问题,即:“纯粹数学如何可能”,由先验感性论回答;“纯粹自然科学如何可能”,由先验逻辑中的先验分析论回答;“形而上学作为自然倾向如何可能”,由先验逻辑中的先验辩证论回答;“形而上学作为科学如何可能”,由先验方法论回答。与之对应,他所理解的人类知识结构被分为感性、知性和理性,其中理性又分为消极的辩证法和积极的方法论,后者是向实践理性的过渡。康德认识论的内在矛盾是由于严格区分自在之物和现象,试图通过隔离的方式限制理性本身,以回避理性的内在矛盾性即辩证法,正好暴露出辩证法是理性的本质属性
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  • 第13题:

    论民法的基本原则.


    正确答案:
    (1)平等原则.当事人在民事活动中的地位平等.平等原则包括下列含义:①公民的民事权利能力一律平等.②不同的民事主体参加民事活动,其民事法律地位平等.③民事主体的权利应获得平等的保护.
    (2)自愿原则.《民法通则》第4条规定,民事活动应当遵循自愿原则.自愿原则具体表现为:① 法律保护当事人的起初意愿;②当事人民事活动的意志自由;③当事人意志自由是相对的.
    (3)等价有偿原则.民事活动应.当遵循等价有偿原则.等价有偿原则,是指民事主体在取得一方财产或劳务时,应按价值向对方支付相应的代价,以实现各自的经济利益.
    (4)公平、诚实信用原则.公平是指民事主体应以公平的观念实施民事活动,司法机关应根据公平的观念处理民事纠纷.诚实信用是指民事主体双方应该以诚实信用为行为准则进行民事活动.
    (5)保护民事主体合法民事权益的原则.民法以保护民事主体的合法权益为原则,对受害方进行补偿.

  • 第14题:

    民法的性质是()

    A.民法是私法

    B.民法是人法

    C.民法是规则法

    D.民法是权利法


    答案:ABD

  • 第15题:

    凯撒大帝的传世之作有()。

    • A、《万民法》
    • B、《物性论》
    • C、《论物性》
    • D、《高卢战记》

    正确答案:D

  • 第16题:

    论宗教经验的基本特征和产生途径


    正确答案: 突发性:并非一点点积累起来,而是在长期修炼基础上出现的某个过程的突然爆发(渐中有顿)差异性:不同宗教和教派的信仰者具有不同的宗教经验(与全然相异者的面对;内省慧见式的体验)短暂性:一般不会超过1-2个小时神秘性:大多数只可意会、不可言传被动性:主体意志完全丧失,进入“不能自已”被动服从状态宗教经验的产生途径理论修养:必要条件潜心修念:基本途径边缘处境:重要契机(如帕斯卡尔)药物刺激:辅助手段(如印第安宗教)其它辅助手段,如成年礼

  • 第17题:

    论现代法国民法的主要变化。


    正确答案: 1、民事法律关系主体和客体的范围扩大:①在主体方面,法人成为最主要的民事权利主体,合伙也被纳入法人的范畴。②在客体方面,由物质财富扩展至非物质财富即智力成果。
    2、所有权的变革:①所有权的含义有所扩展,知识产权成为一种重要的财产权。②在所有权制度方面,由注重个人行使所有权不受任何限制转变为更加注重国家、社会干预私人经济生活,出现了所有权“社会化“的趋势,对个人所有权的行使设置了若干限制。③动产所有权的功能有所加强,地位有所提升。④私人所有权在宪法和国际法上的地位有所增强。
    3、意思自治原则受到冲击,契约自由受到限制和干预:①出现了“强制契约”、“定式契约”和“集体契约”等新形式。②确定契约的效力以当事人的外部意思表示为准。契约被法律要求采用书面形式。③由于保护消费者利益立法运动的兴起,传统的契约概念、订立过程、契约制度的构成及适用范围都发生了变化。④契约解释原则由传统的以探寻当事人真实意志为唯一目的向为维护社会公正的需要转变。
    4、侵权损害赔偿的归责原则转向兼采过失与无过失责任原则
    5、婚姻家庭继承方面发生变:化①在婚姻关系上削弱了夫权,使已婚妇女获得了完全的权利,实现了男女平等。②离婚从传统的过错原则向破裂原则过度。③取消了父权和家长权,实现了家庭成员的平等关系。

  • 第18题:

    现有理论对政策工具性质的研究视角()。

    • A、因果论
    • B、目的论
    • C、机制论
    • D、工具论
    • E、技术论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    问答题
    系统自然观的主要内容,基本特征及方法论意义。

    正确答案: 系统自然观是研究自然界发展的一般规律,【主要包括】:人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。
    【基本特征,主要表现在如下几方面】:第一,承认自然界的本原性和存在客观辩证法。
    第二,把自然界、人类和社会看成是一个统一的自然历史过程,遵循统一的客观辩证法规律,从而第一次阐明了自然观和历史观相互统一的深刻思想。
    第三,强调人的主体性在自然观中的地位,提出以实践唯物主义为哲学基础的“人类学的自然界”思想,并把“人化自然观”理解为“人与自然界的和谐”。
    【方法论意义】自然观是人们对整个世界认识的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。在人与自然的关系中,人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。因此,自然观既不象唯心主义所说的那样,只是人的思维的自由创造;也不象机械唯物主义所说的,只是思维对自然界的消极反映。构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化,而不只是自然界本身。任何时代的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的,尤其与当时的自然科学发展水平密切相关。反过来,它又对自然科学有着这样或那样的影响。在历史上,最先出现的是神话形态的自然观进入阶级社会以来,唯物主义自然观与唯心主义自然观的对垒日趋明显。唯心主义自然观经历了不同的发展阶段。唯物主义自然观大体经历了三个大的发展形态。在古代,人们基本上把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。近代科学深入自然界的各个细节进行孤立静止的考察,由此产生形而上学自然观。现代科学则日益广泛地揭示了自然界的各种联系,从各个不同的角度发展着辩证唯物主义自然观。这一科学的自然观对整个自然科学和哲学日益发挥着积极的作用。
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  • 第20题:

    问答题
    论明代科举取士的基本特征。

    正确答案: (1)科举与学校教育的彻底合流,凡"科举者必由学校"。
    (2)四级考试制度
    (3)"非进士不入翰林,非翰林不入内阁"
    (4)八股取士
    (5)明代科举科目中只有进士一科,没有制科。
    (6)科举条规进一步严格化。
    (7)南北"分地而取"。通过分配南北科举士人的录取比率,以平衡随着经济。文化重心南移后,南北士人的矛盾。
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  • 第21题:

    问答题
    人本主义经验课程论的基本特征

    正确答案: ⑴“经验课程”之“经验”是“存在”体验或“反思”精神;
    ⑵“经验课程”的终极目的是使每一“具体存在的个体”之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻完善;
    ⑶“经验课程”内容的基本来源是自然、自我、知识、社会;
    ⑷“经验课程”与教学完全一体化;
    ⑸“经验课程”的理论基础是现象学、存在哲学、法兰克福学派、精神分析理论等当代人本主义哲学。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述人本主义经验课程论的基本特征。

    正确答案: ⑴“经验课程”之“经验”是“存在”体验或“反思”精神
    ⑵“经验课程”的终极目的是使每一“具体存在的个体”之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻完善
    ⑶“经验课程”内容的基本来源是自然、自我、知识、社会
    ⑷“经验课程”与教学完全一体化
    ⑸“经验课程”的理论基础是现象学、存在哲学、法兰克福学派、精神分析理论等当代人本主义哲学
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    康德认识论的基本特征是什么?它的最后结论是什么?

    正确答案: 基本特征:
    ①强调实物的二元对应
    ②先验形成在认识中的重要作用。
    康德认为认识的基础是判断,判断分为先天分析判断,其谓词包含在主词之中;后天综合判断,即一切偶然经验性的判断;以及先天综合判断,既具有先天必然性又能够扩充人类的知识。(百度)
    基本特征是所谓的哥白尼式的革命。简单的说,康德以前的认识论主张人的认识去符合对象,而康德将其反过来,认为必须是对象先符合人的感性直观的先天形式,即时间和空间,然后通过知性的作用成为知识。然后再通过理性的作用把知识变为体系。(百度)
    结论:以往关于真理的“观念符合对象”的独断论定义被改造成了“对象符合观念”的批判哲学的定义。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    高空急流出口区的次级环流在热力性质与性质转换方向的基本特征是:(),()。

    正确答案: 高空急流出口区为反热力环流,位能向动能转化
    解析: 暂无解析