创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为“tNew”，表结构包括“学号”、“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”五个字段，表内容为90分以上(包括90分)或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为“qT4”。要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。

正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象。单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”、“tScore”、“tCourse”为数据源关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”和“姓名”字段、“tScore”中的“课程号”和“成绩”字段、“tCourse”表中的“先修课程”字段在“先修课程”中“条件”行中输入：Is Null单击“确定”按钮如图2-169所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT1”单击“确定”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“关系”按钮。在关系对话框中右键单击鼠标选择“显示表”命令。在“显示表”对话框中选择“tCourse”表单击“关闭”按钮。双击添加“tCourse”表的“课程名”、“课程名”、“学分”和“先修课程”4个字段在“先修课程”列中设置模糊查询条件：Like〝*10l*〞or Like〝*102*〞并取消“先修课程”复选框勾选如图2-170所示。 步骤2：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT2”单击“确定”按钮。 (3)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段然后在“年龄”列后面的列中或在表达式生成器中编辑输入：Lent([姓名])设置“条件”为：2并取消“显示”复选框勾选如图2-171所示。 步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT3”单击“确定”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tTemp”表关闭“显示表”对话框。 步骤2；双击“tTemp”中“学分”字段执行【查询】→【更新查询】菜单命令将“更新到”行中设置为：(1＋．1)*[学分]如图2-172所示。 步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT4”单击“确定”按钮。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象。单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”、“tScore”、“tCourse”为数据源，关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”和“姓名”字段、“tScore”中的“课程号”和“成绩”字段、“tCourse”表中的“先修课程”字段，在“先修课程”中“条件”行中输入：Is Null，单击“确定”按钮，如图2-169所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中，单击“关系”按钮。在关系对话框中右键单击鼠标，选择“显示表”命令。在“显示表”对话框中选择“tCourse”表，单击“关闭”按钮。双击添加“tCourse”表的“课程名”、“课程名”、“学分”和“先修课程”4个字段，在“先修课程”列中设置模糊查询条件：Like〝*10l*〞or Like〝*102*〞，并取消“先修课程”复选框勾选，如图2-170所示。 步骤2：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”，单击“确定”按钮。 (3)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段，然后在“年龄”列后面的列中或在表达式生成器中编辑输入：Lent([姓名])，设置“条件”为：2并取消“显示”复选框勾选，如图2-171所示。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tTemp”表，关闭“显示表”对话框。 步骤2；双击“tTemp”中“学分”字段，执行【查询】→【更新查询】菜单命令，将“更新到”行中设置为：(1＋．1)*[学分]，如图2-172所示。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT4”，单击“确定”按钮。 解析：(1)本题考查多表选择查询，要求选择的字段来自于三张表，查找“先修课程”字段要求为空的记录，其条件设为：Is Null。
(2)本题考查多表查询，要求查询“先修课程”中含有”101”或者〝102〞课程信息，模糊查询条件为：Like〝*101*〞Or Like〝*102*〞。
(3)本题主要考查选择查询，题中查找并显示姓名为两个字符的学生，读姓名字段设置为：Len([姓名])，设置为2。
(4)本题主要考查更新查询，要求将学分字段值进行更新，表达式为：(1＋0．1)*[学分]。

正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”为数据源关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”4个字段在“年龄”后一列中输入：InStr([简历]〝绘画〞)在“条件”行中输入：0如图2-161所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT1”单击“确定”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“‘tStud”、“tCourse”和“tScore”表关闭“显示表”对话框双击“tStud”表的“姓名”字段、“tCourse”表的“课程名称”字段、“tScore”表的“成绩”字段如图2-162所示。 步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT2”。单击“确定”按钮。 (3)【操作步骤】 步骤1：在“samp2mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”命令单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段然后在“年龄”、“条件”所在列的行中或在表达式生成器中编辑输入：[Forms]！[fTemp]！[tAge]如图2-163所示。 步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT3”单击“确定”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tSmd”表关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令在“追加”对话框中选择表“tTemp”单击“确定”按钮。 步骤3：在“字段”第一列输入求“标志”的运算式：[学号]＋Left([[姓名]1)在对应的“追加到”行选择“标志”在“字段”的第二列选择“姓名”对应的追加到也选择“姓名”第三列选择“性别”“追加到”也选择“姓名”“字段”的第四列选择“年龄”在对应的“追加到”也选择“年龄”。如图2-164所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT4”单击“确定”按钮。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”为数据源，关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”4个字段，在“年龄”后一列中输入：InStr([简历]，〝绘画〞)，在“条件”行中输入：0，如图2-161所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“‘tStud”、“tCourse”和“tScore”表，关闭“显示表”对话框，双击“tStud”表的“姓名”字段、“tCourse”表的“课程名称”字段、“tScore”表的“成绩”字段，如图2-162所示。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”。单击“确定”按钮。 (3)【操作步骤】 步骤1：在“samp2,mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”命令，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段，然后在“年龄”、“条件”所在列的行中或在表达式生成器中编辑输入：[Forms]！[fTemp]！[tAge]，如图2-163所示。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tSmd”表，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在“追加”对话框中选择表“tTemp”，单击“确定”按钮。 步骤3：在“字段”第一列输入求“标志”的运算式：[学号]＋Left([[姓名]，1)，在对应的“追加到”行选择“标志”，在“字段”的第二列选择“姓名”，对应的追加到也选择“姓名”，第三列选择“性别”，“追加到”也选择“姓名”，“字段”的第四列选择“年龄”，在对应的“追加到”也选择“年龄”。如图2-164所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT4”，单击“确定”按钮。 解析： (1)本题考查表选择查询，要求选择的字段是“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”4个字段内容，查找没有绘画的爱好的学生记录，其条件设为：InStr([简历]，〝绘画〞)=0。
(2)本题考查多表查询，要求从三个表中实施查询，前提条件必须是三个表间已经建立了关系，如果没有，必须建立，然后才能建立多表查询。
(3)本题主要考查参数查询，题中对年龄字段要求实现参数查询，表达式设置为：[Forms]![fTemp]![tAge]。
(4)本题主要考查追加查询，要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“标识”字段中，所以表达式为：[学号]＋Left([姓名]，1)。

正确答案：

(1)在“Ace2．mdb”数据库中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”，然后关闭“显示表”对话框。分别双击“姓名”、“性别”、“课程名”、“成绩”和“先修课程”字段，将它们添加到“字段”行。
在“选修课程”字段的“条件”行输入“isnull”，单击“显示”行取消该字段显示。单击工具栏中的“保存”按钮，另存为“查询1”。关闭设计视图。
(2)在“Acc2．mdb”数据库中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tCourse”，关闭“显示表”对话框。分别将“课程号”、“课程名”、“学分”、“选修课程”字段添加到“字段”行。在“选修课程”字段的“条件”行输入“Like＂*101*＂OrLike＂*102*＂”，单击“显示”行取消该字段显示。单击工具栏中的“保存”按钮，另存为“查询2”。关闭设计视图。
(3)在“Acc2．mdb”数据库中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。分别将“学号”、“姓名”、性别”和“年龄”字段添加到“字段”行。在“姓名”字段的“条件”行输入“Like"*红*"”。单击工具栏中的“保存”按钮，另存为“查询3”。关闭设计视图。
(4)在“Acc2．mdb”数据库中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”，关闭“显示表”对话框。执行“查询”一“更新查询”命令。双击“学分”字段，在“更新到”行输入“0”。执行“查询”一“运行”命令，在弹出的对话框中单击“是”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，另存为“查询4”。
关闭设计视图。

正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStudent”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”字段。如图2-240所示。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”和“tGrade”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tGrade”表“成绩”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”在“姓名”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”。 步骤4；在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩：”字样在“排序”行下拉列表中选中“降序”。如图2-241所示。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tOrade”、“tCourse”关闭“显示表”对话框。 步骤2：在“字段”行第一列输入：班级编号：Left([tStudent]！[学号]6)”在“条件”行输入：[请输入班级编号：1。如图2-242所示。 步骤3：分别双击“tStuednt”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”和“tCourse”关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【生成表查询】菜单命令在弹出的对话框中输入：90分以上单击“确定”按钮。 步骤3：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。在“成绩”字段的“条件”行输入：＞＝90。 步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”按钮运行查询。如图2-243所示。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStudent”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”字段。如图2-240所示。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”和“tGrade”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tGrade”表“成绩”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”，在“姓名”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”。 步骤4；在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩：”字样，在“排序”行下拉列表中选中“降序”。如图2-241所示。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tOrade”、“tCourse”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：在“字段”行第一列输入：班级编号：Left([tStudent]！[学号]，6)”，在“条件”行输入：[请输入班级编号：1。如图2-242所示。 步骤3：分别双击“tStuednt”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”和“tCourse”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【生成表查询】菜单命令，在弹出的对话框中输入：90分以上，单击“确定”按钮。 步骤3：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。在“成绩”字段的“条件”行输入：＞＝90。 步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮，运行查询。如图2-243所示。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 解析：(1)本题考查简单的条件查询设计方法。
(2)本题主要考查查询中的计算方法以及分组。
(3)本题考查参数查询以及字符串处理函数的方法。
(4)本题主要考查生成表查询的方法。

正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校日期”字段。 步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入：Between 18And20。如图2-228所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“党员否”字段。 步骤3：执行【查询】→【更新查询】菜单命令在“党员否”字段“更新到”行输入：Off(或输入No、False、0)如图2-229所示。 步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”按钮。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令执行【视图】→【总计】菜单命令。 步骤3：在“字段”行的第一列输入“成绩之计数：成绩”分别双击“tStud”表“性别”、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。 步骤4：在“性别”和“课程名”字段的“总计”行选择“分组”在“成绩之计数：成绩”的“总计”行选择“计数”在“成绩”字段的“总计”行选择“条件”。 步骤5：分别在“性别”、“课程名”、“成绩之计数：成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。 步骤6：在“成绩”字段的“条件”行中输入：60如图2-230所示。 步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStud”、“tCourse”和“t$core”关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”单击“确定”按钮。 步骤3：双击“tStud”表“姓名”和“性别”字段、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。 步骤4：在“性别”字段的“排序”行选择“升序”。 步骤5：在“成绩”字段的“条件”行输入：<60。 步骤6：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”。如图2-231所示。 步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校日期”字段。 步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入：Between 18And20。如图2-228所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“党员否”字段。 步骤3：执行【查询】→【更新查询】菜单命令，在“党员否”字段“更新到”行输入：Off(或输入No、False、0)，如图2-229所示。 步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令，执行【视图】→【总计】菜单命令。 步骤3：在“字段”行的第一列输入“成绩之计数：成绩”，分别双击“tStud”表“性别”、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。 步骤4：在“性别”和“课程名”字段的“总计”行选择“分组”，在“成绩之计数：成绩”的“总计”行选择“计数”，在“成绩”字段的“总计”行选择“条件”。 步骤5：分别在“性别”、“课程名”、“成绩之计数：成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。 步骤6：在“成绩”字段的“条件”行中输入：60，如图2-230所示。 步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStud”、“tCourse”和“t$core”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”，单击“确定”按钮。 步骤3：双击“tStud”表“姓名”和“性别”字段、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。 步骤4：在“性别”字段的“排序”行选择“升序”。 步骤5：在“成绩”字段的“条件”行输入：<60。 步骤6：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”。如图2-231所示。 步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 解析：(1)本题考查简单查询。
(2)本题考查更新查询的设计方法。
(3)本题考查交叉表查询的应用。
(4)本题考查多表的条件查询。