()是研究学习的突出特点。A.自主性、实践性、综合性、过程性B.创造性、自主性、过程性C.发展性、实践性、综合性D.过程性、实践性、巩固性、尽力性

题目
()是研究学习的突出特点。

A.自主性、实践性、综合性、过程性

B.创造性、自主性、过程性

C.发展性、实践性、综合性

D.过程性、实践性、巩固性、尽力性


相似考题
更多“()是研究学习的突出特点。 ”相关问题
  • 第1题:

    华生的发展心理学理论的特点是()。

    A、否认遗传作用

    B、夸大环境和教育作用

    C、对儿童情绪发展有研究

    D、从人的社会性角度研究学习问题,强调观察学习


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。


    A.突出美术学科特点
    B.突出美术学科技术特点
    C.突出社会互动特点
    D.突出人文学科特点

    答案:C
    解析:
    美术教学观念和方法随着新课改的深入逐渐趋于多元化,美术综合探索课程能激发学生学习的兴趣和探究精神,要将这种兴趣与精神转化为持久的情感与态度,并引导每一个学生真正成为美术学习的主体,使学生在新情境重探索、发现与美术有关的问题,在寻找解决问题方法时,自觉主动地融合不同学科的内容,使各种知识与技能互相贯通,彼此联系,逐步建立合理的认知结构,发展探究与发现的能力以及形成综合解决问题的能力。综合·探索领域注重的就是学生的综合与探索的活动,是顺应教学改革的大趋势,具有划时代意义的一项改革,这些活动将更有助于学生在美术学习中“乐学、会学、创造性地学”。

  • 第3题:

    突出高等学校地位是高等教育法的最突出特点


    答案:错
    解析:

  • 第4题:

    国家官吏依职权主动追究犯罪是()。

    • A、弹劾式刑事诉讼的突出特点
    • B、纠问式刑事诉讼的突出特点
    • C、对抗式刑事诉讼的突出特点
    • D、审问式刑事诉讼的突出特点

    正确答案:B

  • 第5题:

    研究学习


    正确答案: 新的课程标准强调要通过课程改革,加强学生基本素质的培养,通过规范的课程教学,把学生培养成为学会生存、懂得知识、掌握本领、发展能力的四有人才。研究性学习正是课程改革的重要内容之一。在教学过程中,根据学科内容利用多媒体将需要呈现的课程内容,以多媒体、超文本、友好交互方式进行集成、加工处理转化成为数字化学习资源,同时根据教学需要,创设一定的情景,让学生在这些情景中探究、发现,这极利于学生对学习内容的理解和学习能力的提高。

  • 第6题:

    程序教学属于一种()

    • A、探究学习
    • B、个别化教学
    • C、合作学习
    • D、研究学习

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()、()、()是公关文书的突出特点。


    正确答案:目的明确;格式规范;用语得体

  • 第8题:

    区分性是诊断测评的突出特点。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    0—3岁婴幼儿的情绪和情感的最大特点是:冲动、易变、外露,()。

    • A、年龄越大特点越突出
    • B、年龄越小特点越突出
    • C、年龄大小都一样
    • D、情绪特点是否突出与年龄无关

    正确答案:B

  • 第10题:

    名词解释题
    研究学习

    正确答案: 新的课程标准强调要通过课程改革,加强学生基本素质的培养,通过规范的课程教学,把学生培养成为学会生存、懂得知识、掌握本领、发展能力的四有人才。研究性学习正是课程改革的重要内容之一。在教学过程中,根据学科内容利用多媒体将需要呈现的课程内容,以多媒体、超文本、友好交互方式进行集成、加工处理转化成为数字化学习资源,同时根据教学需要,创设一定的情景,让学生在这些情景中探究、发现,这极利于学生对学习内容的理解和学习能力的提高。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    国家官吏依职权主动追究犯罪是()。
    A

    弹劾式刑事诉讼的突出特点

    B

    纠问式刑事诉讼的突出特点

    C

    对抗式刑事诉讼的突出特点

    D

    审问式刑事诉讼的突出特点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述园林工程施工与管理的学科特征及研究学习的方法?

    正确答案: 学科特征:
    园林工程施工与管理是包含园林工程施工过程和园林工程管理过程,并使二者融为一体的完整的学科体系;
    园林工程施工与管理是一门融工程施工技术性、施工管理科学和园林生物及艺术性为一体的综合性、交叉性的学科;
    园林工程施工与管理是一门实践性很强的学;以植物为主要造园要素的园林工程的施工与管理,表现出明显的季节性和阶段性特征;
    园林工程效能的公众化、多样化、综合化发展方向,致使园林工程施工与管理的管理行为、技术行为和文化行为向多样化、综合化方向发展
    研究学习的方法:以学习和研究园林工程施工与管理的技术为中心
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在__________ 阶段尤为突出。


    答案:
    解析:
    小班(3岁)

  • 第14题:

    根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。


    A.突出美术学科特点

    B.突出美术学科技术特点

    C.突出社会性活动特点

    D.突出人文学科特点

    答案:C
    解析:
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中指出,“综合·探索”学习领域提供了美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与社会等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和探索发现能力。

  • 第15题:

    简述园林工程施工与管理的学科特征及研究学习的方法?


    正确答案: 学科特征:
    园林工程施工与管理是包含园林工程施工过程和园林工程管理过程,并使二者融为一体的完整的学科体系;
    园林工程施工与管理是一门融工程施工技术性、施工管理科学和园林生物及艺术性为一体的综合性、交叉性的学科;
    园林工程施工与管理是一门实践性很强的学;以植物为主要造园要素的园林工程的施工与管理,表现出明显的季节性和阶段性特征;
    园林工程效能的公众化、多样化、综合化发展方向,致使园林工程施工与管理的管理行为、技术行为和文化行为向多样化、综合化方向发展
    研究学习的方法:以学习和研究园林工程施工与管理的技术为中心

  • 第16题:

    语文课程标准倡导的学习方式是()

    • A、自主学习
    • B、研究学习
    • C、探究学习
    • D、合作学习
    • E、问题学习

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    ()是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

    • A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 
    • B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出 
    • C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 
    • D、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出

    正确答案:C

  • 第18题:

    教育心理学研究呈现出以下趋势:研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响()。

    • A、研究学习者的主体性
    • B、研究学习者的能动性
    • C、研究学习的内在过程和机制
    • D、研究社会环境的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。


    正确答案:终身专业学习

  • 第20题:

    ()是研究学习的突出特点。

    • A、自主性、实践性、综合性、过程性
    • B、创造性、自主性、过程性
    • C、发展性、实践性、综合性
    • D、过程性、实践性、巩固性、尽力性

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    ()是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
    A

    冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 

    B

    冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出 

    C

    冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 

    D

    冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是研究学习的突出特点。
    A

    自主性、实践性、综合性、过程性

    B

    创造性、自主性、过程性

    C

    发展性、实践性、综合性

    D

    过程性、实践性、巩固性、尽力性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。

    正确答案: 终身专业学习
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    教育心理学研究呈现出以下趋势:研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响()。
    A

    研究学习者的主体性

    B

    研究学习者的能动性

    C

    研究学习的内在过程和机制

    D

    研究社会环境的影响


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析