()是从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科。A.动画美学B.图像美学C.音乐美学D.基础美学

题目
()是从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科。

A.动画美学

B.图像美学

C.音乐美学

D.基础美学

相似考题

1.教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。()此题为判断题(对，错)。

2.表情性是音乐艺术的本质待征。

3.从音乐角度看,与音乐治疗相关的学科不包括()。A、艺术治疗B、音乐心理学C、音乐神经学D、美术舞蹈诗歌戏剧及文学

4.音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。A.音乐是听觉的艺术B.音乐是表达的艺术C.音乐是行为的艺术D.音乐是动态的艺术

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  • 第1题：

    （　　）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。


    A.音乐与相关文化

    B.音乐与艺术审美

    C.德育与艺术审美

    D.探究与合作

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    曾侯乙墓编钟是古代科学与艺术高度结合的顶峰之作，请试从其构造和音乐性能方面进行简要介绍。


    （1）最能代表周代乐器发展水平的乐器，是1978年湖北随县曾候乙墓出土的我国早期的编钟（公元前433年），全套共65枚。它从外观上看，高为2.73米，上下分为三层，上层叫纽钟，共19枚，中层与下层为甬钟，共46枚。 （2）演奏时，下两层用木棒击，上一层用锤敲。从音色上看，下层钟的声音浑厚，令人惊心动魄，中层和上层的音色清脆明亮、优美、悦耳。 （3）这些钟是用金、铜、锡、铝合成，并能同一时发两个音，鼓部一个音，遂部一个音，二者是大、小三度音程，音域是C—C4超出五个八度，可构成完整的半音阶，可任意移调。 （4）另外，编钟上运镶嵌着2800多个铭文，详细地记载了楚、齐、晋、周、鲁等地的各种律名、阶名及变化音之间的对照情况，这对我们研究先奏的乐器、乐律等提供了极为宝贵的文字资料。

  • 第3题：

    音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（）、（）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。


    C

  • 第4题：

    音乐的特点包括

    A．音乐是视觉的艺术

    B．音乐是情感的艺术

    C．音乐是表现的艺术

    D．音乐是听觉的艺术


    ABC

  • 第5题：

    新版音乐教材的特色中关注学科综合包括音乐学科与社会生活的综合、音乐与姊妹艺术学科的综合以及音乐与其他学科的综合，请判断。


    以音乐审美为核心;注重音乐实践与创造;以音乐学科为基点;关注学科综合

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