高二(2)班的同学要通过因特网介绍班级情况,下列做法中不可取的是()。A.利用学校的网站对外发布B.将校园网中的一台计算机中的文件设为共享C.在因特网上申请网站空间,建立班级的主页再发布D.在权威网站上申请博客发布

题目
高二(2)班的同学要通过因特网介绍班级情况,下列做法中不可取的是()。

A.利用学校的网站对外发布

B.将校园网中的一台计算机中的文件设为共享

C.在因特网上申请网站空间,建立班级的主页再发布

D.在权威网站上申请博客发布


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更多“高二(2)班的同学要通过因特网介绍班级情况,下列做法中不可取的是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    小明所在的高二年级共10个班300人,每个班级人数都不相同。若人数第4多的班级有31人,则人数最多的班级至少有多少人?()


    A.37
    B.36
    C.35
    D.34

    答案:B
    解析:
    要使人数最多的班级人数尽量少,则其他班级人数应尽可能地多。设人数最多的班级最少有x人,则其他班级人数如下表所示:

  • 第2题:

    高二(2)班的同学要通过因特网介绍班级情况,下列做法中不可取的是()。

    • A、利用学校的网站对外发布
    • B、将校园网中的一台计算机中的文件设为共享
    • C、在因特网上申请网站空间,建立班级的主页再发布
    • D、在权威网站上申请博客发布

    正确答案:B

  • 第3题:

    某班要通过网络发布班级网站,下列选项中较好的做法是()。

    • A、上传网站到班级的电脑中
    • B、打印后在学校张贴
    • C、通过Email发布
    • D、网站上传到申请的免费空间

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列哪些网络使用中的行为做法是不恰当的()

    • A、通过网络浏览新闻
    • B、通过网络下载一个免费软件
    • C、在BBS上将同学家的地址、电话号码等资料贴在网上
    • D、给同学发送电子邮件

    正确答案:C

  • 第5题:

    某校发起的“汶川,我们在一起”的志愿者活动中,下列最不可能参加救灾的人群是()

    • A、高二(11)班儒家信徒汪洋
    • B、高二(20)班道家信徒恣肆
    • C、高二(12)班法家代表落英
    • D、高二(6)班墨家代表缤纷

    正确答案:B

  • 第6题:

    试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、自我强化
    • D、替代强化

    正确答案:D

  • 第7题:

    阅读下面材料,分析小王老师的做法是否合适。如果你是小王,应该如何做? 小王刚当老师不久,担任某校高二(8)班的思想政治课教师。这个班在这个学校的高二班级中成绩较差。小王对班级也有一些看法。一次,小王有些感冒,但他还是坚持上课。在上课的时候,他发现,坐在前排的一个女同学小A,居然在他讲课的时候削苹果。小王十分生气,就过去把苹果夺过来扔到垃圾桶里。这节课剩余的时间,他全部用来教训全班同学。下课的时候,他让A同学到他办公室,准备继续教训。这时A说:“老师,我削的那个苹果本来是给你的。”


    正确答案: 小王老师的做法不合适。主要表现在:先入为主地做出判断、不尊重学生、违反了问题解决要服从教学原则。正确的做法应该是在讲课的同时,示意A同学停止无关动作。下课后,再了解实际情况,妥善处理。

  • 第8题:

    单选题
    冯志强想把拍摄的班级活动图片通过QQ分享给同学们,下列做法效率最低的的是()。
    A

    使用班级群文件共享

    B

    上传到群相册

    C

    使用邮件群发

    D

    使用文件传输功能逐个发送


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    某班要通过网络发布班级网站,下列选项中较好的做法是()。
    A

    上传网站到班级的电脑中

    B

    打印后在学校张贴

    C

    通过Email发布

    D

    网站上传到申请的免费空间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某班要通过网络发布介绍班级情况的信息,下列说法不正确的是()
    A

    将校园网中的一台计算机设置成个人服务器,再发布

    B

    可将校园局域网中的一台计算机设置为共享,然后在网上邻居中发布

    C

    在因特网上申请空间,建立班级的主页再发布

    D

    不能利用A和B所述的两种方法,一定要在因特网上发布信息


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高二(16)班换了好几个班主任,班里除了几个女生学习用功成绩优秀外,其他学生成绩不佳且学习意愿差,王老师担任班主任后,便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此制定班级管理计划。这种做法表明王老师具有()。
    A

    学生发展的差异性

    B

    学生发展的互补性

    C

    学生发展的平衡性

    D

    学生发展的顺序性


    正确答案: B
    解析: 个体身心发展的差异性指的是人与人是不同的,这要求教学要因材施教,根据学生的特点,有的放矢。

  • 第12题:

    单选题
    王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班?()
    A

    初三一班

    B

    高一二班

    C

    高二一班

    D

    初二二班


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    饭店代表在领客人回饭店途中,下列做法不恰当的是()。

    • A、主动介绍本地概况
    • B、主动介绍饭店周边情况
    • C、主动了解客人家庭的详细情况
    • D、主动介绍饭店的特点

    正确答案:C

  • 第14题:

    王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班?()

    • A、初三一班
    • B、高一二班
    • C、高二一班
    • D、初二二班

    正确答案:C

  • 第15题:

    高二(1)班要发布当天下午班级大扫除活动的具体安排,采用最佳的信息发布方式是()

    • A、在班上集中口头通知
    • B、在报纸上登一个广告
    • C、在校园网上登一个通知
    • D、班主任向全班每位同学发一个E-mail

    正确答案:A

  • 第16题:

    冯志强想把拍摄的班级活动图片通过QQ分享给同学们,下列做法效率最低的的是()。

    • A、使用班级群文件共享
    • B、上传到群相册
    • C、使用邮件群发
    • D、使用文件传输功能逐个发送

    正确答案:D

  • 第17题:

    某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?


    正确答案: 如果我担任这个班的班主任,会做好以下几项工作:
    (1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。
    (2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。
    (3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的“闪光点”,使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点得到改正。
    (4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生间、同学间的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。
    (5)做好家长工作,尤其做好曾刚家长的工作。
    (6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课.搞好班级学习,提高班级学习成绩。

  • 第18题:

    高二(16)班换了好几个班主任,班里除了几个女生学习用功成绩优秀外,其他学生成绩不佳且学习意愿差,王老师担任班主任后,便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此制定班级管理计划。这种做法表明王老师具有()。

    • A、学生发展的差异性
    • B、学生发展的互补性
    • C、学生发展的平衡性
    • D、学生发展的顺序性

    正确答案:A

  • 第19题:

    高一(1)班要通过因特网发布班级动态信息,下列叙述中错误的是()。

    • A、开通班级博客或微博
    • B、申请免费空间,建立班级的网站
    • C、租用虚拟主机,建立班级的网站
    • D、通过设置共享文件夹,在“网上邻居”中发布

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    学校将举办艺术节文娱汇演,高二(5)班同学准备表演街舞,需要将两段伴奏音乐合并成一个音频文件,下列软件中适合的是()。
    A

    FrontPage

    B

    PowerPoint

    C

    Photoshop

    D

    Cool Edit Pro


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任的做法如下:某(1)班(冠军):“同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。”某(2)班(第三名):“老师不打算对这件事进行评价。”某(3)班(第四名):“同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……”某(4)班(第二名):“这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。”  问题:请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。

    正确答案:
    比赛结束后,有一个班获得冠军,至于是哪个班并不重要,重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来,只注重比赛成绩。从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要,可更重要的是如何正确看待成功与失败,更好地总结经验和教训。
    教师应树立新型评价观,从关注结果到关注过程,注重表现性评价和综合性评价,应看重学生在过程中的参与度、集体意识和意志力的培养和锻炼,关注学生德智体身心全面发展。2班和4班的班主任只看重比赛结果,对学生的表现持否定态度,忽视了学生在参与过程中各种综合能力的提高,会挫伤学生参与集体活动的积极性,对学生的评价比较片面。教师应转变评价观念,全面评价整个过程,以表扬鼓励为主,对于不足可以抓住机会对学生进行思想意识教育。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某所高中调查学生参加社团的情况,发现在象棋社社员中,只要是高二(3)班学生,则其一定也是校篮球队的队员。由此可以推出:
    A

    甲是象棋社社员,且甲是篮球队队员,则甲是高二(3)班学生

    B

    乙是象棋社社员,且乙不是篮球队队员,则乙不是高二(3)班学生

    C

    丙不是象棋社社员,且丙不是篮球队队员,则丙不是高二(3)班学生

    D

    丁是高二(3)班学生,且丁是篮球队队员,则丁是象棋社社员


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    高一(1)班要通过因特网发布班级动态信息,下列叙述中错误的是()。
    A

    开通班级博客或微博

    B

    申请免费空间,建立班级的网站

    C

    租用虚拟主机,建立班级的网站

    D

    通过设置共享文件夹,在“网上邻居”中发布


    正确答案: A
    解析: 暂无解析