高一(3)班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出,他们从网上下载了几首歌曲,用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是()。A.Front PageB.ExcelC.Corel Edit ProD.Photoshop

题目
高一(3)班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出,他们从网上下载了几首歌曲,用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是()。

A.Front Page

B.Excel

C.Corel Edit Pro

D.Photoshop

相似考题

1.卡拉OK系统使用操作要求:调节音色、混响时间、直达声和混响时间的比例、传声器音量与伴奏音乐之间的比例以及伴奏音乐的变调等。()此题为判断题(对，错)。

2.在音乐伴奏或歌曲伴唱下所进行的游戏是:()。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、音乐游戏

3.音乐游戏是在音乐伴奏或歌曲伴唱下进行的游戏。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。A、体育游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏

参考答案和解析
参考答案：C
更多“高一(3)班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出,他们从网上下载了几首歌曲,用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    想制作一首大约一分半钟的个人单曲,具体步骤是( )。 ①设置电脑的麦克风录音②在“附件”的“录音机”中录制人声③从网上搜索伴奏音乐④在COOLEDIT软件中合成人声与伴奏

    A.①②③④

    B.③①④②

    C.④①③②

    D.①②④③


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列不适合作为初中音乐编创教学的活动是( )
    A．学生记录生活中的声音和音乐，再重新制作
    B．学生创编节奏音型为歌曲伴奏
    C．学生根据材料合作创编短曲，并以乐谱或图谱记录
    D．每位学生独立创作一首二声部合唱


    答案：D
    解析：
    选项D的创作难度较大，不适合初中学生。

  • 第3题：

    校园歌曲受到乡村音乐的影响，吉他是最重要的伴奏乐器。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    健美比赛既可以在音乐的伴奏—下进行也可以在没有音乐的伴奏下进行。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在熟悉歌曲教材时，除唱熟歌曲、练好伴奏外，还要对（）准确而清晰的掌握。

    • A、音乐内容与形式
    • B、演唱对象与场合
    • C、音乐舞台与背景

    正确答案:A

  • 第6题：

    说唱音乐的伴奏音乐有过板音乐和（）两部分组成。


    正确答案:唱腔伴奏

  • 第7题：

    音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。


    正确答案: （1）歌曲和声编配基本原则：一般在每小节的强拍（次强拍）上换和弦；根据小节里的旋律音，尤其是强拍上的音选择和弦（巧妙分辨和弦外音）；首尾用Ⅰ级；每一乐段（方整结构一般8小节），首一般用Ⅰ级（高潮部分的首可例外），尾用Ⅰ级或Ⅴ级，中间尽量少用Ⅰ级；大小终止的Ⅰ级前面尽量少用Ⅴ级、Ⅳ级；尽量避免连续两个小节用同一和弦；旋律相同或相似的乐句或乐段，和弦衔接尽量相同或相似（相邻两个小节旋律相同除外）；强调歌曲的整体性。
    （2）根据曲谱的类型选择合适的旋律配伴奏（或编写伴奏），需要注意的是，必须灵活地运用并掌握和弦转位，尤其是当右手也在担任伴奏角色时，更加要注意在同一个声部上尽量保持和弦中的共同音。

  • 第8题：

    填空题
    音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为（）和（）两种。

    正确答案： 主题,无主题
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。

    正确答案： （1）歌曲和声编配基本原则：一般在每小节的强拍（次强拍）上换和弦；根据小节里的旋律音，尤其是强拍上的音选择和弦（巧妙分辨和弦外音）；首尾用Ⅰ级；每一乐段（方整结构一般8小节），首一般用Ⅰ级（高潮部分的首可例外），尾用Ⅰ级或Ⅴ级，中间尽量少用Ⅰ级；大小终止的Ⅰ级前面尽量少用Ⅴ级、Ⅳ级；尽量避免连续两个小节用同一和弦；旋律相同或相似的乐句或乐段，和弦衔接尽量相同或相似（相邻两个小节旋律相同除外）；强调歌曲的整体性。
    （2）根据曲谱的类型选择合适的旋律配伴奏（或编写伴奏），需要注意的是，必须灵活地运用并掌握和弦转位，尤其是当右手也在担任伴奏角色时，更加要注意在同一个声部上尽量保持和弦中的共同音。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    健美比赛既可以在音乐的伴奏—下进行也可以在没有音乐的伴奏下进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在熟悉歌曲教材时，除唱熟歌曲、练好伴奏外，还要对（）准确而清晰的掌握。
    A

    音乐内容与形式

    B

    演唱对象与场合

    C

    音乐舞台与背景


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    想制作一首大约一分半钟的个人单曲，具体步骤是（） ①设置电脑的麦克风录音 ②在COOLEDIT软件中录制人声 ③从网上搜索伴奏音乐 ④在COOLEDIT软件中合成人声与伴奏 ⑤在“附件”的“录音机”中录制人声
    A

    ①②③④

    B

    ③①②④

    C

    ①⑤③④

    D

    ③①⑤④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    八年级音乐课中，老师要求学生运用下面谱例为某歌曲伴奏，请问这种伴奏形式适合下列哪个国家的歌曲？（ ）

    A.朝鲜
    B.南非
    C.牙买加
    D.新西兰

    答案：A
    解析：
    通过题干内容可以判断出有长鼓，长鼓常见的有三种，一种是朝鲜族长鼓，另一种是瑶族长鼓，还有一种是福州狼串。朝鲜长鼓主要流行于吉林省延边朝鲜族自治州及其它朝鲜族聚居地区，又名伏鼓。瑶族长鼓于宋代已流传，多以燕脂木制作，工艺精细，主要用于舞蹈伴奏。福州狼串，也称为福州长鼓，是福建民间传统打击乐器，多用于福建民间音乐。A项正确。

    B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第14题：

    卡拉OK系统使用操作要求：调节音色、混响时间、直达声和混响声之间的比例、传器音量与伴奏音乐之间的比例以及伴奏音乐的变调等。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为（）和（）两种。


    正确答案:主题；无主题

  • 第16题：

    花样游泳项目中，规定动作配有音乐伴奏，自选动作没有音乐伴奏。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    想制作一首大约一分半钟的个人单曲，具体步骤是（） ①设置电脑的麦克风录音 ②在COOLEDIT软件中录制人声 ③从网上搜索伴奏音乐 ④在COOLEDIT软件中合成人声与伴奏 ⑤在“附件”的“录音机”中录制人声

    • A、①②③④
    • B、③①②④
    • C、①⑤③④
    • D、③①⑤④

    正确答案:B

  • 第19题：

    从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。


    正确答案:舒伯特的艺术歌曲一般选用著名诗人的诗歌为词，他对诗歌包含的各方面都十分敏感。尊重语言的重音和音调，根据诗歌的形式和内涵来创造旋律。《野玫瑰》、《暮春》等具有民歌般的纯朴优美；《海滨》、《致音乐》等充盈着内心的忧郁、疑问和恬静等不同的感情。《孤居》、《年轻的修女》、《幻影》等则混合有吟诵和歌唱的风格。它的旋律与诗歌之间达到一种均衡关系。他总是使音乐的形式与诗歌的结构相称。大多数歌曲都采用分节歌形式，（如《谁是西尔维亚》、《暮春》）当时各种某一世节的内容与气氛有所变化，音乐就作相应改变，既显著的表达新的意境，又保持了原有的音乐精华（如《鳟鱼》、《菩提树》）。当一首诗歌不是分节诗时，常常用通谱写作（如《魔王》）。他有意识的把和声、钢琴伴奏等因素提高到与旋律和诗歌同等重要的地位，给诗歌的周围造成一种音乐的力量。和声的特点是爱用大小调交替（如《菩提树》、《小夜曲》），在自然体系和声的基础上巧妙的运用半音和声。钢琴伴奏起到提示场景，传达诗歌意境的作用。例如描绘鱼儿在水中穿梭游动《鳟鱼》；模仿纺车转动，烘托悲痛与四年的感情《纺车旁的葛莱辛》；刻画风声、马蹄声，制造紧张焦虑、惊慌不安的气氛《魔王》以阴沉的和弦衬托吟诵般的歌唱《幻影》、《死神与少女》。钢琴伴奏还起到把歌曲的各个部分组合起来，达到音乐完整统一的作用。

  • 第20题：

    单选题
    学校将举办艺术节文娱汇演，高二（5）班同学准备表演街舞，需要将两段伴奏音乐合并成一个音频文件，下列软件中适合的是（）。
    A

    FrontPage

    B

    PowerPoint

    C

    Photoshop

    D

    Cool Edit Pro


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高一（3）班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出，他们从网上下载了几首歌曲，用于制作伴奏音乐。制作伴奏音乐较为合适的软件是（）。
    A

    Front Page

    B

    Excel

    C

    Corel Edit Pro

    D

    Photoshop


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    花样游泳项目中，规定动作配有音乐伴奏，自选动作没有音乐伴奏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。

    正确答案： 舒伯特的艺术歌曲一般选用著名诗人的诗歌为词，他对诗歌包含的各方面都十分敏感。尊重语言的重音和音调，根据诗歌的形式和内涵来创造旋律。《野玫瑰》、《暮春》等具有民歌般的纯朴优美；《海滨》、《致音乐》等充盈着内心的忧郁、疑问和恬静等不同的感情。《孤居》、《年轻的修女》、《幻影》等则混合有吟诵和歌唱的风格。它的旋律与诗歌之间达到一种均衡关系。他总是使音乐的形式与诗歌的结构相称。大多数歌曲都采用分节歌形式，（如《谁是西尔维亚》、《暮春》）当时各种某一世节的内容与气氛有所变化，音乐就作相应改变，既显著的表达新的意境，又保持了原有的音乐精华（如《鳟鱼》、《菩提树》）。当一首诗歌不是分节诗时，常常用通谱写作（如《魔王》）。他有意识的把和声、钢琴伴奏等因素提高到与旋律和诗歌同等重要的地位，给诗歌的周围造成一种音乐的力量。和声的特点是爱用大小调交替（如《菩提树》、《小夜曲》），在自然体系和声的基础上巧妙的运用半音和声。钢琴伴奏起到提示场景，传达诗歌意境的作用。例如描绘鱼儿在水中穿梭游动《鳟鱼》；模仿纺车转动，烘托悲痛与四年的感情《纺车旁的葛莱辛》；刻画风声、马蹄声，制造紧张焦虑、惊慌不安的气氛《魔王》以阴沉的和弦衬托吟诵般的歌唱《幻影》、《死神与少女》。钢琴伴奏还起到把歌曲的各个部分组合起来，达到音乐完整统一的作用。
    解析： 暂无解析

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