孔子告诫,不要向不如自己的人学习。()此题为判断题(对，错)。
题目
孔子告诫,不要向不如自己的人学习。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：错误
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第1题：
对于从业人员来说，关于学习的正确说法是（ ）。
A.学习技能就够了，没有必要强调知识的学习
B.既要向同行学习，也要向行业以外的人学习
C.学就学先进，比自己水平低、能力差的人不值得学习
D.知识不都是有用的，不必学习与工作无关的知识
正确答案：A
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第2题：
作为引领传统中国社会的人格表率，君子有责任通过内省不断审视自己的人格状态；如果 他的为人处世不符合仁义原则，贬损了自己或他人的内在尊严,或阻碍了其内在潜质的正 常发育，那么他会为自己感到羞愧。孔子之所以主张“行己有耻”，正是因为君子清醒意识 到自己的人格尊严,任何有损尊严的言行最终都是对自己人格的贬损，因而自然会产生一 种耻感。因为有耻感，君子必然有所不为，譬如不会放下身段去做一个“梁上君子”，否则就把自己降格为依附他人生存的寄生虫。反之，道德没有发育成熟的“小人”则看不到“人 人有贵于己者”，因而也无所谓荣辱；也正是因为没有耻感，小人们为追逐外在的蝇头小利
往往不择手段、无所不为。因此, 。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.孔子告诫：“君子耻其言而过其行。”
B.孟子告诫：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”
C.孔子告诫：“君子喻于义，小人喻于利。”
D.孟子告诫:“不耻不若人，何若人有。”答案：B解析：B [解析]这是一道尾句类语句衔接题。A选项意思是，“君子以言过其行为耻。”文 段并没有相关表述，排除。D选项意思是“不以赶不上别人为差耻，怎么能赶上别人呢？”文段 也没有进行表述，故排除。C选项虽然是文段后半部分的总结,但忽视了前半部分的内容。B 选项的意思是“人不可以没有羞耻心，从不知道羞耻到知道羞耻，就可以免于羞耻了。”恰好从 文段后半段小人不知耻重申前半段君子知耻，告诉读者如何知耻并成为君子，起到点题的作 用，故选B。 -
第3题：
【单选题】孔子说：“无友不如己者。”这句话的意思是（）
A．不和不如自己的人交朋友。
B．不和志不同道不合者交朋友。
C．没有朋友不如自己。
D．没有朋友也就不能进步。
不和志不同道不合者交朋友 。 -
第4题：
作为引领传统中国社会的人格表率，君子有责任通过内省不断审视自己的人格状态；如果他的为人处世不符合仁义原则，贬损了自己或他人的内在尊严，或阻碍了其内在潜质的正常发育，那么他会为自己感到羞愧。孔子之所以主张“行己有耻”，正是因为君子清醒意识到自己的人格尊严，任何有损尊严的言行最终都是对自己人格的贬损，因而自然会产生一种耻感。因为有耻感，君子必然有所不为，譬如不会放下身段去做一个“梁上君子”，否则就把自己降格为依附他人生存的寄生虫。反之，道德没有发育成熟的“小人”则看不到“人人有贵于己者”，因而也无所谓荣辱；也正是因为没有耻感，小人们为追逐外在的蝇头小利往往不择手段、无所不为。因此,_。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。A.孔子告诫：“君子耻其言而过其行。”
B.孟子告诫：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”
C.孔子告诫：“君子喻于义，小人喻于利。”
D.孟子告诫：“不耻不若人，何若人有。”答案：B解析：这是一道尾句类语句衔接题。A选项意思是，“君子以言过其行为耻。”文段并没有相关表述，排除。D选项意思是“不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？”文段也没有进行表述，故排除。C选项虽然是文段后半部分的总结，但忽视了前半部分的内容。B 选项的意思是“人不可以没有羞耻心，从不知道羞耻到知道羞耻，就可以免于羞耻了。”恰好从文段后半段小人不知耻重申前半段君子知耻，告诉读者如何知耻并成为君子，起到点题的作用，故选B。 -
第5题：
对从业人员来说，下面关于学习的正确说法是（ ）。A.学习技能就够了，没有必要强调知识的学习
B.既要向同行学习，也要向行业以外的人学习
C.学就学先进，比自己水平低、能力差的人不值得学习
D.知识不都是有用的，不必学习与工作无关的知识答案：B解析：