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  • 第1题:

    从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类()

    A独立型心理健康教育课程

    B合作型心理健康教育课程

    C融合型心理健康教育课

    D体验型心理健康教育课程


    A,C

  • 第2题:

    当前常用判断心理健康与否的标准有哪些?

    A.统计学标准

    B.社会学标准

    C.医学标准

    D.心理学标准


    ABCD

  • 第3题:

    有关心理健康标准,下列描述正确的是:

    A.心理健康的标准是一种理想尺度

    B.心理健康的标准是永恒的、不变的

    C.心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念

    D.心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面,而是一种连续状态


    心理健康的标准是一种理想尺度;心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念;心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面,而是一种连续状态

  • 第4题:

    教师心理健康的标准有哪些?
    教师心理健康的标准主要有:
    第一,对教师角色的认同。
    第二,有良好和谐的人际关系。
    第三,能正确地了解自我,体验自我和控制自我。
    第四,具有教育独创性。
    第五,在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。

  • 第5题:

    6、以下哪几项属于判断心理健康的标准()

    A.智力正常

    B.了解并接纳自己,善于调节与控制情绪

    C.能与他人建立和谐的关系,有良好的环境适应能力

    D.无忧无虑,没有生过病


    智力正常;了解并接纳自己,善于调节与控制情绪;能与他人建立和谐的关系,有良好的环境适应能力