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  • 第1题:

    以下是某教师对语文目标作用的认识,其中错误的一项是( )。

    A.语文课程目标具有导向作用,决定着语文教学的质量和方向
    B.语文课程目标具有推进作用,认识和明确课程目标,可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性
    C.语文课程目标具有控制作用,语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少
    D.语文课程目标具有评价作用,可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果

    答案:A
    解析:
    A选项,语文课程目标影响着教学的质量,不是起决定性作用的,A选项说法错误,综上,A选项正确。

    B、C、D选项,说法都正确,故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第2题:

    下列教育目标的层次由高到低的顺序是

    A.课程目标 培养目标 教学目标

    B.教学目标 培养目标 课程目标

    C.培养目标 课程目标 教学目标

    D.课程目标 教学目标 培养目标


    培养目标 课程目标 教学目标

  • 第3题:

    对话教学的教学目标应该包括()。

    A.知识目标

    B.技能目标

    C.智能目标

    D.技能目标、智能目标


    知识目标、技能目标、智能目标;知识目标、技能目标、智能目标

  • 第4题:

    一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( )
    A.教学目标
    B.学习目标
    C.教学任务
    D.学习任务


    答案:A
    解析:
    教学目标一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面。

  • 第5题:

    实验教学的教学目标应包括________目标、________目标和动作技能目标三部分。


    生命目标