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  • 第1题:

    请论述决策树与前馈神经网络(BP网络)在承担分类任务时有何不同。


    神经网络训练过程是拟合训练数据模式的过程

  • 第2题:

    论述题: 请论述布卢姆的教育目标分类理论。


    BCD

  • 第3题:

    5、论述题: 请论述布卢姆的教育目标分类理论。


    ACD

  • 第4题:

    请论述晶粒大小对金属材料屈服强度的影响,并指出H-P关系适用的晶粒范围及局限性。


    晶粒度越大,晶粒直径越小

  • 第5题:

    请简要论述什么是教育价值以及几种价值分类的方式。


    所谓数学的教育价值,即数学教育对人的发展的价值。 (1)数学教育的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义; (2) 数学教育的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义; (3) 数学教育的德育价值,是指数学在形成和发展人的科学世界观、道德色彩和个性品质所具有的教育作用和意义; (4) 数学教育的美学价值,是指数学在培养发展学生审美情趣和能力方面所具有的教育作用和意义。