苏联心理学家艾里康宁所说的,“一种发展了的活动形式,幼儿在这种活动中充当成年人的职能,并在专门设置的游戏条件下概括地再现成人的活动和他们之间的关系”,指的是()游戏。A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.规则游戏

第1题：

从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（）。

A维果斯基 

B艾里康宁 

C贝特森 

D皮亚杰

第2题：

幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。

A谈话活动、讲述活动和文学活动

B谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动

C听说游戏、文学活动和早期阅读活动

D听说游戏、文学活动和亲子活动

第3题：

2、幼儿园的听说游戏是一种语言教学游戏，为培养幼儿_____和_____能力而专门设计的用_____形式来组织的语言教育活动。

第4题：

幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么？
（1）分离式。在幼儿园教育活动设计和实施中，游戏活动和教学活动完全分开进行，即在幼儿园活动的末端时间内对幼儿进行完全结构化的教学活动。
（2）插入式。指在教学活动中融入游戏活动，或在游戏活动中融入教学活动。
（3）整合式。是游戏活动与教学活动结合的一种高级形式，它使两种性质不同的活动有机地融合成一体，常常已难以区分什么是游戏，什么是教学。
略

第5题：

故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。

A对

B错