()是结构游戏的物质基础,离开它则结构游戏也就无从谈起。A.空间能力B.材料C.构造D.操作技能

第1题：

（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。

A创造性游戏

B有规则游戏

C智力游戏

D集体游戏

第2题：

什么是结构游戏？教师应如何指导幼儿的结构游戏？
1.结构游戏：结构游戏是幼儿利用不同的结构材料，经过创造，反映周围现实生活的游戏。
2.结构游戏的指导：
（1）丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象。
（2）为儿童提供结构游戏的材料，鼓励儿童积极参加游戏。
（3）帮助幼儿掌握构造的基本知识和技能。
（4）培养幼儿有目的、独立地进行构造活动。
（5）培养儿童正确对待建造材料和建造成果。
略

第3题：

依据游戏教育作用分类，创造性游戏包括哪一类游戏？

A．角色游戏、表演游戏、结构游戏

B．角色游戏、表演演戏、音乐游戏

C．体育游戏、角色游戏、结构游戏

D．智力游戏、结构游戏

第4题：

积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料

A结构游戏

B表演游戏

C角色游戏

D智力游戏

第5题：

2、关于结构游戏，下列说法中不正确的是________。

A．结构游戏仅是一种构造活动

B．结构游戏是一种平面造型艺术活动

C．素材类积塑结构游戏材料是由一些复杂元件构成

D．结构游戏为幼儿提供了合作的机会