儿童时期心理健康要关注的不包括()。A.合理安排学习B.防止不良心理性格的的产生C.培养社会适应能力D.保护自尊心

题目
儿童时期心理健康要关注的不包括()。

A.合理安排学习

B.防止不良心理性格的的产生

C.培养社会适应能力

D.保护自尊心


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  • 第1题:

    智力落后儿童可以划分为几个等级?对智力落后儿童进行家庭教育要关注哪些内容?


    答案:划分为4个等级,一级智力残疾(极重度)二级智力残疾(重度)三级智力残疾(中度)四级智力残疾(轻度)
    家庭教育要关注:
     1. 及早发现,寻求专业帮助。包括对刚出生的婴儿的观察;0—6岁儿童发育的观察。
    2. 家长要给与孩子理智的爱。给孩子真心关爱,避免歧视和溺爱;认清孩子的实际情况,给与孩子适当的高期待。
    3. 在家庭中注意培养孩子的基本能力。训练儿童的感知觉和动作的发展;促进儿童语言能力的提高;提高孩子的生活自理能力;培养儿童与正常儿童的交往能力;重视对孩子的科学知识和生活常识的教育。

  • 第2题:

    老年人、妇女、儿童和残疾人也是心理健康传播与普及工作的重点关注对象。


    危险化学品

  • 第3题:

    关于“全盘苏化”时期游戏关注点的叙述中不包括()。

    A.重视集体教育,忽视个别差异

    B.注重教师在游戏中给予儿童适时支持

    C.注重追求结果,轻视过程体验

    D.重视经验模仿,轻视儿童探索和发现


    注重教师在游戏中给与儿童适时支持

  • 第4题:

    情感管理的有效途径为()。

    A.要重视感情投资

    B.要关注员工的内心需要,发挥情感管理的凝聚作用

    C.控制好自己的情绪

    D.要关注员工心理健康


    答案:ABD

  • 第5题:

    7、关于“全盘苏化”时期游戏关注点的叙述中不包括()。

    A.重视集体教育,忽视个别差异

    B.注重教师在游戏中给予儿童适时支持

    C.注重追求结果,轻视过程体验

    D.重视经验模仿,轻视儿童探索和发现


    注重教师在游戏中给与儿童适时支持