更多“学生的学习积极性是顺利完成学习任务的心理前提。() ”相关问题
  • 第1题:

    学生的学习积极性的源泉是( )。
    A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度


    答案:B
    解析:
    学习需要是学生学习积极性的源泉。

  • 第2题:

    “课始检测”与‘课前自主学习任务单’给出的学习任务相关联,主要目的是夯实基础,体验学习成就感,充分调动学生课前学习的积极性。同时也有利于发现自主学习中存在的问题,以便教师及时调整教学策略,保证内化取得实效。


    B

  • 第3题:

    128、心理学研究及教学实践证明,学习标准定得过高或过低均有利于提高大学生的学习积极性。


    理论意义:有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系,是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。 实践意义: (1)使心理因素对行为活动产生最佳影响,为提高生产效率、社会管理、医疗保 健等服务。 (2)利用心理规律,可有效影响人的心理活动,为提高教育质量服务。 (3)根据心理变化特点,有效预测并有准备的对待某些心理现象。

  • 第4题:

    影响学生学习特点的外部因素是( )。

    A.学生掌握的方法
    B.学生的学习经验
    C.学生的学习积极性
    D.学习内容

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    11、大学生有效学习的前提和基础离不开心理健康。


    第一,充分利用大学有效的资源;第二,合理的分配生活与学习的计划;第三,有一个近期的学习计划;第四,有强烈的通过知识让自己丰满自己的欲望。