A.增加个人和人群对改变行为的决心
B.增加个人和人群的健康知识
C.改变个人和人群的不健康的行为和生活方式。
D.转变个人和人群的态度
E.提高个人和人群的健康意识
F.树立正确的健康观念
第1题:
下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是
A、医院健康教育
B、社区健康教育
C、职业人群健康教育
D、防治疾病的健康教育
E、学校健康教育
第2题:
健康教育与健康促进的关系是
A.健康促进是健康教育的核心
B.健康促进能够代替健康教育
C.各自有不同的工作目标不能相互代替
D.健康促进是高级阶段的健康教育
E.健康教育是落实健康促进目标的具体行动
第3题:
第4题:
对健康教育评价的主要目的表述正确的是
A:确定健康教育计划的效益
B:确定健康教育计划的适宜性
C:确定健康教育预期目标的可持续性
D:确定健康教育计划的优劣程度
E:确定健康教育预期目标的可行性
第5题:
健康教育的实质是
A.确保健康教育目标的实现
B.行为干预
C.确立健康教育的诊断
D.健康教育的过程
E.健康教育的效果
第6题: