有规则的游戏训练,可以帮助幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的种类。()此题为判断题(对，错)。

题目
有规则的游戏训练,可以帮助幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的种类。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的()。A、示范模仿法B、视、听、讲、做结合法C、游戏法D、表演法

2.选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练A、说话和听话能力B、听力与发音能力C、观察和表达能力D、增加词汇量

3.语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()

4.1－2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。A.帮助婴幼儿增加词汇，注意发音规范，选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事，看电视、看图画，帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活，选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲，多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

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  • 第1题：

    ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

    A.视听讲做结合法

    B.练习法

    C.表演法

    D.游戏法


    参考答案：D

  • 第2题：

    幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    16、幼儿自主性体育游戏的指导包括__________。

    A．提供丰富、安全的活动玩具

    B．帮助幼儿建立规则意识

    C．提醒幼儿动作要正确

    D．观察幼儿游戏，适时介入指导


    提供丰富、安全的活动玩具;帮助幼儿建立规则意识;观察幼儿游戏，适时介入指导

  • 第4题：

    （）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
    游戏法
    略

  • 第5题：

    2、游戏名称：逛超市 准备 练习钱币、扇子、尺子、梳子、勺子、刷子、柿子、栗子、李子、梨子等实物，玩具狮子、豹子、蛇、车等。 游戏玩法 5 名幼儿自愿当收银员，其他幼儿自由进入超市选择想买的日用品、水果或玩具后，排队到收银员付款。付款的幼儿把物品名称发音读正确和说清楚用途后，才能够把物品取走。 属于听说游戏的哪种类型？

    A．练习听音与发音的听说游戏

    B．练习运用词汇的听说游戏

    C．学习应用句型的听说游戏

    D．练习描述的语言教学游戏


    练习听音与发音的听说游戏

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