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  • 第1题:

    你驾驶电动车、摩托车会搭载2人以上(含驾驶员)吗?()

    A.经常会

    B.偶尔会

    C.从不会


    参考答案:C

  • 第2题:

    摩托车包括( )。

    A.两轮摩托车

    B.边三轮摩托车

    C.正三轮摩托车

    D.最高设计车速大于 50km/h两轮电动车


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    一停车场停了250辆车,包括四轮汽车、两轮摩托车、三轮摩托车,共有680个轮子,四轮汽车比三轮摩托多30辆。问两轮摩托有多少辆?

    A.50
    B.75
    C.100
    D.140

    答案:D
    解析:
    第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。
    第二步,设三轮摩托车有x辆,则四轮汽车有(x+30)辆,两轮摩托车有(250-2x-30)辆,根据“共有680个轮子”,可列式3x+4(x+30)+2(250-2x-30)=680,解得x=40,故两轮摩托有250-2×40-30=140(辆)。

  • 第4题:

    你步行或骑电动车、摩托车会闯红灯吗?()

    A.经常会

    B.偶尔会

    C.从不会


    参考答案:C

  • 第5题:

    老年人出行多使用电动车,领导派你对电动车的质量进行调查,你怎么做?


    答案:
    解析:
    电动车由于其轻便、廉价,已经成为许多市民出行的主要选择之一,特别是老年群众。

    领导派我调查电动车的质量,我首先要根据领导指示的调查范围和我们的调查方式预估一下工作量,向领导申请人手,组建我们的调查团队。如果单位人手太紧我会找高校的志愿者组织,让他们帮忙。然后对调查团队做一个简短的培训,让他们明白对于各类不同的调查对象应该注意些什么。我们需要请教专家,应该用哪些技术指标去衡量电动车的质量,得到若干可操作性强的指标用于我们的问卷设计或者提问设计。

    对于具体实施,我的想法如下:第一,调查对象确定为社区老人、骑电动车的年轻学生、交警、电动车销售商、电动车生产厂商和专家学者;第二,我们的调查方式,根据不同人群作出选择,像社区老人、交警,我们是访谈,其余的人群,我们以访谈、电话访谈为主,愿意填表的我们会发放调查问卷,特别是青年学生;第三,我们的团队需要分成多个小分队,奔赴各社区、街道、工厂等,开展访谈或是电话访谈,发放问卷,我们要做好记录;第四,我们要对调查回来的数据作出整理,剔除无效数据,对总的结果进行归纳,制作相应的图形或表格,分条析理写好调查报告上交领导。