实际生活中会有一些在生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下不属于微观儿童社会工作的是()。A、对生活境遇不良的儿童的救助B、对孤儿、弃儿的救助C、对行为偏差儿童的矫治D、增强儿童权益的保护

题目
实际生活中会有一些在生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下不属于微观儿童社会工作的是()。

A、对生活境遇不良的儿童的救助

B、对孤儿、弃儿的救助

C、对行为偏差儿童的矫治

D、增强儿童权益的保护


相似考题
更多“实际生活中会有一些在生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下不属于微观儿童社会工作的是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    特殊儿童是指在生理,心理,智能,情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,包括( )。

    A.孤弃儿

    B.残疾儿

    C.贫困儿

    D.心理异常儿童

    E.行为偏差儿童


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。

    A:传播儿童健康成长知识和理念
    B:提供家庭支持服务
    C:开展儿童支持服务
    D:链接现有政策资源
    E:困境儿童父母就业援助

    答案:A,B,C
    解析:
    考点:促进儿童的健康成长。

  • 第3题:

    我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()

    A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童

    B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童

    C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童

    D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童


    C

  • 第4题:

    目前儿童社会工作的特点有( )。

    A.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长
    B.儿童社会工作界定了儿童社会工作的理论知识范围
    C.儿童社会工作明确了儿童社会工作的专业价值理念
    D.儿童社会工作聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务
    E.儿童社会工作兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡

    答案:B,C,D,E
    解析:
    儿童社会工作是把儿童作为工作和服务的对象,以儿童权利的保护和实现为价值理念,以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据,运用社会工作专业方法,结合所在社会的环境资源,为促进儿童的健康成长和保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。儿童社会工作的特点有:①明确了儿童社会工作的专业价值理念;②界定了儿童社会工作的理论知识范围;③聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务;④兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。

  • 第5题:

    下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有()。

    A:为儿童及其家庭提供各项服务
    B:参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
    C:参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
    D:积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

    答案:A
    解析:
    微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童(孤儿、弃儿、受虐儿)提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。BCD三项为社会工作者在宏观层面的儿童社会工作。