幼儿文学的语言主要以()为主。A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词

题目
幼儿文学的语言主要以()为主。

A.名词、形容词、虚词

B.名词、动词、虚词

C.动词、形容词、虚词

D.动词、形容词、名词

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1.幼儿园文学作品学习活动的特点是()。A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

2.文学作品在帮助幼儿创造性地运用语言方面能够起到()的作用。A、激励幼儿的语言游戏B、帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言C、提高幼儿的“语言结构敏感性”D、帮助幼儿理解隐晦的语言

3.请简述幼儿文学活动的语言教育目标。

4.讲述活动是发展幼儿()的教育方式。A、交谈语言B、独白语言C、书面语言D、文学语言

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  • 第1题：

    幼儿文学特点是( )

    A.幼儿文学是语言的艺术

    B.幼儿文学是欣赏的艺术

    C.幼儿文学是情感性的艺术

    D.幼儿文学是形象的艺术


    标准答案：ABCD

  • 第2题：

    幼儿文学语言的特点有哪些？
    浅显丰富、形象生动、幽默风趣、上口美听。
    略

  • 第3题：

    1、关于学前儿童文学活动目标的描述，以下哪个是正确的？

    A．欣赏文学作品，感受文学的语言美、情感美、形式美

    B．学习准确、生动、优美的文学语言表达，扩展词汇量和句型量

    C．培养幼儿善于倾听的技能

    D．鼓励幼儿创造性地运用语言

    E．提高幼儿灵活运用语言的能力


    1.向学前儿童展示成熟的语言，扩充学前儿童的词汇量。 2.培养学前儿童善于倾听的技能。 3.鼓励学前儿童创造性地运用语言，提高儿童灵活运用语言的能力。 4.培养学前儿童对文学作品的兴趣，发展儿童的艺术想象力和审美能力。

  • 第4题：

    幼儿文学的语言也是以()为主,要少用各种虚词。

    A、代词

    B、形容词

    C、动词

    D、名词


    参考答案：D

  • 第5题：

    辽代文学主要以（）为主。

    A戏曲

    B歌谣

    C小说

    D诗文


    D
    略

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