参考答案和解析
参考答案:D
计算机动画是在传统动画的基础上,使用计算机图形图像技术而迅速发展起来的。计算机动画采用连续播放静止图像的方法产生景物运动的效果。常用的动画制作软件有3dsMax、Flash等。字处理软件主要用来进行文字的编辑、排版。通过视频采集卡可以接收来自视频输入端的模拟视频信号,对该信号进行采集、量化成数字信号,然后压缩编码成数字视频。声卡是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。
更多“多媒体制作过程中,不同媒体类型的数据收集、制作需要不同的软、硬件设备和技术手段,动画制作一般通过()进行。 ”相关问题
  • 第1题:

    ●多媒体制作过程中,不同媒体类型的数据收集、制作需要不同的软、硬件设备和技术手段,动画制作一般通过(14)进行。

    (14)

    A.字处理软件

    B.视频卡

    C.声卡

    D.图形/图像软件


    正确答案:D

  • 第2题:

    在制作多媒体CAI课件时,需要收集多媒体素材,请问有哪些途径?(列举4种)


    答案:
    解析:
    (1)利用Internet上现有的多媒体素材。目前Internet上蕴含着丰富的多媒体素材,而且这些资源大多数都是免费的。
    (2)对现有的常规电化教育媒体资源进行数字化处理。通过扫描和光学识别获得可编辑的文本、图像类教学资料,通过声卡、话筒、线路输入、MIDI设备进行数字化录音和背景音乐创作,获得数字化音响类教学资料,通过视频捕获或数码相机、数码摄像机获得数字化的活动影像类教学资料。
    (3)自主开发教育资源。教师开发、学生创作是学校自主开发教学素材资源的两条主渠道。
    (4)交流与共享。教师与教师之间、学校与学校之间,甚至城市与城市之间、区域与区域之间通过等价或不等价的交换可以共享更多的教育资源,是在现阶段大面积帮助本地区内学校以最低成本实现教育资源共享、实现中小学教育信息化的最佳途径。

  • 第3题:

    4、在多媒体课件制作过程中,Authorware主要用于()

    A.多媒体编辑

    B.动画处理

    C.图形制作与图像处理

    D.视频处理


    一、需求分析: (1)CAI目标的确定。 (2)教学内容的选择。 (3)使用课件的对象。 (4)课件的运行环境。 (5)可行性分析。 二、系统设计: (1)确定分解教学目标。 (2)选择教学策略。 三、脚本设计。 四、课件开发: (1)收集加工素材。 (2)媒体集成。 五、评价与分析。

  • 第4题:

    在制作多媒体CAI课件时,需要收集多媒体素材,请问有哪些途径 (列举4种)


    答案:
    解析:
    (1)利用Internet上现有的多媒体素材。目前Internet上蕴含着丰富的多媒体素材,而且这些资源大多数都是免费的。
    (2)对现有的常规电化教育媒体资源进行数字化处理。通过扫描和光学识别获得可编辑的文本、图像类教学资料,通过声卡、话筒、线路输入、MIDI设备进行数字化录音和背景音乐创作,获得数字化音响类教学资料,通过视频捕获或数码相机、数码摄像机获得数字化的活动影像类教学资料。
    (3)自主开发教育资源。教师开发、学生创作是学校自主开发教学素材资源的两条主渠道。
    (4)交流与共享。教师与教师之间、学校与学校之间,甚至城市与城市之间、区域与区域之间通过等价或不等价的交换可以共享更多的教育资源,是在现阶段大面积帮助本地区内学校以最低成本实现教育资源共享、实现中小学教育信息化的最佳途径。

  • 第5题:

    计算机是多媒体CAI课件制作系统中最核心的设备,配置计算机要考虑到制作课件的类型,下列哪一种制作软件需要配置较大硬盘:()。

    APowerPoint

    BFrontPage

    CFlash

    D几何画板


    A