学校提出了充分发挥专业科、年级组职能的“二级管理模式”:各处室主任和专业科长是学校的第一级,校长为学校管理的第二级。()此题为判断题(对,错)。

题目
学校提出了充分发挥专业科、年级组职能的“二级管理模式”:各处室主任和专业科长是学校的第一级,校长为学校管理的第二级。()

此题为判断题(对,错)。


相似考题
更多“学校提出了充分发挥专业科、年级组职能的“二级管理模式”:各处室主任和专业科长是学校的第一级,校长为学校管理的第二级。() ”相关问题
  • 第1题:

    二级以上医院药学部门负责人的要求是

    A.应当具有高等学校药学专业或者临床药学专业本科以上学历,及本专业高级技术职务任职资格
    B.应当具有高等学校药学专业或者临床药学专业专科以上学历,及本专业高级技术职务任职资格
    C.高等学校药学专业专科以上或者中等学校药学专业毕业学历,及中级以上专业技术职务任职资格
    D.高等学校药学专业专科以上或者中等学校药学专业毕业学历,及药师以上专业技术职务任职资格

    答案:A
    解析:
    二级以上医院药学部门负责人,应当具有高等学校药学专业或者临床药学专业本科以上学历,及本专业高级技术职务任职资格。

  • 第2题:

    二级以上医院药学部门负责人应具有()

    A高等学校药学专业或者临床药学专业本科以上学历

    B高等学校药学专业专科以上或者中等学校药学专业毕业学历

    C本专业高级技术职务任职资格

    D主管药师以上专业技术职务任职资格


    A,C

  • 第3题:

    一所学校的三个管理层级分别是:校长、二级学院院长、学院所属职能科室科长和系主任。承担学院各个职能部门的职能战略管理职责的是()

    A.校长

    B.学院院长

    C.职能科室科长

    D.系主任


    校长

  • 第4题:

    学校新来了一批老师,负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是(  )。

    A.总务处
    B.校长办公室
    C.教研室
    D.年级组

    答案:C
    解析:
    教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构,主要负责本学科的教学和研究工作。教研室的职责包括了解教师的教学情况、组织教学交流、开展教学研究和安排教学培训等。

  • 第5题:

    历史上最早出现的学校德育管理模式是()。

    A经验型学校德育管理模式

    B行政型学校德育管理模式

    C科学型学校德育管理模式

    D决策型学校德育管理模式


    A