为提升高校学生创新创业能力,政府和高校应:()。①支持高校示范基地打造并在线开放一批创新创业教育优质课程,加强创业实践和动手能力培养②推动高校示范基地和企业示范基地深度合作,建立创业导师共享机制。③支持区域示范基地与高校、企业共建面向特色产业的实训场景,加快培养满足社会需求的实用型技能人才。④促进大学生加强数理化和生物等基础理论研究,夯实国家创新能力基础A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

第1题：

有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点。

第2题：

【单选题】下列关于高校创新创业园说法不正确的是（）

A．高校创新创业园实质上为大学生创业者提供低成本、便利化、开放式的资源共享空间

B．高校创新创业园的建立可以帮助初创企业规避创业风险，降低创业成本，提高企业成活率

C．大学生可以按着学校的相关要求提交创业计划书和相关材料，申请入驻创新创业园，实践自己的创业项目

D．大学生缺乏社会实践经验，创业极其容易失败，因此，高校创新创业园最后只是成为了这些大学生业余打发时间的地方

第3题：

在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。

第4题：

12、教育和引导大学生创业有利于培养广大高校学生的（）。

A．创业精神

B．创业意识

C．创业能力

D．以上都是

第5题：

“大学生创新创业训练计划”（简称大创）是大学本科生在校期间完成的实践项目，目的是增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。学生在申报时主要有三类可以选择，它们是：

A．创新训练项目

B．创业训练项目

C．创业实践项目

D．就业实践项目