A.不仅要练习某一功能活动,还要增加其他方法提高训练效果
B.教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷
C.与患者一起讨论家务活动中的安全问题
D.指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能
E.必要时改造家具环境
第1题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练
E.社会活动训练
第2题:
A.作业治疗师设计活动时难度要适当
B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上,不要集中在某一块肌肉、关节活动上
C.如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成
D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练
第3题:
A.作业治疗师设计训练活动时难度要适当
B.患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上
C.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
D.患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上
E.每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性
第4题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练及社会活动训练
E.行走训练
第5题:
A.与患者一起讨论家务活动中的计划安排
B.教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷
C.就患者穿衣、如厕的环境提出建议和改进的方法
D.指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能
E.以上都不是
第6题:
第7题:
第8题:
复合性日常生活活动训练的目的是教会患者如何安排并进行家务活动以节省能量消耗。具体包括()
第9题:
床上活动
转移活动训练
进食训练
自我照顾训练
家务活动训练及社会活动训练
第10题:
与患者一起讨论家务活动中的计划安排
教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷
就患者穿衣、如厕的环境提出建议和改进的方法
指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能
以上都不是
第11题:
进食训练
梳洗训练
穿上衣训练
穿裤子训练
家务活动训练
第12题:
床上活动
转移活动训练
自我照顾训练
家务活动训练
社会活动训练
第13题:
A.进食训练
B.梳洗训练
C.穿上衣训练
D.穿裤子训练
E.家务活动训练
第14题:
A.教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷
B.尽量让患者采取坐式座便器
C.教育患者学会控制大小便
D.改进洗手间
E.以上都不属于
第15题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.进食训练
D.自我照顾训练
E.家务活动训练及社会活动训练
第16题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练及社会活动训练
E.被动活动
第17题:
作业治疗中最基本的是
A.家务活动训练
B.职业技巧训练
C.家居环境咨询
D.日常生活活动训练
E.以上均不是
第18题:
第19题:
第20题:
床上活动
转移活动训练
自我照顾训练
肌力训练
家务活动训练及社会活动训练
第21题:
床上活动
转移活动训练
自我照顾训练
家务活动训练及社会活动训练
行走训练
第22题:
作业治疗师设计训练活动时难度要适当
患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上
每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上
每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性
第23题:
不仅要练习某一功能活动,还要增加其他方法提高训练效果
教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷
与患者一起讨论家务活动中的安全问题
指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能
必要时改造家具环境