A.难度适当
B.训练中要让患者集中注意关节的活动
C.每项训练应维持良好的体位
D.注意安全
E.训练内容与生活结合
第1题:
A.松弛训练
B.关节活动度训练
C.姿势训练
D.步态训练
E.呼吸功能训练
第2题:
A.作业治疗师设计活动时难度要适当
B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上,不要集中在某一块肌肉、关节活动上
C.如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成
D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练
第3题:
A.作业治疗师设计训练活动时难度要适当
B.患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上
C.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
D.患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上
E.每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性
第4题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练及社会活动训练
E.行走训练
第5题:
作业治疗内容不包括
A.ADL训练
B.感知训练
C.认知训练
D.职业技巧训练
E.起立床训练
第6题:
哪种方法不是用于治疗肌营养不良的功能训练
A.日常生活活动训练
B.使用矫形器
C.步态训练
D.运动功能训练
E.维持和改善关节活动范围
第7题:
帕金森病康复治疗的内容中,不包括
A.关节活动训练
B.肌力训练
C.姿势训练
D.浅感觉训练
E.平衡功能训练
第8题:
第9题:
第10题:
脑卒中急性期康复治疗内容不包括()
第11题:
难度适当
训练中要让患者集中注意关节的活动
每项训练应维持良好的体位
注意安全
训练内容与生活结合
第12题:
ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
家庭就是最好的ADL训练场所
ADL训练应以患者为中心
ADL训练要满足患者的社会角色和个人要求
在进行ADL训练时,可适时充分地配合其他治疗性活动和功能训练
第13题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练
E.社会活动训练
第14题:
A.充分调动患者及家属参与训练的积极性
B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
C.ADL训练应由易到难从简单到复杂
D.患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动
E.ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求
第15题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.进食训练
D.自我照顾训练
E.家务活动训练及社会活动训练
第16题:
A.更衣
B.饮食
C.洗澡
D.换洗衣服
E.大小便控制
第17题:
改善ADL的床上训练方法有
A.良肢位(姿位)
B.穿衣训练
C.翻身训练
D.进食训练
E.文娱活动
第18题:
能改善帕金森病患者肌强直的训练方法是
A.肌力训练
B.关节活动度训练
C.松弛训练
D.步态训练
E.平衡训练
第19题:
()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A.强调手指的曲伸训练
B.结合日常生活,做到生活化、具体化
C.要注意手指左右的运动
D.强调双手对捏和鼓掌的训练
第20题:
第21题:
脑卒中急性期康复治疗内容是不包括()
第22题:
作业治疗师设计活动时难度要适当
患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成
如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D、每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练
第23题:
作业治疗师设计训练活动时难度要适当
患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上
每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上
每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性