课堂讲授过程导论部分时间最好是在()A、3-4分钟B、2-3分钟C、1-2分钟D、4-5分钟

题目
课堂讲授过程导论部分时间最好是在()

A、3-4分钟

B、2-3分钟

C、1-2分钟

D、4-5分钟

相似考题

1.授课计划内容包括的部分有()。A、讲授目标B、导论部分C、主体部分D、授课内容目标E、计划首部

2.课堂讲授法最大的优点是能用较短的时间传递（）的知识。

3.7、查询没有讲授过“计算机导论”的老师信息，列出老师的编号和姓名

4.通常，多数的学生在历史课上感到很无聊，这主要是因为课程的大部分时间都是在听日期和统计数字。因此，讲授历史的最好方法是将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象，而花少部分的时间讲授日期和统计数字。以下哪项可作为上述论证的假设？（）A.作为历史教师，应当避免让学生感到无聊B.达到历史的教学目标与花很少的时间在教授日期和统计数字二者是不矛盾的C.在不提具体的时间和统计数字时，也能完全呈现生动的历史情节和形象D.开设历史课的目标与花大量的时间呈现生动的历史情节和形象是相容的

参考答案和解析
标准答案:B
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  • 第1题：

    课堂上教师讲授与学生探究的时间分配不当是造成课堂时间利用不合理的原因之一。


    错误

  • 第2题：

    课堂提问的等待时间最好是3~6秒。


    正确

  • 第3题：

    24、课堂上教师讲授与学生探究的时间分配不当是造成课堂时间利用不合理的原因之一。


    正确

  • 第4题：

    利用课堂时间进行游戏会减少知识的讲授，而且容易造成课堂秩序混乱，所以我们不应该在课堂上进行游戏活动。


    错误

  • 第5题：

    根据课堂讲授，在铸造青铜器过程中，“杆状Pb插入法”的特点是什么？


    制范；装饰

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