更多“科学的学生观表现不包括()。 A、学生的主体性B、学生的发展性C、学生的潜能性D、学生的整体性E、学生的可塑性”相关问题
  • 第1题:

    现代学生的基本特点包括(  )
    ①学生是发展性的人②学生是完整性的人
    ③学生是主体性的人④学生是具有差异性的人


    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

    答案:A
    解析:
    现代学生的基本特点包括:(1)学生是主体性的人;(2)学生是发展性的人;(3)学生是完整性的人;(4)学生是个性化的人。@##

  • 第2题:

    “人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注(  )。


    A.学生的发展性

    B.学生的独特性

    C.学生的主体性

    D.学生的自主性

    答案:B
    解析:
    每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同,都有其优势和劣势领域,智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体,因材施教,促进学生的全面发展。

  • 第3题:

    “人心不同,各如其面”。这句话提示教师在教学过程中应该重视()

    A、学生的独特性

    B、学生的自主性

    C、学生的发展性

    D、学生的主体性


    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    邹老师在考察学生的时候,能设身处地地体验学生的行为。坚信没有教不好的学生,只有教不好的老师。这集中体现的学生观是( )。

    A.评价性的学生观
    B.发展性的学生观
    C.被动性的学生观
    D.移情性的学生观

    答案:B
    解析:
    以人为本的学生观强调学生是发展的人、独特的人和具有独立意义的人。题干中教师的做法体现了学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能,符合新课程改革提倡的发展性的学生观。

  • 第5题:

    关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。

    • A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
    • B、全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体
    • C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
    • D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

    正确答案:C

  • 第6题:

    科学的学生观就是()。

    • A、严格要求学生
    • B、尽量多传授学生知识
    • C、以培养学生能力为主
    • D、科学地评价学生,致力于学生的全面发展,以发展的眼光对待学生

    正确答案:D

  • 第7题:

    学生管理要符合认识的规律,这体现了学生管理的()

    • A、主体性
    • B、整体性
    • C、循序性
    • D、集体性

    正确答案:C

  • 第8题:

    持以下哪种学生观的教师容易成功?()

    • A、评价性的学生观
    • B、偏执性的学生观
    • C、放任性的学生观
    • D、移情性的学生观

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    邹老师在考察学生的时候,没有带主观预想的框框,认为学生都是可爱的,能设身处地地体验学生的的行为,坚信没有教不好的学生,只有教不好的老师。这集中体现的“学生观”是(  )(易错)
    A

    评价性的学生观

    B

    发展性的学生观

    C

    被动性的学生观

    D

    移情性的学生观


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥()
    A

    学生的主体性

    B

    学生的差异性

    C

    学生的创造性

    D

    学生的发展性


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。
    A

    树立以学生为中心的教师观

    B

    树立主体教育的学生观

    C

    逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

    D

    要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

    E

    要培养学生独立思考、勇于探究的精神


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下学生观中不正确的是()。
    A

    学生具有巨大的发展潜能

    B

    学生受教师的意志支配

    C

    学生是有着丰富个性的完整的人

    D

    学生的身心发展是有规律的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于全面发展的学生观的叙述不正确的是(  )。


    A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的

    B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体

    C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

    D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

    答案:C
    解析:
    全面发展是建立在注重个性发展、尊重规律基础之上的,不等于同步发展。

  • 第14题:

    “人心不同,各如其面”。这句话提示教师在教学过程中应该重视()
    A.学生的独特性
    B.学生的自主性
    C.学生的发展性
    D.学生的主体性


    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    “人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注(  )。

    A、学生的独特性
    B、学生的自主性
    C、学生的发展性
    D、学生的主体性

    答案:A
    解析:
    每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同,都有其优势和劣势领域,智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体,因材施教,促进学生的全面发展。@niutk

  • 第16题:

    培养和发展学生的主体性品质包括()。

    • A、发展学生的主体能力
    • B、增强学生的主体意识
    • C、培养学生的主体性人格
    • D、培养学生的创新精神

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现,学生的自主性和主体性,尊重学生的个性差异,指向学生的自由与解放。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。

    • A、树立以学生为中心的教师观
    • B、树立主体教育的学生观
    • C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
    • D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
    • E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题:

    学生的主体性是体现在多方面的,下列不包括该范围的是()

    • A、学生的主动性
    • B、学生的独特性
    • C、学生的创新性
    • D、对教育影响的选择性

    正确答案:D

  • 第20题:

    初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()。

    • A、忽视了学生的主体性
    • B、忽视了学生的发展性
    • C、忽视了学生创造性
    • D、忽视了学生的差异性

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现,学生的自主性和主体性,尊重学生的个性差异,指向学生的自由与解放。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    持以下哪种学生观的教师容易成功?()
    A

    评价性的学生观

    B

    偏执性的学生观

    C

    放任性的学生观

    D

    移情性的学生观


    正确答案: D
    解析: 移情性的学生观认为学生是可爱的,设身处地地体验学生的所作所为,这种老师容易取得成功。

  • 第23题:

    单选题
    科学的学生观就是()。
    A

    严格要求学生

    B

    尽量多传授学生知识

    C

    以培养学生能力为主

    D

    科学地评价学生,致力于学生的全面发展,以发展的眼光对待学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析