下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是()A企业经营任务分解到人，责任到人B建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系C以提高业绩为工作重点，强调工作过程D自上而下逐级制定目标

题目
下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是()

A企业经营任务分解到人，责任到人

B建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系

C以提高业绩为工作重点，强调工作过程

D自上而下逐级制定目标

相似考题

1.“摸高试验”属于()A双向沟通型目标管理B提高业绩型目标管理C开发能力型目标管理D个人自主型目标管理

2.提高业绩型目标管理的最大特点是()A下级制定目标时易被上级干涉B采取分级负责的办法，自下而上逐级制定目标C采取分级负责的办法，自上而下逐级制定目标D目标易于制定

3.下列关于目标管理的陈述不正确的是().A:目标管理是一个自上而下的单向过程 B:限期完成是目标管理四要素之一 C:目标管理使得每一名员工都有明确、可行的、与部门和组织目标紧密联系的目标 D:目标管理的基本核心是强调群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

4.开发能力型目标管理的重点是完成经营目标 ()A完成经营目标B提高个人业绩C提高个人能力D建设企业文化

参考答案和解析
正确答案：C
更多“下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是() A企业经营任务分解到人，责任到人B建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系C以提高业绩为工作重点，强调工作过程D自上而下逐级制定目标”相关问题

  • 第1题：

    下列关于目标管理的表述正确的是()。

    A:目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术
    B:目标管理使得每一名员工都有明确可行的、与部门和组织目标紧密联系的目标
    C:实施目标管理只能自上而下来设定目标
    D:目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
    E:实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化，分解为各个相应层次的目标

    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考查目标管理的相关内容。实施目标管理时可以自上而下来设定目标，同时也包括自下而上的过程。所以选项C错误。

  • 第2题：

    目标管理的主要工作阶段为目标的设置、实现目标过程的管理和( )。

    A.目标责任分解
    B.目标修改与调整
    C.目标管理制度制定
    D.所取得成果的测定与评价

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    开展（ ）的重要手段就是运用目标管理方法，将组织的质量总目标逐级进行分解，使之形成自上而下的质量目标分解体系和自下而上的质量目标保证体系，发挥组织系统内部每个工作岗位、部门在实现质量总目标过程中的作用。

    A. 全方位质量管理
    B. 全过程质量管理
    C. 全员参与质量管理
    D. 重要部位质量管理


    答案：C
    解析：
    本题主要考查质量管理。

    三全管理的思想和方法：


    开展全员参与质量管理就是运用目标管理方法，将组织的质量总目标逐级进行分解，使之形成自上而下的质量目标分解体系和自下而上的质量目标保证体系，发挥组织系统内部每个工作岗位、部门在实现质量总目标过程中的作用。

    综上所述，本题正确答案为C。

  • 第4题：

    下列关于目标管理法的说法错误的是()。

    A:目标管理法是行为导向型的考评方法
    B:目标管理法是领导者与下属之间双向互动的过程
    C:可以提高员工的积极性
    D:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较

    答案：A
    解析：
    本题考查的是目标管理法的相关知识。

  • 第5题：

    开发能力型目标管理的重点是（）

    • A、完成经营目标
    • B、提高个人业绩
    • C、提高个人能力
    • D、建设企业文化

    正确答案:C

  • 第6题：

    质量控制的总目标必须逐级分解，从而形成自上而下，自岗位个体到部门团队的层层控制和保证关系，使质量总目标分解落实到每个部门和岗位，这是（）的观点。

    • A、工程质量控制
    • B、全面质量控制
    • C、全员参与控制
    • D、目标管理理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于目标管理的特点，下列不属于其特点的是（）。

    • A、重视人的因素
    • B、重视过程
    • C、建立目标锁链移目标体系
    • D、重视成果

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列选项中，不属于目标管理优点的是（）

    • A、是完成工作可靠的保证
    • B、便于上级测定和比较下级的实际工作业绩
    • C、提高目标实现的可能性
    • D、目标的激励作用和导向作用

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    开展全员参与质量管理的重要手段就是运用（　）方法，将组织的质量总目标逐级进行分解，使之形成自上而下的质量目标分解体系和自下而上的质量目标保证体系。
    A

    过程管理

    B

    目标管理

    C

    持续改进

    D

    结果管理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    开发能力型目标管理的重点是（）
    A

    完成经营目标

    B

    提高个人业绩

    C

    提高个人能力

    D

    建设企业文化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于目标管理的特点，下列不属于其特点的是（）。
    A

    重视人的因素

    B

    重视过程

    C

    建立目标锁链移目标体系

    D

    重视成果


    正确答案： D
    解析： 目标管理指导思想上是以Y理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。具体方法上是泰勒科学管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点，可概括为：
    1、重视人的因素
    2、建立目标锁链与目标体系
    3、重视成果

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中，关于公司目标的表述错误的是（）。
    A

    公司目标是公司使命的具体化，建立公司目标的目的是将公司的使命转成明确具体的业绩目标

    B

    从整个公司的角度来看，需要建立财务业绩和战略业绩两种类型的业绩标准

    C

    目标体系的建立只需要公司高层管理者参与

    D

    公司目标体系包括公司的长期目标体系和短期目标体系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于目标管理的表述正确的有().

    A:目标管理有四个要素
    B:实施目标管理只能自上而下来设定目标
    C:目标管理使得每一名员工都有明确可行的、与部门和组织目标紧密联系的目标
    D:目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
    E:实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化，分解为各个相应层次的目标

    答案：A,C,D,E
    解析：
    本题考查目标管理的相关内容.实施目标管理既可以自上而下来设定目标，也可以包括自下而上的过程.

  • 第14题：

    开展（ ）质量管理的重要手段就是运用目标管理方法，将组织的质量总目标逐级进行分解，使之形成自上而下的质量目标分解体系和自下而上的质量目标保证体系，发挥组织系统内部每个工作岗位在实现质量总目标过程中的作用。

    A.全面
    B.全方位
    C.全员参与
    D.全过程

    答案：C
    解析：
    2020/2019教材P159
    开展全员参与质量管理的重要手段就是运用目标管理方法，将组织的质量总目标逐级进行分解，使之形成自上而下的质量目标分解体系和自下而上的质量目标保证体系，发挥组织系统内部每个工作岗位、部门或团队在实现质量总目标过程中的作用。

  • 第15题：

    下列关于目标管理法的说法错误的是（　　）。

    A.目标管理法是行为导向型的考评方法
    B.目标管理法是领导者与下属之间双向互动的过程
    C.可以提高员工的积极性
    D.难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较

    答案：A
    解析：
    本题考查的是目标管理法的相关知识。

  • 第16题：

    目标管理的过程经过哪三个阶段（）

    • A、制定目标体系、组织实施、检查评价
    • B、制定总体目标、个体目标、检查评价
    • C、制定个体目标、总体目标、检查评价
    • D、制定目标、形成目标责任、检查评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    目标管理的优点有（）。

    • A、业绩的提高
    • B、提高工作效率
    • C、向心力的提高
    • D、有效的管理工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列关于目标管理的描述不正确的是（）

    • A、目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
    • B、目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与目标的制定，共同制定具体的可行的且能够衡量的目标
    • C、目标管理是一个自上而下且单向的过程
    • D、目标管理使每一个员工都有明确、可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标

    正确答案:C

  • 第19题：

    目标管理的全过程的第二个阶段是（）。

    • A、组织总目标的分解
    • B、组织总目标的设定
    • C、目标完成检查
    • D、业绩考核

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    下列关于公司目标的说法中正确的有（）。
    A

    公司目标是一个体系，建立目标体系的目的是将公司的使命转换成明确具体的业绩目标，从而使得公司的进展有一个可以测度的标准

    B

    财务目标体系和战略目标体系都应该从短期目标和长期目标两个角度来体现

    C

    公司目标是公司使命的具体化

    D

    财务目标体系的作用是让人密切注意，公司的管理层不但要提高公司的财务业绩，还要提高公司的竞争力量


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “摸高试验”属于（）
    A

    双向沟通型目标管理

    B

    提高业绩型目标管理

    C

    开发能力型目标管理

    D

    个人自主型目标管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是（）
    A

    企业经营任务分解到人，责任到人

    B

    建立目标之间的链锁，各级目标环环相扣，形成体系

    C

    以提高业绩为工作重点，强调工作过程

    D

    自上而下逐级制定目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于目标管理的说法，错误的是（  ）。
    A

    实施目标管理时，既可以自上而下设定目标，也包括自下而上设定目标的过程

    B

    目标管理的核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

    C

    目标管理法既可以有具体的目标，也可以有笼统的目标

    D

    目标管理要求限期完成，即规定目标完成的时间期限，以及每一阶段任务完成的期限


    正确答案： C
    解析：

相关内容