体格检查考试项目:甲状腺检查。

题目

体格检查考试项目:甲状腺检查。


相似考题
参考答案和解析
参考答案:1.体格检查(1)视诊视诊(口述内容):观察甲状腺大小,是否对称。(2)触诊手法正确、规范①甲状腺侧叶触诊后面触诊告知被检者取坐位,考生站在其后,一手示、中指施压于一侧甲状软骨,将气管推向对侧。另一手拇指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺,示、中指在其前缘触诊甲状腺。检查过程中,嘱被检者做吞咽动作,重复检查。用同样方法检查另一侧甲状腺。前面触诊被检者取坐位,考生面对被检者。考生一手拇指施压于被检者一侧甲状软骨,将气管推向对侧。另一手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺,拇指在胸锁乳突肌前缘触诊。嘱被检者做吞咽动作,并随吞咽动作进行触诊。用同样方法检查另一侧甲状腺。②甲状腺峡部触诊考生面对被检者,用拇指(或站在被检者后面用示指)自胸骨上切迹向上触摸,可触到气管前甲状腺组织,判断有无增厚。嘱被检者做吞咽动作。(3)听诊方法正确、规范考生用听诊器钟形体件放于甲状腺部位,两侧均需检查。(4)检查结果正确报告检查结果:甲状腺是否肿大,有无结节、震颤,听诊有无杂音。2.提问①典型甲状腺功能亢进症患者作甲状腺触诊会有什么发现?答:触及甲状腺肿大,有时能触到结节、震颤。②甲状腺听诊时,如听到低音调的连续性静脉"嗡嗡"音有何意义?答:常见于甲状腺功能亢进症。3.职业素质①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼,体检中动作轻柔,能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知,有体现关爱被检者的动作。②着装(工作服)整洁,仪表举止大方,语言文明,体检认真细致,表现出良好的职业素质。
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  • 第1题:

    体格检查考试项目:语音震颤检查。


    参考答案:1.体格检查(1)考生站位正确,告知被检者体位、姿势正确被检者取仰卧住或坐位,充分暴露前胸和背部,考生站在被检者右侧(坐位时站在被检者前面或后面)。(2)检查内容正确,动作规范考生双手掌或手掌尺侧缘(小鱼际)平放于被检者前、后胸壁两侧的对称部位,嘱被检者发同等强度的"yi"长音,由上而下,由内到外,反复比较左右两侧对称部位语音震颤的异同。(3)检查结果正确报告检查结果:语音震颤有无增强或减弱。2.提问①请简单叙述语音震颤检查的原理。答:当被检者发出语言时,声波起源于喉部,沿气管、支气管及肺泡,传到胸壁所引起共鸣的振动,可由检查者的手触及,故又称触觉语颤。根据其振动的增强或减弱,可判断胸内病变的性质。②左侧大量胸腔积液患者在胸部视诊检查时,可发现哪些异常体征?答:左侧呼吸动度减弱、左侧胸廓饱满。3.职业素质①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼,体检中动作轻柔,能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知,有体现关爱被检者的动作。②着装(工作服)整洁,仪表举止大方,语言文明,体检认真细致,表现出良好的职业素质。

  • 第2题:

    体格检查考试项目:膀胱检查。


    参考答案:1.体格检查(1)考生站位正确,告知被检者体位、姿势正确被检者取仰卧位,双腿屈曲,腹部放松,考生站在被检者右侧。(2)检查方法正确,动作规范①视诊耻骨联合上方腹部有无膨隆。②以右手自脐部向耻骨联合方向触诊下腹部有无饱满感或包块。③叩诊自脐部开始,沿腹中线向下叩诊,板指与腹中线垂直,逐渐向耻骨联合方向移动(边叩边移),直至叩诊音由鼓音变为浊音,即可能为充盈膀胱之上界。下腹左右两侧同法叩诊,叩出凸面向上的半圆形浊音区。2.提问①如何区分尿潴留和巨大卵巢囊肿所致的耻骨上浊音区?答:排尿后再作叩诊检查,如浊音区转为鼓音则肯定为尿潴留所致膀胱增大。②气管右侧偏移有何临床意义?答:气管右偏可见于左侧胸腔大量积液、积气,左侧甲状腺肿大或右侧肺不张、肺硬化、右侧胸膜粘连。3.职业素质①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼,体检中动作轻柔,能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知,有体现关爱被检者的动作。②着装(工作服)整洁,仪表举止大方,语言文明,体检认真细致,表现出良好的职业素质。

  • 第3题:

    体格检查考试项目:心脏触诊检查。


    参考答案:1.体格检查(1)考生站位正确,告知被检者体位、姿势正确被检者取坐位或仰卧位,充分暴露前胸部,考生站在被检者前面或右侧。(2)检查内容正确,动作规范心尖搏动及心前区搏动:考生用右手全手掌置于心前区,示指、中指指腹并拢触诊。震颤:用手掌尺侧(小鱼际)在各瓣膜区和胸骨左缘第3、4肋间触诊。心包摩擦感;在心前区或胸骨左缘第3、4肋间用小鱼际或并拢四指的掌面触诊。嘱被检者屏住呼吸,检查心包摩擦感有无变化。(3)检查结果正确报告检查结果:心尖搏动的具体位置(正常成人心尖搏动位于第5肋间,左锁骨中线内侧0.5~1.0cm),有无增强或减弱。心前区有无异常搏动、有无触及震颤和心包摩擦感。2.提问①请说出心前区触及震颤的常见临床意义。答:心前区触及震颤是器质性心血管病的特征性体征之一,常见于某些先天性心脏病、二尖瓣狭窄、主动脉瓣狭窄、肺动脉瓣狭窄。②请描述Babinski征的阳性表现。答:阳性表现为趾背伸,其余四趾呈扇形张开。3.职业素质①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼,体检中动作轻柔,能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知,有体现关爱被检者的动作。②着装(工作服)整洁,仪表举止大方,语言文明,体检认真细致,表现出良好的职业素质。

  • 第4题:

    体格检查考试项目:脊柱检查。


    参考答案:1.体格检查(1)考生站位正确,告知被检者体位、姿势正确被检者取坐位或站立位,充分暴露躯干,考生站在被检者后面。(2)检查手法正确、动作规范①脊柱弯曲度视诊检查:观察脊柱生理弯曲是否存在;有无脊柱侧弯、病理性前凸和后凸畸形。②脊柱活动度检查:颈椎活动度检查:考生双手固定被检者双肩,嘱被检者作颈部前屈、后伸、左右侧屈,左右旋转运动,观察被检者颈椎活动度。腰椎活动度检查:考生双手固定被检者骨盆,嘱被检者作腰部前屈、后伸、左右侧屈,左右旋转运动,观察被检者腰椎活动度。(3)脊柱压痛和叩击痛检查①脊柱压痛检查:用拇指或示指指腹自上而下依次按压颈椎、胸椎、腰骶椎棘突和椎旁肌肉,发现压痛点时需重复检查确认。②脊柱叩击痛检查(直接叩击法或间接叩击法任选一种)直接叩击法:考生以叩诊锤或单一指端依次轻叩各个脊椎棘突。间接叩击法:考生将左手掌置于被检者头部,右手握拳以小鱼际肌部位叩击左手背,了解被检者脊柱各部位有无疼痛。2.提问①简单描述膝内翻和膝外翻时下肢的形态。答:膝内翻患者并腿直立时,小腿内旋偏斜(向内偏斜)、膝关节向内形成角度,双下肢(小腿)成"O"形。膝外翻患者并腿直立时,小腿外旋偏斜(向外偏斜)、膝关节向外形成角度,双下肢成"X"形。②稽留热常见于哪些疾病?答:常见于大叶性肺炎、斑疹伤寒及伤寒高热期。3.职业素质①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼,体检中动作轻柔,能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知,有体现关爱被检者的动作。②着装(工作服)整洁,仪表举止大方,语言文明,体检认真细致,表现出良好的职业素质。①颈椎前屈后伸的最大角度是多少?答:颈椎前屈和后伸的最大角度均为35°~45°。②浮髌试验阳性提示什么?答:提示膝关节积液。

  • 第5题:

    体格检查考试项目:腹壁反射检查。


    参考答案:1.体格检查(1)考生站住正确,告知被检者体位、姿势正确被检者取仰卧位,双上肢自然伸直置于躯干两旁,双下肢屈曲。考生站在被检者右侧,嘱被检者放松腹部。(2)检查手法正确,动作规范考生用钝针或木签等钝性器具,分别由外向内,沿左右腹壁肋缘下方皮肤轻划(上腹壁反射)。由外向内沿左右脐水平皮肤轻划(中腹壁反射)。由外向内沿左右腹股沟上方皮肤轻划(下腹壁反射)。(考生须检查双侧反射)。2.提问①一侧中腹壁反射消失的临床意义是什么?答:显示平脐水平(胸髓9~10水平,1分)同侧锥体束损害。②舟状腹常见于哪些疾病?答:常见于结核病、恶性肿瘤等慢性消耗性疾病导致的恶病质。3.职业素质①体检前能向被检者告知。与被检者沟通时态度和蔼,体检中动作轻柔,能体现爱护被检者的意识。体检结束后能告知,有体现关爱被检者的动作。②着装(工作服)整洁,仪表举止大方,语言文明,体检认真细致,表现出良好的职业素质。