男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为( )A.发音转换训练及句子转换训练B.文字训练C.呼名训练D.手势训练E.书写表达练习

题目

男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为( )

A.发音转换训练及句子转换训练

B.文字训练

C.呼名训练

D.手势训练

E.书写表达练习


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  • 第1题:

    患者女性,54岁,颅脑外伤后出现言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,上述特点属于

    A.运动性失语症

    B.感觉性失语症

    C.命名性失语症

    D.失写症

    E.失读症


    正确答案:C

  • 第2题:

    某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于

    A.运动性失语症

    B.感觉性失语症

    C.命名性失语症

    D.失写症

    E.失读症


    正确答案:A

  • 第3题:

    患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为

    A.感觉性失语
    B.运动性失语
    C.传导性失语
    D.命名性失语
    E.球性失语

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    言语障碍评定意义错误的是

    A、诊断失语症

    B、评价言语障碍的严重程度

    C、预测患者康复程度

    D、改善交流能力

    E、精确评价患者残留的交流能力


    参考答案:D

  • 第5题:

    关于失语症,下列哪项是错误的

    A、右利者,因右侧大脑半球障碍引起

    B、运动性失语症患者明白别人的言语,但自己不能说

    C、感觉性失语症患者能说,但对别人的语言不了解

    D、运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致

    E、命名性失语患者不能叫出常用物品的名称,但可正确说明其用途


    参考答案:A