病案的教学作用主要体现了:( )A、备忘功能B、备考功能C、守信功能D、凭证功能E、历史功能

题目

病案的教学作用主要体现了:( )

A、备忘功能

B、备考功能

C、守信功能

D、凭证功能

E、历史功能


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  • 第1题:

    通过音乐教学评价,可以发现教学中所存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能( )
    A.导向功能
    B.诊断功能
    C.决策功能
    D.调节功能


    答案:B
    解析:
    教学评价的诊断功能是指教学评价对教育的成效、矛盾和问题做出判断的功效和
    能力。它能够根据评价标准做出价值判断,分析出或者说出、诊断出教学活动中哪些部分或
    环节做得好,应加以保持和提高,同时也能指出哪些地方存在着问题,找出原因,再针对这些
    原因提供改进途径和措施的方法。

  • 第2题:

    通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能 ( )

    A.导向功能
    B.鉴定功能
    C.激励功能
    D.调控功能

    答案:A
    解析:
    通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的导向功能。故正确答案选择A。

  • 第3题:

    31、教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的()。

    A.诊断功能

    B.调控功能

    C.激励功能

    D.导向功能


    D

  • 第4题:

    通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )

    A.导向功能
    B.诊断功能
    C.决策功能
    D.调节功能

    答案:A
    解析:
    通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的导向功能。故正确答案选择A。

  • 第5题:

    2、教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的()

    A.诊断功能

    B.调控功能

    C.激励功能

    D.激励功能


    调控功能