男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他“有意思”。此症状是A．超价观念B．错听C．原发性妄想D．思维逻辑障碍E．思维被洞悉感

题目

男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他“有意思”。此症状是

A．超价观念

B．错听

C．原发性妄想

D．思维逻辑障碍

E．思维被洞悉感

相似考题

1.某大学女教师正处怀孕期间，某日下班途中所驾驶汽车被一严重超速行驶的“飚车党”追尾，造成该女教师受伤并早产。经交警认定，女教师对该起交通事故无责任，“飚车党”对该起交通事故负全部责任。若该女教师因受伤而早产的婴儿在出生后存活，但存在因其母在交通事故中的外伤所导致的生理缺陷，其是否可以自己的名义向“飚车党”索赔?()A.可以B.不可以C.只能以其母亲名义D.由其母亲决定

2.下面说法正确的是（ ）。A．1997年男教师最多B．1998女教师最少C．1997年中年男教师比1996年多80人D．1998年青年男女教师的比例为1.5：1

3.男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句："伟大的女性引导我们上升"，突然产生该教师是想引诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他"有意思"。此症状是A.错听B.超价观念C.原发性妄想D.思维逻辑障碍E.思维被洞悉感

4.下面说法正确的是（ ）。A．1997年男教师最多B．1998年女教师最少C．1997年中年男教师比1996年多80人D．1998年青年男女教师的比例为1.5：1

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  • 第1题：

    男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他:老师就是对他“有意思”。此症状是

    A.错听
    B.超价观念
    C.原发性妄想
    D.思维逻辑障碍
    E.思维被洞悉感

    答案：C
    解析：
    [考点]认知障碍、妄想的鉴别
    [分析]原发性妄想对精神分裂症具有特征性诊断价值。常突然产生，难以解释和理解，一旦产生后迅速发展出其他妄想。超价观念具有一定可理解性，以强烈的情感为基础。思维被洞悉感是指患者感到自己的思想和行为被人以某种方式洞悉。答案A不能解释后面的其他异常思维。

  • 第2题：

    男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他“有意思”．此症状是（）
    A.错听
    B.超价观念
    C.原发性妄想
    D.思维逻辑障碍
    E.思维被洞悉感


    答案：C
    解析：
    [考点]认知障碍、妄想的鉴别
    [分析]原发性妄想对精神分裂症具有特征性诊断价值．常突然产生，难以解释和理解，一旦产生后迅速发展出其他妄想．超价观念具有一定可理解性，以强烈的情感为基础．思维被洞悉感是指患者感到自己的思想和行为被人以某种方式洞悉．答案A不能解释后面的其他异常思维

  • 第3题：

    【判断题】片中女教师上课时癫痫病突然发作。

    A．Y.是

    B．N.否


    B

  • 第4题：

    男，17岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引诱他,并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他“有意思”。此症状是（　　）

    A.错听
    B.超价观念
    C.原发性妄想
    D.思维逻辑障碍
    E.思维被洞悉感

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    在报名的3名男教师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为___________（结果用数值表示）


    答案：
    解析：
    120

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