某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后，其抗体滴度分别是1:20，1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160，1：160，1:320.1：640，描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用A、四分位间距B、极差C、标准差D、几何平均数E、算术平均数

题目

某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后，其抗体滴度分别是1:20，1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160，1：160，1:320.1：640，描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用

A、四分位间距

B、极差

C、标准差

D、几何平均数

E、算术平均数

相似考题

1.五个人的血清滴度分别为1:20，1:40，1:80，1：160，1:320，描述平均滴度时应选用的指标是A、变异系数B、算术均数C、几何均数D、中位数E、百分位数

2.5个人某指标的血清滴度分别为1：20，1：40，1：80，1：160，1：320，描述平均滴度时应选用的指标是A.四分位数B.算术平均数C.几何均数D.中位数E.百分位数

3.（2013）某幼儿园大班11名6岁儿童接受百日咳疫苗注射后，做血清抗体测定，其抗体滴度分别为：1:20，1:20，1:20，1:40，1:40，1:80，1:80，1:160，1:160，1:320，1:640。描述抗体滴度集中趋势的指标应选用A.标准差B.极差C.算术平均数D.几何平均数E.四分位间距

4.某幼儿园大班11名6岁儿童接受白百破疫苗注射后，其抗体滴度分别是1：20， 1：20，1：20，1：40，1：40，1：80，1：80， 1：160，1：160，1：320，1：640。描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用A．标准差B．极差C．算术平均数D．几何平均数E．四分位间距

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  • 第1题：

    某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后，做血清抗体测定，其抗体滴度分别是1：20,1∶20,1∶40,1∶40,1∶80,1∶80,1∶160,1∶160,1∶320,1∶640,描述抗体滴度的集中趋势的指标应选用

    A.标准差

    B.极差

    C.算术平均数

    D.几何平均数

    E.四分位间距


    正确答案：D

  • 第2题：

    某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后，其抗体滴度分别是1：20，1：20，1：20，1：40，1：40，1：80，1：80，1：160，1：160，1：320，1：640，描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用：

    A.标准差
    B.极差
    C.算术平均数
    D.几何平均数
    E.四分位间距

    答案：D
    解析：
    描述集中趋势的指标包括：均数，几何均数，中位数；描述离散趋势有：极差／四分位数间距／方差与标准差／变异系数：医学研究中的某些资料如血清抗体滴度／细菌计数／体内某些微量元素含量等，其特点是原始观察值呈正偏态分布，但是经过对数变换后呈正态或者近似正态分布，宜采取几何均数，如本题数值。

  • 第3题：

    5人的血清滴度为1：20，1：40，1：80，1：160，1：320，则平均滴度是（）。

    A1：40

    B1：80

    C1：160

    D1：320


    B
    略

  • 第4题：

    某幼儿园大班11名6岁儿童接受白百破疫苗注射后，其抗体滴度分别是1：20，1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1：160,1:160,1:320,1:640。描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用

    A:标准差
    B:极差
    C:算术平均数
    D:几何平均数
    E:四分位间距

    答案：D
    解析：
    集中趋势有：①均数，应用于正态分布资料；②几何平均数，应用于等比级数资料；③中位数，偏态分布资料，资料一端或两端无确切界限时尤其适用。

  • 第5题：

    5人的血清滴度为：1：20，1：40，1：80．1：160，1：320，则平均滴度是（）

    A1：40

    B1：320

    C1：160

    D1：80


    D
    略

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