某教学医院一组实习医生在产科实习，一位年轻的女病人前来就诊，当着男实习生的面，说完病史已满脸通红。做妇检时，女病人恳请老师请男生回避，要求老师做。老师不同意说："他们给你看病，就是我给你看病；他们不看，我也不看。"女病人无奈，扭头便走了。下列对医生评价中，错误的是A．医生的做法违背了医生基本的道德义务B．医生的做法实质上侵犯女病人的自主权，患者有权选择哪位医生看病C．医生的做法没错，教学医院就得这样看病D．医生强让男实习生给病人看病，侵犯女病人的隐私权E．医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感

题目

某教学医院一组实习医生在产科实习，一位年轻的女病人前来就诊，当着男实习生的面，说完病史已满脸通红。做妇检时，女病人恳请老师请男生回避，要求老师做。老师不同意说："他们给你看病，就是我给你看病；他们不看，我也不看。"女病人无奈，扭头便走了。下列对医生评价中，错误的是

A．医生的做法违背了医生基本的道德义务

B．医生的做法实质上侵犯女病人的自主权，患者有权选择哪位医生看病

C．医生的做法没错，教学医院就得这样看病

D．医生强让男实习生给病人看病，侵犯女病人的隐私权

E．医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感

相似考题

1.某医院带教医师让几名医学生为一位疟疾患者进行肝脏触诊，被患者拒绝，带教医师对患者说：“我们是教学医院，培养医学生是医院和患者的共同责任。如果你不同意接受实习生操作，请转院或者出院。”针对本案例，下列观点正确的是A.接受医学生实习是患者的法律义务，医生有权利强制实施B.医学生有临床实习的法律权利，患者有法律义务配合实施C.接受医学生实习是患者的道德义务，但需经其自愿同意D.配合医学生实习既是患者的法律权利，也是法律义务E.教学医院的性质决定了患者应无条件接受医学生实习

2.某医学院校附属医院的一位医生，在带领学生实习时，一方：砸是为了增加学生的实践机会，另一方面自己有事太忙，叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利，但是，患者家属提出意见，对此事的看法有不同意见，你同意哪一种？A、赞成医生的做法，为了培养学生不放手不行B、实习生没有执业医师资格，进行医疗操作属于非法行医C、实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作D、医院是培养医学人才的基地，患者有义务为学生提供实习

3.某医科大学附属医院的一位主治医师为了锻炼实习生的实践操作能力，让实习生单独去给病人做腹腔穿刺，虽然操作顺利，但病人家属意见很大。对此事的看法，你同意哪一种？A、附属医院就是培养医学生的地方，不愿让实习生操作，就不应该来院B、操作过程一切顺利，病人家属是无理取闹C、实习生应该先征得病人或家属同意后再进行操作D、实习生没有执业医师资格，单独进行医疗操作属于非法行医E、实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作

4.患者陈某到医院做人工流产手术，医生未经其同意，让多个实习生进入诊室，并且让实习生依次对陈某进行体格检查。下列说法正确的是：A、有的医院有教学实习任务，所以患者应该配合完成教学任务B、医院的这种做法符合国际惯例，可以理解C、患者在医院没有隐私权D、医院在进行教学实习工作前，必须征得患者的同意

更多“某教学医院一组实习医生在产科实习,一位年轻的女病人前来就诊,当着男实习生的面,说完病史已满脸 ”相关问题

  • 第1题：

    患者孙某，社会性别女，18岁，农民。因不来月经到某教学医院诊治。经医生体格检查和染色体检查，确诊为男性假两性畸形，于是收入住院准备做性别矫正手术。当在别的病房实习的几个实习医生听说后，带着好奇的心情去看望病人，他们找到该人的病室，其中一个实习医生当着病室其他病人的面直接了当征求患者的意见：“听说你是男性假两性畸形病人，让我们检查一下好吗?”病人不语，面色通红，而且马上痛哭起来。此案例中，病人的()未得到保障

    A.生命健康权

    B.自主权

    C.隐私权

    D.公平医疗权

    E.监督医疗权


    正确答案：C
    隐私权具体案例。

  • 第2题：

    教学医院林老师带一组医学生到病房检查一个肺心病病人，病人状态尚好，而且本人同意合作检查，但患者家属不同意，理由是来医院是治病的，不是给学生做示教的。带教老师不理，仍然让实习生听心音，做了胸部的叩诊。带教老师最恰当的做法是

    A．在教学医院就医，患者理所应当让学生查体，否则教学任务怎么完成

    B．患者同意，家属无权反对

    C．患者让实习生查体是履行患者的义务，患者和家屑应支持医学教学

    D．带教老师应说服家属和患者，让实习生查体

    E．不能说服家属，带教老师和学生还是可以对患者查体


    正确答案：D

  • 第3题：

    某高校教师到本校附属医院就诊，因病情恶化，抢救无效而死亡，事后发现有临床医学实习生参与了相关诊治及抢救。关于临床医学实习生伦理，下列表述错误的是( )。

    A.临床医学实习生的身份是学生，不是医生
    B.临床医学实习生没有行医资格，依法不能参与诊治和抢救
    C.临床医学实习生是"准医师"
    D.临床医学实习生可以完成病史采集，必要的检查检验等工作，并与带教医师交流

    答案：C
    解析：
    临床实习学生行使"准医师"的权力，并无相应法律法规的规定，所遵循的只是一种惯例。我国现行法律没有明确赋予医学实习生任何医疗活动的权力。因此见习、实习医生并不具备独立工作的权利，这一点在从学生进入临床的第一天就应该明确。实习医生对临床工作充满热情，渴望有一试身手、独立处理临床事务的机会。但实习医生所有的工作，包括书写病历、处方、下达医嘱以及进行相关操作都必须在带教医师指导和监督下完成。若未经老师允许，擅自进行相关处置，有造成医患纠纷甚至触犯法律的风险。

  • 第4题：

    某实习医生在神经外科带教老师的带领下为某病人进行腰椎穿刺操作，实习医生在多次进针后仍未能穿刺成功，病人出现痛苦的表情，此时，作为带教老师应该如何做？

    A.要求病人坚持，示意实习医生继续尝试穿刺
    B.与病人交流，分散病人注意力，示意实习医生继续尝试
    C.安抚并感谢患者配合，给实习医生做出积极指导，协助完成穿刺
    D.安抚患者，让实习医生停止操作，自己亲自给病入穿刺

    答案：C
    解析：
    在整个临床实习过程中，要教育学生发扬救死扶伤的人道主义精神，关心病人的疾苦，爱护病人，加强医患沟通交流，全心全意为病人服务。实习行为必须符合医学伦理、相关法律法规及医院规章制度的要求。故此案例中带教老师应安抚患者，同时积极知道实习生完成穿刺操作。

  • 第5题：

    教学档案包括：（）

    • A、教学日程
    • B、教学制度
    • C、教研活动记录
    • D、实习生考勤记录

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    某教师带一组实习医生到某小学开展窝沟封闭防龋措施。在临床操作过程中，对于每个技术环节出现的问题，教师都予以分析和纠正。涂布封闭剂时注意不要（）

    • A、调拌均匀
    • B、覆盖全部酸蚀面
    • C、涂布均匀
    • D、窝沟内气泡
    • E、固化良好

    正确答案:D

  • 第7题：

    一位年轻的女病人前来妇科门诊就诊，当老师让一位男实习医生去给病人检查时，病人坚决不同意，并恳请老师请男生回避。作为接诊医生，此时正确的做法是：（）

    • A、顺从病人要求，让男生回避
    • B、不管病人的要求，继续让男实习医生为其进行检查
    • C、告知患者，自己太忙，只能由实习医生为其检查
    • D、与患者沟通，若患者仍不同意，再让男实习医生回避
    • E、告诉患者，其有支持临床实习和医学发展的义务，必须配合检查

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”

    正确答案： 示范课
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一位3年级的医生生，到某医院去实习，带教老师告诉他，在面对患者的时候要自称自己是医生，某天查房的时候某患者对实习生说：幸好你不是实习生，我绝对不允许实习生来给我诊治，该实习生该怎么回答，下列描述错误的是：（）
    A

    医院的具有教学科研的功能，在医院住院的病人有接受实习生学习的任务

    B

    实习生应该坚持边服务边学习，在服务中提升自己

    C

    当患者询问实习生身份的时候可以不告诉，但一旦问起应如实告诉

    D

    不能告知患者自己实习生的身份，以防影响以后为其治疗。

    E

    以上都对


    正确答案： B
    解析： 实习生应该坚持边服务边学习，在服务中提升自己，当患者询问实习生身份的时候可以不告诉，但一旦问起应如实告诉，只有与病人建立起良好的关系，患者一般会接受实习生的诊治。

  • 第10题：

    多选题
    中医实习医院教师应胜任以下工作：（）
    A

    临床讲课

    B

    指导毕业实习生进行教学查房

    C

    修改学生书写的病历

    D

    组织病案讨论


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据《实习生管理办法》，（）由人力资源部根据公司招聘计划，进行公开招聘并拟录用为正式员工的应届毕业生。
    A

    B类实习生

    B

    A类实习生

    C

    A类、B类实习生都是

    D

    C类实习生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一位年轻的女病人前来妇科门诊就诊，当老师让一位男实习医生去给病人检查时，病人坚决不同意，并恳请老师请男生回避。作为接诊医生，此时正确的做法是：（）
    A

    顺从病人要求，让男生回避

    B

    不管病人的要求，继续让男实习医生为其进行检查

    C

    告知患者，自己太忙，只能由实习医生为其检查

    D

    与患者沟通，若患者仍不同意，再让男实习医生回避

    E

    告诉患者，其有支持临床实习和医学发展的义务，必须配合检查


    正确答案： A
    解析： 从伦理学角度来考虑，医务工作者应尊重患者，并要做到保护患者隐私。

  • 第13题：

    法制晚报报道,当某三甲医院的住院患者出现紧急情况时,来抢救的却是一名无独立诊疗资格的实习医生,导致患者死亡。家属以医疗事故罪向警方报案。被控涉嫌医疗事故罪的该三甲医院副主任医师XXX在其所属辖区法院受审。请问如果该实习医生没有向其上级医师XXX报告而自行决定并做相应抢救行为的,导致该患者死亡,该实习医生的行为可能涉及的是()。

    A、与其上级医生XXX一起构成医疗事故罪

    B、因为是实习医生，不承担任何责任

    C、该实习医生独自承担医疗事故罪

    D、该实习医生涉嫌非法行医罪;

    E、与其上级医生XXX一起构成非法行医罪


    答案：D

  • 第14题：

    通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。()


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    患者，男，48岁，实习医生接诊后检查

    髓牙。
    该实习医生拟行全冠修复，但老师建议嵌体修复，主要原因是

    A.活髓牙
    B. MOD缺损
    C.深覆骀
    D.龈距离短
    E.实习医生接诊

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    中医实习医院教师应胜任以下工作：（）

    • A、临床讲课
    • B、指导毕业实习生进行教学查房
    • C、修改学生书写的病历
    • D、组织病案讨论

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    你们医院接收了5名护理专业的实习生来护理部实习，作为这次临床护理实习生的带教老师，你将从哪些方面做好这次带教工作？


    正确答案: 临床护理实习是培养护理学毕业生临床护理思维、提升临床护理能力、树立良好医德医风、掌握正确处理医患关系方法的重要环节。因此，作为带教老师，我一定要合理安排好实习工作，为实习生搭好通往临床工作的桥梁。具体来说我将从以下几个方面做好这次带教工作：
    首先，以身作则，为实习生做好榜样。我在带教过程中要严格遵守临床护理操作规范和职业道德规范，注重言传身教，用实际行动影响和感召学生，处处做他们的榜样。
    其次，针对实习生特点、做好心理引导。护士初入临床实习，一方面好奇心强，热情高，另一方面毫无经验，容易出错。因此，要保护好他们的热情，要求其大胆实践，多鼓励和指导，出现错误及时纠正但不随便责备。由于护士工作的压力大，待遇不是很高，要防止实习生在初入临床体验之后，产生心理失落感。因此，我会注意思想引导，以自己对护理工作的热情和自豪感影响学生，培养他们自尊、自爱、自强、自豪的精神，坚定所学专业的信念。
    再次，严格要求，因人施教。俗话说，三分治疗，七分护理，患者的健康有一大半靠的是护理。因此，我会要求学生认真负责、踏实严谨，严格按照规范进行技术操作。此外，由于实习生层次有别，对理论知识掌握的程度、操作技能都会有差异，所以我会根据不同学生的特点，有针对性的分层次实施带教。
    最后，在实习生离开前对其进行综合考核。通过对实习生的组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面进行考核，来检验实习生在这一段时期的实习效果。使实习生真正成为德才兼备的好护士。

  • 第18题：

    教学医院和实习医院在基本建设中，应修建教学专门用房，教学医院按每生（）m2、实习医院按每生（）m2核算。


    正确答案:4；2.5

  • 第19题：

    为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”


    正确答案:示范课

  • 第20题：

    多选题
    李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容中，体现教育性功能的有（　　）。[2016年真题]
    A

    与实习生讨论和制定实习计划

    B

    鼓励实习生坚信专业发展前景

    C

    向实习生介绍机构与所处社区的关系

    D

    提醒实习生在服务青少年时的注意事项

    E

    向实习生讲解有关青少年心理特征知识


    正确答案： D,A
    解析：
    社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。教育性督导的具体内容包括：①教导有关“服务对象群”的特殊知识。②教导“社会服务机构”的知识。督导者必须教导一些机构如何组织和行政运作、本机构与其他机构的关系、机构政策如何建立和改变、机构与所处社区的关系等方面的知识。③教导有关“社会问题”的知识。督导者要告诉被督导者社会问题的原因，国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策等方面的知识。④教导有关“工作过程”的知识。⑤教导有关“工作者本身”的知识。使被督导者能够自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系。⑥提供专业性“建议和咨询”。在征求被督导者同意的基础上，对被督导者提供相应的指导和忠告。

  • 第21题：

    填空题
    患者孙某，社会性别女，18岁，农民。因不来月经到某教学医院诊治。经医生体格检查和染色体检查，确诊为男性假两性畸形，于是收入住院准备做性别矫正手术。当在别的病房实习的几个实习医生听说后，带着好奇的心情去看望病人，他们找到该人的病室，其中一个实习医生当着病室其他病人的面直接了当征求患者的意见：“听说你是男性假两性畸形病人，让我们检查一下好吗？”病人不语，面色通红，而且马上痛哭起来。此案例中，病人的（）未得到保障。

    正确答案： 隐私权
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一位妇科医生带实习生来上课，恰逢患者在做妇科检查，于是该医生便向实习生讲解妇科的相关知识，但事先并没有询问患者，患者流露出不满的情绪，但并未阻止。请从伦理学的角度评价医生及患者的做法（）
    A

    医生应该向患者说明情况，取得同意后再让实习生进入病房

    B

    为保护患者隐私，实习生不应该进入病房

    C

    患者应该支持临床教学，不能表达不满

    D

    医生在教学时，不必询问患者意愿

    E

    教学时应该让院长陪同


    正确答案： C
    解析： 患者虽然有支持临床教学的义务，但也有知情同意权，医务人员事先必须告知，并征得同意。

  • 第23题：

    问答题
    你们医院接收了5名护理专业的实习生来护理部实习，作为这次临床护理实习生的带教老师，你将从哪些方面做好这次带教工作？

    正确答案： 临床护理实习是培养护理学毕业生临床护理思维、提升临床护理能力、树立良好医德医风、掌握正确处理医患关系方法的重要环节。因此，作为带教老师，我一定要合理安排好实习工作，为实习生搭好通往临床工作的桥梁。具体来说我将从以下几个方面做好这次带教工作：
    首先，以身作则，为实习生做好榜样。我在带教过程中要严格遵守临床护理操作规范和职业道德规范，注重言传身教，用实际行动影响和感召学生，处处做他们的榜样。
    其次，针对实习生特点、做好心理引导。护士初入临床实习，一方面好奇心强，热情高，另一方面毫无经验，容易出错。因此，要保护好他们的热情，要求其大胆实践，多鼓励和指导，出现错误及时纠正但不随便责备。由于护士工作的压力大，待遇不是很高，要防止实习生在初入临床体验之后，产生心理失落感。因此，我会注意思想引导，以自己对护理工作的热情和自豪感影响学生，培养他们自尊、自爱、自强、自豪的精神，坚定所学专业的信念。
    再次，严格要求，因人施教。俗话说，三分治疗，七分护理，患者的健康有一大半靠的是护理。因此，我会要求学生认真负责、踏实严谨，严格按照规范进行技术操作。此外，由于实习生层次有别，对理论知识掌握的程度、操作技能都会有差异，所以我会根据不同学生的特点，有针对性的分层次实施带教。
    最后，在实习生离开前对其进行综合考核。通过对实习生的组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面进行考核，来检验实习生在这一段时期的实习效果。使实习生真正成为德才兼备的好护士。
    解析： 暂无解析

相关内容