更多“《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是() ”相关问题
  • 第1题:

    法治和德治是社会主义治国的重要策略。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    “经营商品种类多,同类商品种类少”这是商品结构策略中的()策略

    • A、广而深
    • B、广而浅
    • C、窄而深
    • D、窄而浅

    正确答案:B

  • 第3题:

    《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略反映了以下哪一学派的政治思想()

    • A、道家
    • B、儒家
    • C、墨家
    • D、法家

    正确答案:A

  • 第4题:

    西周时期的立法指导思想是()

    • A、事断于法
    • B、无为而治
    • C、明德慎罚
    • D、重典治国

    正确答案:C

  • 第5题:

    《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是()

    • A、儒家
    • B、道家
    • C、墨家
    • D、法家

    正确答案:B

  • 第6题:

    司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“()”之说,此说见于《史记•太史公自序》。


    正确答案:发愤著书

  • 第7题:

    单选题
    《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是()
    A

    儒家

    B

    道家

    C

    墨家

    D

    法家


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    卫鞅到了秦国以后,给秦孝公阐述了三种治国策略,秦孝公选择了哪一种策略?()
    A

    帝道

    B

    王道

    C

    霸道

    D

    君道


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在君王治理国家策略上,西汉哲学家董仲舒强调要()。
    A

    以德治国

    B

    以法治国

    C

    以孝治国

    D

    以仁治国


    正确答案: D
    解析: 国家治理的实践中,西汉哲学家董仲舒主张儒法并用,且更重德治。他强调,治理国家须以德政

  • 第10题:

    判断题
    法治和德治是社会主义治国的重要策略。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略反映了以下哪一学派的政治思想()
    A

    道家

    B

    儒家

    C

    墨家

    D

    法家


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    西周时期的立法指导思想是()
    A

    事断于法

    B

    无为而治

    C

    明德慎罚

    D

    重典治国


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    讲堂中的对联“工善其事,必利其器;业精于勤,而荒于嬉”中的下联出自()。

    • A、韩愈《进学解》
    • B、《论语·卫灵公》
    • C、司马迁《史记·太史公自序》
    • D、《论语·泰伯》

    正确答案:A

  • 第14题:

    国美电器连锁店采用的商品结构配置策略为()

    • A、宽而深配置策略
    • B、宽而浅配置策略
    • C、窄而浅配置策略
    • D、窄而深配置策略

    正确答案:D

  • 第15题:

    《史记》哪一篇记载了司马迁对先秦君子的评价“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”()。

    • A、《老子韩非列传》
    • B、《五帝本纪》
    • C、《太史公自序》
    • D、《孔子世家》

    正确答案:D

  • 第16题:

    卫鞅到了秦国以后,给秦孝公阐述了三种治国策略,秦孝公选择了哪一种策略?()

    • A、帝道
    • B、王道
    • C、霸道
    • D、君道

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列属于论辩文的是()

    • A、《庄子•天下》
    • B、《淮南子•要略》
    • C、《史记•太史公自序》
    • D、《过秦论》

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    “经营商品种类多,同类商品种类少”这是商品结构策略中的()策略
    A

    广而深

    B

    广而浅

    C

    窄而深

    D

    窄而浅


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列属于论辩文的是()
    A

    《庄子•天下》

    B

    《淮南子•要略》

    C

    《史记•太史公自序》

    D

    《过秦论》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“()”之说,此说见于《史记•太史公自序》。

    正确答案: 发愤著书
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    翻译:此臣所谓参教也。圣人非能通,知万物之要也。故其治国举要以致万物,故寡教而多功。圣人治国也,易知而难行也。是故圣人不必加,凡主不必废;杀人不为暴,赏人不为仁者,国法明也。圣人以功授官予爵,故贤者不忧;圣人不宥过,不赦刑,故奸无起。圣人治国也,审壹而已矣。

    正确答案: 这些就是我所说的奖赏、刑罚、教化三件事。圣明的人不能通晓一切,而是明白万事万物的要领。因此他统治国家,抓住要领而达到通晓一切,所以只实行这三种教育就能取得很多功绩。圣明的人治理国家,容易明白却很难实行。所以圣人不用称赞,平凡的君主不一定要废掉;杀人不算残暴,奖赏人不算仁爱,这是因为国家法律严明公正。圣明的人凭功绩授官职赐给爵位,因此贤德的人不用担忧,圣人不宽恕别人的错误,不赦免罪犯的刑罚,因此那些邪恶的事无法发生。可见,圣明的人治理国家,只是考虑统一奖赏、统一刑罚,统一教化而已。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    《太史公自序》中提出了“且夫孝,始于事君,中于立身,终于事亲”的论点。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    儿童记忆策略的发展经历了(  )三个阶段。(2004年12月三级真题)
    A

    复述、组织、归类

    B

    复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略

    C

    没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略

    D

    没有策略、组织、主动而自觉地采用策略


    正确答案: B
    解析: 儿童运用记忆策略经历从无到有的发展过程。这一过程被分为三个阶段:①没有策略,多为5岁以前的儿童;②过渡阶段,一般为5~7岁儿童,其特点是自己不能主动运用策略,但经过诱导可以运用;③能主动而自觉地采用策略,10岁以后记忆策略稳定发展。