简述黎锦会儿童歌舞剧的意义？

题目

简述黎锦会儿童歌舞剧的意义？

相似考题

1.中国儿童歌舞剧的开创者是（）A、熊佛西B、黎锦熙C、瞿秋白D、黎锦晖

2.说出黎锦晖儿童歌舞剧《葡萄仙子》的情感主题。

3.我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是（）A、叶圣陶B、郑振铎C、黎锦晖D、乔羽

4.我国现代儿童歌舞剧的开创者是（）。A、黎锦熙B、黎锦晖C、郭沫若D、熊佛西

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  • 第1题：

    论述李锦晖的儿童歌舞剧音乐及历史意义？


    正确答案: 李锦晖的儿童歌舞剧创作是中国传统音乐和西方歌剧舞剧的熏陶之下的，新的戏剧音乐的形成的探索，他的作品颇具童谣风，善于抓住儿童的心理情绪，刻画儿童的可爱形象，在人物的性格化和戏剧性方面，都有可贵的贡献.作品在海外，东南亚一带也有较大影响，他的创作在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义.此外，以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育，在中国教育史上有着开拓性的作用.

  • 第2题：

    论述黎锦晖的儿童歌舞剧创作。


    正确答案: 1、最早受到“五四”新文化运动引导，热心致力于普及音乐教育和推广国语活动，提出“学国语最好从唱歌入手”，而且从“训练儿童”做起。受此思想指导，开始儿童歌舞剧创作。
    2、广泛参与社会音乐生活，并认识到中国是新音乐应该兼收并蓄，从而能够创作儿童歌舞剧。
    3、深入接触儿童生活，所以创作能被儿童接受。
    4、有意识的结合民间音调创作一种“歌舞表演曲”，作品题材富有儿童生活气息。旋律流畅，口语化，演出形式简单，在学校极受欢迎。
    5、他的歌舞剧在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义，此外，以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育，在中国教育史上有着开拓性的作用。

  • 第3题：

    （）是我国儿童歌舞剧的创始人。

    • A、黄自
    • B、黎锦晖
    • C、刘天华
    • D、青主

    正确答案:B

  • 第4题：

    创作了十二部儿童歌舞剧的作曲家是（）

    • A、黎锦晖
    • B、安波
    • C、马可
    • D、麦新

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列作家中，在儿童歌舞剧和儿童音乐等方面都做出重要贡献的是（）。

    • A、柯岩
    • B、瞿秋白
    • C、熊佛西
    • D、黎锦晖

    正确答案:D

  • 第6题：

    简述黎锦辉的儿童歌舞音乐创作。


    正确答案:黎锦辉的儿童歌舞音乐创作最初完全是为了配合当时“推广国语”教育运动而开始的，他认为学好国语最好从唱歌入手。它创作的儿童歌舞表演曲富于儿童生活气息，旋律流畅，歌词口语化，演出形式简单深受小朋友的喜爱。黎锦辉共创作24首该类作品其中以《可怜的秋香》影响最大。他创作儿童歌舞剧，既接近中国传统的曲牌体歌舞小戏，又吸收了外国歌舞、歌剧艺术的某些特点，是儿童歌舞表演曲的进一步发展。共创12部儿童歌舞剧，以《麻雀与小孩》最早问世，《小小画家》最为成功。

  • 第7题：

    单选题
    我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是（）
    A

    叶圣陶

    B

    郑振铎

    C

    黎锦晖

    D

    乔羽


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    我国现代儿童歌舞剧的开创者是（）。
    A

    黎锦熙

    B

    黎锦晖

    C

    郭沫若

    D

    熊佛西


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述黎锦会儿童歌舞剧的意义？

    正确答案： （一）通过歌唱教育儿童学习国语。
    （二）通过演剧和观剧，也促进了学生更好地学习知识。
    （三）儿童的模仿本能十分发达，通过剧来训练儿童的语言、动作和姿势，培养他们尊重艺术的好习惯。
    （四）培养他们高尚的情操和高尚的性情。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    黎锦晖创作的儿童歌舞剧是什么？代表作有哪些？

    正确答案： 是反映儿童生活题材为主要内容，以儿童为观众对象，有儿童自己表演的有故事情节、人物形象、歌舞音乐、舞台道具的一种综合性艺术形式。但以歌舞为主体。
    代表作《麻雀与小孩》《小小画家》《小利达之死》。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    说出黎锦晖儿童歌舞剧《葡萄仙子》的情感主题。

    正确答案： 花园里，葡萄仙子已在融融春光中萌芽生长，由冬经春，又由春到秋，自然办的五位仙人—雪花，雨点，太阳，春风，露珠都来关怀她，哺育她，慷慨地赠予她绵绵不竭的爱，葡萄仙子因而得以发芽，长叶，开花，结果，其间，她又遇害到喜鹊、甲虫，山羊，兔子，白头翁来讨枝干，嫩芽，嫩叶，花，果实，但他们最后都听从了仙子的劝告，萌发怜爱之心，一同来保护葡萄，到了果实成熟的时候，仙子慷慨地表示，愿意把自己的果实发给小朋友们吃，她说，我辛辛苦苦地结果子，就是为着你们小朋友吃呀。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《（）》；其最成功的一部儿童歌舞剧是《（）》。

    正确答案： 麻雀与小孩,小小画家
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    黎锦晖主要从事《儿童歌舞剧》的创作，著名作品如（）.


    正确答案:《麻雀与小孩》

  • 第14题：

    黎锦晖创作儿童歌舞剧（）。

    • A、《大灰狼》
    • B、《大林和小林》
    • C、《葡萄仙子》
    • D、《秃秃大王》

    正确答案:A

  • 第15题：

    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《（）》；其最成功的一部儿童歌舞剧是《（）》。


    正确答案:麻雀与小孩；小小画家

  • 第16题：

    关于《葡萄仙子》，正确的说法是（）。

    • A、是一部童话歌舞剧
    • B、是黎锦晖创作于1933年的儿童歌舞剧
    • C、是一部童话诗剧
    • D、是当代著名儿童文学家柯岩的儿童剧

    正确答案:A

  • 第17题：

    黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是（）.


    正确答案:麻雀与小孩

  • 第18题：

    简述黎锦会儿童歌舞剧的意义？


    正确答案:（一）通过歌唱教育儿童学习国语。
    （二）通过演剧和观剧，也促进了学生更好地学习知识。
    （三）儿童的模仿本能十分发达，通过剧来训练儿童的语言、动作和姿势，培养他们尊重艺术的好习惯。
    （四）培养他们高尚的情操和高尚的性情。

  • 第19题：

    单选题
    （）是我国儿童歌舞剧的创始人。
    A

    黄自

    B

    黎锦晖

    C

    刘天华

    D

    青主


    正确答案： B
    解析： 黎锦晖，中国流行音乐之父，中国儿童歌舞剧的创始人

  • 第20题：

    问答题
    论述黎锦晖的儿童歌舞剧创作。

    正确答案： 1、最早受到“五四”新文化运动引导，热心致力于普及音乐教育和推广国语活动，提出“学国语最好从唱歌入手”，而且从“训练儿童”做起。受此思想指导，开始儿童歌舞剧创作。
    2、广泛参与社会音乐生活，并认识到中国是新音乐应该兼收并蓄，从而能够创作儿童歌舞剧。
    3、深入接触儿童生活，所以创作能被儿童接受。
    4、有意识的结合民间音调创作一种“歌舞表演曲”，作品题材富有儿童生活气息。旋律流畅，口语化，演出形式简单，在学校极受欢迎。
    5、他的歌舞剧在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义，此外，以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育，在中国教育史上有着开拓性的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简论黎锦晖儿童歌舞剧的思想内容和艺术特色。

    正确答案： 思想内容；爱的教育，美的追求，这是黎锦晖儿童歌舞剧的的基本思想内容如《麻雀与小孩》...
    艺术特色：具有浓厚的儿童化特色，主人公几乎都是童心洋溢的儿童，或是与孩子们亲近的动植物形象；没有脱离儿童性格的惊醒动魄、剑拔弩张的描写，处处充满着亲切友善、温柔欢快的情调，洋溢着诗意的童稚美；歌词对白完全浅显晓畅的白话文，尽量吻合孩子们的语言习惯，紧紧扣住儿童心理特征；充满着诗意的幻想，具有童话一般优美而传神的意境。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列（）是黎锦晖创作的儿童歌舞剧。
    A

    《光明行》

    B

    《长恨歌》

    C

    《葡萄仙子》

    D

    《梦》

    E

    《小小画家》


    正确答案： C,B
    解析： 《光明行》是刘天华的二胡曲，《长恨歌》是黄自的清唱剧，《梦》是李叔同的作品，故排除。

  • 第23题：

    单选题
    创作了十二部儿童歌舞剧的作曲家是（）
    A

    黎锦晖

    B

    安波

    C

    马可

    D

    麦新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    论述李锦晖的儿童歌舞剧音乐及历史意义？

    正确答案： 李锦晖的儿童歌舞剧创作是中国传统音乐和西方歌剧舞剧的熏陶之下的，新的戏剧音乐的形成的探索，他的作品颇具童谣风，善于抓住儿童的心理情绪，刻画儿童的可爱形象，在人物的性格化和戏剧性方面，都有可贵的贡献.作品在海外，东南亚一带也有较大影响，他的创作在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义.此外，以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育，在中国教育史上有着开拓性的作用.
    解析： 暂无解析

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