（）的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

第1题：

第2题：

第3题：

美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。

A对

B错

对
略

第4题：

高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构，对符合条件的残疾人实施高级中等以上文化教育、（）。

• A、安全意识教育
• B、职业教育
• C、就业教育

正确答案:B

第5题：

我国“普九”之后普及高中阶段教育一个最重要的选择就是大力发展（）。

• A、初等职业教育
• B、中等职业教育
• C、高等职业教育
• D、文化教育

正确答案:B

第6题：

美国职业教育的成功之处在于以立法推动职业教育发展。

正确答案:正确

第7题：

职业教育的发展趋势有哪些：（） ①普通教育职业化 ②职业教育普通化 ③职业教育上移化 ④在职培训经常化和制度化

• A、①②③
• B、①②④
• C、②③④
• D、①②③④

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。这种观念正确吗？

正确答案:错。在中等教育中，普通教育以升学为主要目标，以基础知识为主要教育内容的教育，职业教育实施就业为主要目标，以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要内容的教育，二战以前，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育职业化，职业教育普通化趋势。

第16题：

中等教育阶段普通教育与职业教育的相互渗透是现代教育制度发展的重要趋势之一。

正确答案:正确

第17题：

职业教育促进科技进步的功能有（）等。

• A、科技进步推动了职业教育的产生与发展
• B、科学技术的发展激发了人们接受职业教育的兴趣
• C、科学技术进步促进了职业教育教学手段的不断改善
• D、科学技术是第一生产力

正确答案:A,B,C

第18题：

（）的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

• A、“八年研究”计划
• B、《中等教育的基本原则》
• C、《史密斯—休士法》
• D、《国防教育法》

正确答案:C

第19题：

普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：