更多“科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥 ”相关问题
  • 第1题:

    全面发展的教育思想形与演变是在()、兴新式学堂接受西方教育思想的教育改革中发展的。
    中国清末废科举

  • 第2题:

    在西方近代教育思想史上,以“泛爱教育”为旗帜,提倡自然教育的教育家是()


    正确答案:夸美纽斯

  • 第3题:

    科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。


    正确答案:斯宾塞

  • 第4题:

    教育思潮是指在一定历史时期内,集中反映社会群体的教育意愿、教育要求和教育思想,流传较广、影响较大的一种思想倾向或思想潮流。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    ()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。


    正确答案:生活教育理论

  • 第6题:

    全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()


    正确答案: 斯宾塞

  • 第8题:

    单选题
    近代教育家中强调教育管理要运用惩罚,甚至体罚的典型代表是()。
    A

    法国的卢梭

    B

    德国的赫尔巴特

    C

    中国洋务思潮的代表人物张之洞

    D

    美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    全面发展的教育思想形与演变是在()、兴新式学堂接受西方教育思想的教育改革中发展的。

    正确答案: 中国清末废科举
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在西方近代教育思想史上,以“泛爱教育”为旗帜,提倡自然教育的教育家是()

    正确答案: 夸美纽斯
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    中国近代史进程中,西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国,其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为()
    A

    平民主义教育

    B

    实用主义教育

    C

    乡村教育

    D

    实验主义教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

    正确答案: 斯宾塞
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是:()和()。


    正确答案:斯宾塞;赫胥黎

  • 第14题:

    近代教育家中强调教育管理要运用惩罚,甚至体罚的典型代表是()。

    • A、法国的卢梭
    • B、德国的赫尔巴特
    • C、中国洋务思潮的代表人物张之洞
    • D、美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯

    正确答案:B

  • 第15题:

    中国近代史进程中,西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国,其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为()

    • A、平民主义教育
    • B、实用主义教育
    • C、乡村教育
    • D、实验主义教育

    正确答案:B

  • 第16题:

    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?对当今教育有何启迪?蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看:


    正确答案: (1)五育并举的教育方针:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    (2)兼容并包,改革北大:整顿校风,整顿教师队伍,广招人才,改革管理体制,提倡教授治校,改革教学体制。
    (3)论学与术:
    (4)论教育独立:蔡元培的教育思想和实践,要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中,充满了爱国主义的激情与民主、科学思想,在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说,康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者,那么,蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中,从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施,特别是他的高等教育思想,有许多积极和合理的因素。从他开始,并通过他的努力,逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度,使中国教育进入一个新的历史时期。

  • 第17题:

    ()认为,实践性是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。

    • A、素质教育思想
    • B、人本主义教育思想
    • C、实践教育思想
    • D、科教兴国教育思想

    正确答案:C

  • 第18题:

    夸美纽斯的教育思想为西方()教育理论的发展奠定了基础。

    • A、古代
    • B、中古
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:C

  • 第19题:

    (),亦称“自由教育”,是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义,最早由亚里士多德提出,是其教育思想的重要组成部分。


    正确答案:文雅教育

  • 第20题:

    判断题
    教育思潮是指在一定历史时期内,集中反映社会群体的教育意愿、教育要求和教育思想,流传较广、影响较大的一种思想倾向或思想潮流。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是:()和()。

    正确答案: 斯宾塞,赫胥黎
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  • 第22题:

    问答题
    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?对当今教育有何启迪?蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看:

    正确答案: (1)五育并举的教育方针:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    (2)兼容并包,改革北大:整顿校风,整顿教师队伍,广招人才,改革管理体制,提倡教授治校,改革教学体制。
    (3)论学与术:
    (4)论教育独立:蔡元培的教育思想和实践,要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中,充满了爱国主义的激情与民主、科学思想,在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说,康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者,那么,蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中,从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施,特别是他的高等教育思想,有许多积极和合理的因素。从他开始,并通过他的努力,逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度,使中国教育进入一个新的历史时期。
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  • 第23题:

    填空题
    英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()

    正确答案: 斯宾塞
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    (),亦称“自由教育”,是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义,最早由亚里士多德提出,是其教育思想的重要组成部分。

    正确答案: 文雅教育
    解析: 暂无解析