参考答案和解析
参考答案:A, B, C, D
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  • 第1题:

    抗日战争时期,陕甘宁边区教育行政机构的名称是()

    A.教育处

    B.教育科

    C.教育部

    D.教育厅


    参考答案:D

  • 第2题:

    简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。


    参考答案:

    1.甄别学生的学业程度,严格学籍管理
    2.施行民主管理制度,发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习,提倡自主自动学习。


  • 第3题:

    明清时期全国教育行政机构是(),官员的名称是()。
    礼部;提学官

  • 第4题:

    抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()

    • A、教育厅
    • B、民教厅
    • C、教育处
    • D、教育科
    • E、教育部

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    抗日战争时期,陕甘宁边区教育行政机构的名称是()

    • A、教育处
    • B、教育科
    • C、教育部
    • D、教育厅

    正确答案:D

  • 第6题:

    简述抗日战争时期陕甘宁边区体育的主要特色和历史经验。


    正确答案: 1、体育方针——“锻炼身体,好打日本”体育为抗战直接服务。
    主要特色与经验
    1、为战争服务的性质,
    2、具有鲜明的新民主主义特征,坚持普及与提高相结合的体育方针,坚持体育大众化、民族化、生活化与经常化的发展方向。
    3、是党中央直接领导下的大众广广泛参与的体育

  • 第7题:

    下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()

    • A、制定本地区教育发展规则
    • B、巡视各地教育情况,培养教育管理干部
    • C、管理各级教育及社会教育
    • D、管理图书教材的编审
    • E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    问答题
    简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。

    正确答案: 1.甄别学生的学业程度,严格学籍管理
    2.施行民主管理制度,发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习,提倡自主自动学习。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()
    A

    制定本地区教育发展规则

    B

    巡视各地教育情况,培养教育管理干部

    C

    管理各级教育及社会教育

    D

    管理图书教材的编审

    E

    对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述抗日战争时期陕甘宁边区体育的主要特色和历史经验。

    正确答案: 1、体育方针——“锻炼身体,好打日本”体育为抗战直接服务。
    主要特色与经验
    1、为战争服务的性质,
    2、具有鲜明的新民主主义特征,坚持普及与提高相结合的体育方针,坚持体育大众化、民族化、生活化与经常化的发展方向。
    3、是党中央直接领导下的大众广广泛参与的体育
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    各边区教育行政机构的设置及其职能。

    正确答案: 各抗日民主根据地的教育行政机构,是随着各根据地政府机构的建立而建立的,各政府机构内部设立了相应的教育行政机构,主管本地区的教育事务,各边区教育行政机构的设立有先有后,名称也不统一。其内部的组织机构,边区的教育厅或教育处,大部分设小学教育科、中学教育科、社会教育科、编审科、督学、或督学室及秘书室。边区教育厅制定本地区教育发展规划,发布通令或指示,巡视各地教育情况,培养各地教育管理干部;管理各级教育及社会教育;管理图书教材的编审;对教育文化、学术团体、图书馆、博物馆及公共体育娱乐场进行统一管理。行
    署(专属)教育处(科):执行上级的方针政策;承教育厅的指示,执行教育并督促检查,研究和处理有关教育的各项事项;管理各县的“短师”、“联师”,中学和地方干部班等等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。

    正确答案: 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。


    参考答案:

    1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。


  • 第14题:

    抗日战争时期我们党领导建立的公安保卫机构有( )。

    A.延安市公安局

    B.晋察冀边区公安总局

    C.晋绥公安局

    D.冀鲁豫边区政府公安总局


    正确答案:BCD
    解析:抗战时期,各抗日根据地相继建立了锄奸保卫机构,如晋察冀边区公安总局、晋绥公安局、冀鲁豫边区政府公安总局。故BCD项A。

  • 第15题:

    抗日战争时期,各抗日根据地先后改组建立的银行有()

    • A、陕甘宁边区银
    • B、闽西银行
    • C、冀南银行
    • D、西北农民银行
    • E、北海银行

    正确答案:A,C,D,E

  • 第16题:

    下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称()

    • A、中央干部教育部
    • B、中央教育人民委员部
    • C、中央宣传教育部
    • D、中央宣传部

    正确答案:B

  • 第17题:

    抗日战争时期暂停使用中华全国总工会的名称,成立()。

    • A、陕甘宁边区总工会
    • B、各抗日根据地总工会
    • C、各抗日根据地分会
    • D、解放区总工会

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    各边区教育行政机构的设置及其职能。


    正确答案: 各抗日民主根据地的教育行政机构,是随着各根据地政府机构的建立而建立的,各政府机构内部设立了相应的教育行政机构,主管本地区的教育事务,各边区教育行政机构的设立有先有后,名称也不统一。其内部的组织机构,边区的教育厅或教育处,大部分设小学教育科、中学教育科、社会教育科、编审科、督学、或督学室及秘书室。边区教育厅制定本地区教育发展规划,发布通令或指示,巡视各地教育情况,培养各地教育管理干部;管理各级教育及社会教育;管理图书教材的编审;对教育文化、学术团体、图书馆、博物馆及公共体育娱乐场进行统一管理。行
    署(专属)教育处(科):执行上级的方针政策;承教育厅的指示,执行教育并督促检查,研究和处理有关教育的各项事项;管理各县的“短师”、“联师”,中学和地方干部班等等。

  • 第19题:

    多选题
    抗日战争时期,各抗日根据地先后改组建立的银行有()
    A

    陕甘宁边区银

    B

    闽西银行

    C

    冀南银行

    D

    西北农民银行

    E

    北海银行


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()
    A

    教育厅

    B

    民教厅

    C

    教育处

    D

    教育科

    E

    教育部


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    抗日战争时期,各抗日根据地改组建立的银行有()
    A

    闽西银行

    B

    陕甘宁边区银行

    C

    冀南银行

    D

    西北农民银行


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    抗日战争时期,陕甘宁边区教育行政机构的名称是()
    A

    教育处

    B

    教育科

    C

    教育部

    D

    教育厅


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    明清时期全国教育行政机构是(),官员的名称是()。

    正确答案: 礼部,提学官
    解析: 暂无解析