魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。
题目
魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。
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第1题：
魏晋南北朝时期是中国历史上典型的胡汉文化融合时期。
正确答案:正确 -
第2题：
魏晋南北朝时期，（）写的（），是一部比较系统的家庭教育著作。
正确答案:颜之推；《颜氏家训》 -
第3题：
魏晋南北朝时期，后秦法显的（）是研究西域历史珍贵资料。
正确答案:《佛国记》 -
第4题：
简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
正确答案: 魏晋南北朝时期是我国教育管理发展史上的重要时期，具有承前启后的重要作用，这一时期教育管理的发展主要表现在以下几个方面：
（1）设立国子学与太学并列。西晋武帝时期设立了专门招收世族子弟的国子学。
（2）建立了郡国学校制度。北魏献文帝时期普遍设置州郡学，建立了郡国学校教育制度。
（3）设置了律学、书学、医学等专科学校和我国最早的分专业的综合学校——“四馆”。
（4）私学和家庭教育获得了较大发展，出现了专门论述家庭教育的著作——《颜氏家训》。 -
第5题：
科举制度创立于哪个历史时期？（）
- A、魏晋南北朝
- B、唐朝
- C、隋朝
- D、宋朝
正确答案:C -
第6题：
骈文形成并占据文坛主导地位的时期是（）
- A、秦汉
- B、中唐
- C、魏晋南北朝
- D、明清
正确答案:C -
第7题：
填空题魏晋南北朝时期，后秦法显的（）是研究西域历史珍贵资料。正确答案： 《佛国记》解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。正确答案： 教育及其管理出现了中国历史上的第二次大变革，出现了许多新事物，选士制度进行了进一步的探索，在教育史上具有承前启后的作用，为隋唐建立完备的官学制度作了准备。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题骈文形成并占据文坛主导地位的时期是（）A秦汉
B中唐
C魏晋南北朝
D明清
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题魏晋南北朝时期，（）写的（），是一部比较系统的家庭教育著作。正确答案： 颜之推,《颜氏家训》解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题文学摆脱经学附庸地位，成为独立学科是在（）时期。A东汉
B魏晋南北朝
C隋唐
D北宋
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题魏晋南北朝时期是中国历史上典型的胡汉文化融合时期。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
魏晋南北朝时期，人才培养受到重视，教育理论争鸣氛围浓厚，各民族教育大融合。
正确答案:正确 -
第14题：
魏晋南北朝时期的教育事业的延续，主要是依靠私学，家学，而不是官学。
正确答案:正确 -
第15题：
文学摆脱经学附庸地位，成为独立学科是在（）时期。
- A、东汉
- B、魏晋南北朝
- C、隋唐
- D、北宋
正确答案:B -
第16题：
魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
正确答案: ①设立国子学与太学并列
②郡国学校制度的建立
③专门学校和综合学校的设置
④私学和家庭教育的发展。 -
第17题：
魏晋南北朝时期的舞蹈特点
正确答案:魏晋南北朝是我国古代对两汉经学的一元帝国文化的背叛、文化呈多元走向的时代，也是各民族大迁徙、社会大动荡的局面造成人文又一次自觉生动显现的时代。在这个社会大动荡、民族大融合的时代里，歌舞艺术得到了新的发展，舞蹈呈现出多元态势。这一时期代表性的歌舞艺术有：杂舞、清商乐、胡乐胡舞、佛教乐舞。"杂舞"即指民间舞蹈，其著名的舞蹈有："公莫舞"、"杯盘舞"、"白紵舞"、"拂舞"、"鸜鹆舞"、"拍张舞"、"大垂手"、"小垂手"等。
"清商乐"是魏晋南北朝时俗乐舞的总称，曹魏时非常兴盛，"永嘉之乱"以后，清商乐受到战乱影响，被迫解体，其中一支流向西域，另一支流向南方，促进了南方长江中下游一带的《吴歌》、《西曲》的发展。魏晋南北朝是胡、汉乐舞文化大交汇的时代，在长时期的交汇中，胡、汉文化从冲突走向融合，最终导致汉人对胡乐胡舞的认同。当时流入中原的胡乐舞品种有：天空乐、龟兹乐、西凉乐、悦般国鼓舞、安国乐、疏勒乐、高丽乐、高昌乐、康国乐。这些乐舞总称为"胡乐胡舞"。 -
第18题：
问答题魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现在哪几方面？正确答案： （1）设立国子学与太学并列
（2）郡国学校制度的建立
（3）专门学校和综合学校的设置
（4）私学和家庭教育的发展解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题我国社会历史发展的重要时期，政治、经济、文化发展达到鼎盛是在（ ）。A魏晋南北朝
B隋唐时期
C西夏、元朝时期
D明清时期
正确答案： A,C解析：
隋唐五代是中国历史上的一个重要时期。唐王朝是中国历史上最强大的封建帝国，政治、经济、文化高度发展，达到中国封建社会的鼎盛阶段。 -
第20题：
单选题科举制度创立于哪个历史时期？（）A魏晋南北朝
B唐朝
C隋朝
D宋朝
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。正确答案： 魏晋南北朝时期是我国教育管理发展史上的重要时期，具有承前启后的重要作用，这一时期教育管理的发展主要表现在以下几个方面：
（1）设立国子学与太学并列。西晋武帝时期设立了专门招收世族子弟的国子学。
（2）建立了郡国学校制度。北魏献文帝时期普遍设置州郡学，建立了郡国学校教育制度。
（3）设置了律学、书学、医学等专科学校和我国最早的分专业的综合学校——“四馆”。
（4）私学和家庭教育获得了较大发展，出现了专门论述家庭教育的著作——《颜氏家训》。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题魏晋南北朝时期的官员具有清浊之别，“浊”则是指地位低的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。正确答案： ①设立国子学与太学并列
②郡国学校制度的建立
③专门学校和综合学校的设置
④私学和家庭教育的发展。解析： 暂无解析