1959年,联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学()A.主要中学、学术中学和实科学校B.高级中学、实科学校和完全中学C.主要学校、实科学校和高级中学D.现代中学、技术中学和文法中学

题目

1959年,联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学()

A.主要中学、学术中学和实科学校

B.高级中学、实科学校和完全中学

C.主要学校、实科学校和高级中学

D.现代中学、技术中学和文法中学


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  • 第1题:

    “要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶段的教育。观察阶 段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构” 这个计划是( )

    A.魏玛宪法
    B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》
    C.高等教育总纲法
    D.汉堡协定

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    根据《建设项目环境影响评价技术导则总纲》(HJ2.1-2016),环境监测计划应包括()

    A.污染源监测计划
    B.环境质量监测计划
    C.现状质量现状监测计划
    D.验收监测计划

    答案:A,B
    解析:

  • 第3题:

    生产计划管理是企业管理的()。

    • A、首要职能
    • B、次要职能
    • C、总纲领
    • D、生产大纲

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()是苏联教育史上第一个重要的教育法,为创建社会主义新学校描绘了第一个蓝图。

    • A、《统一劳动学校规程》
    • B、《中等教育计划》
    • C、《总纲计划》

    正确答案:A

  • 第5题:

    下面哪项法案提出在公立学校进行“天才教育”()

    • A、美国1958年《国防教育法》
    • B、法国1959年《教育改革法》
    • C、德国1959年《改组和统一普通公立学校的总纲计划》
    • D、英国1944年《巴特勒法案》

    正确答案:A

  • 第6题:

    1947年颁布的()是战后日本教育改革的开端。

    • A、《教育基本法》
    • B、《学校教育法》
    • C、《教育改革法》
    • D、《国防教育法》
    • E、《总纲计划》

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    下列哪项标志着联邦德国开始重视早期人才培养和早期智力开发()

    • A、《高等学校总纲法》
    • B、《教育结构计划》
    • C、《哈比改革》
    • D、《汉堡协定》

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    1947年颁布的()是战后日本教育改革的开端。
    A

    《教育基本法》

    B

    《学校教育法》

    C

    《教育改革法》

    D

    《国防教育法》

    E

    《总纲计划》


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    二战后,德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是(  )。
    A

    《总纲计划》

    B

    《汉堡协定》

    C

    《高等教育总纲发》

    D

    《教育结构计划》


    正确答案: D
    解析:
    第二次世界大战后,各州学校教育差别很大,给联邦德国教育造成一定混乱。为了统一学校制度,二战后签订《汉堡协定》。规定全日制义务教育为9年,年满6岁的儿童均须接受义务教育。《汉堡协定》对统一普通公立学校的学制发挥了促进作用。故本题选B。

  • 第10题:

    单选题
    ()是苏联教育史上第一个重要的教育法,为创建社会主义新学校描绘了第一个蓝图。
    A

    《统一劳动学校规程》

    B

    《中等教育计划》

    C

    《总纲计划》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    计划的灵魂和总纲是()。
    A

    前言

    B

    任务和目标

    C

    步骤和措施

    D

    标题


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是()。
    A

    教学大纲

    B

    课程条例

    C

    课程指南

    D

    课程标准总纲


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是(  )

    A.《总纲计划》
    B.《汉堡协定》
    C.《高等教育总纲法》
    D.《教育结构计划》

    答案:C
    解析:
    第41、42题是要考生注意这几个法案在内容上的区别:《总纲计划》主要探讨普通初等和中等教育问题;《汉堡协定》是关于义务教育年限的规定,以及关于全日制教育的规定,保障了联邦德国教育的稳定发展;《教育结构计划》把学前教育列入学校教育系统,把基础学校的入学年龄由6岁提前到5岁,这是联邦德国开始重视早期人才培养和早期智力开发的重要迹象。1976年正式颁布的《高等教育总纲法》则是战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案。

  • 第14题:

    日本的普及初等教育是从1872年颁布()开始的。

    A《总纲计划》

    B《基础教育法》

    C《教育令》

    D《学制》


    D

  • 第15题:

    德国1959年公布的《总纲计划》建议设置哪种中学()

    • A、主要学校
    • B、特殊中学
    • C、高级中学
    • D、实科学校
    • E、文法中学

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    计划的灵魂和总纲是()。

    • A、前言
    • B、任务和目标
    • C、步骤和措施
    • D、标题

    正确答案:A

  • 第17题:

    规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是()。

    • A、教学大纲
    • B、课程条例
    • C、课程指南
    • D、课程标准总纲

    正确答案:D

  • 第18题:

    1959年,联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学()

    • A、主要中学、学术中学和实科学校
    • B、高级中学、实科学校和完全中学
    • C、主要学校、实科学校和高级中学
    • D、现代中学、技术中学和文法中学

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    下面哪项法案提出在公立学校进行“天才教育”()
    A

    美国1958年《国防教育法》

    B

    法国1959年《教育改革法》

    C

    德国1959年《改组和统一普通公立学校的总纲计划》

    D

    英国1944年《巴特勒法案》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    1959年,联邦德国进行了教育改革,公布了《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》,其中没有涉及的是(  )。
    A

    初等教育

    B

    基础教育

    C

    中等教育

    D

    高等教育


    正确答案: B
    解析:
    1959年联邦德国的《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》的内容主要探讨如何改进普通初等和中等教育等问题,并没有涉及高等教育。故本题选D。

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项标志着联邦德国开始重视早期人才培养和早期智力开发()
    A

    《高等学校总纲法》

    B

    《教育结构计划》

    C

    《哈比改革》

    D

    《汉堡协定》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据《建设项目环境影响评价技术导则总纲》,环境监测计划应包括(  )。
    A

    污染源监测计划

    B

    环境质量监测汁划

    C

    污染源监测计划和环境质量监测计划

    D

    污染源监测计划和环境管理监测计划


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    德国1959年公布的《总纲计划》建议设置哪种中学()
    A

    主要学校

    B

    特殊中学

    C

    高级中学

    D

    实科学校

    E

    文法中学


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析