简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。
第1题:
第2题:
第3题:
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是()
第4题:
德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。
第5题:
教育心理学之父是()
第6题:
“使人类教育心理学化”口号的提出者是()
第7题:
简述赫尔巴特教育性教学原则?
第8题:
赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。
第9题:
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()
第10题:
哲学
社会学
文化学
伦理学
第11题:
第12题:
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
杜威
赫尔巴特
第13题:
第14题:
简述赫尔巴特的学前教育思想。
第15题:
倡导教育心理学化运动,主张依据学生的心理规律系统设计教学的教育家是()。
第16题:
首先提出教育心理学化主张的教育家是().
第17题:
“教育心理学化“的兴起人有()
第18题:
教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
第19题:
首先提出教育要心理学化的西方教育家是()。
第20题:
在西方教育史上,首次提出"教育心理学化"的教育家是()。
第21题:
简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。
第22题:
裴斯泰洛齐
赫尔巴特
福禄贝尔
卢梭
第23题:
裴斯泰洛奇
夸美纽斯
詹姆斯
赫尔巴特
第24题:
卢梭
康德,杜威
洛克
裴斯泰洛齐,赫尔巴特