（）年，科举制度废止，在形式上宣告了封建教育的终结。A.1898年B.1901年C.1905年D.1911年

第1题：

第2题：

试述科举制度在选士制度发展史上的意义及对封建政治及文化教育的作用和影响。

正确答案: 1、科举制的创立与实施，为加强中央王权，主权统一，发挥了重大作用。
①选士任官大权由朝廷掌握，加强了中央集权制。
②科举制向中小地主打开了入仕的门路，大大减少了社会不稳定因素，加强了统治基础。
③为封建国家选拔出许多优秀人才，提高了吏治水平，为国家增添了生机和活力。
④调动了全社会研习儒家经典的积极性，推动了儒家思想的传播和普及，促进了思想的统一。
2、科举制的创立与实施，对教育产生了十分深刻而直接的影响：
①促进了教育的发展
②使教育成为科举的附庸。

第3题：

我国封建科举制度

正确答案:就是由国家设立很多科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏，也叫“开科取士”

第4题：

科举制度的明令废止是在1906年。

正确答案:错误

第5题：

科举制度是在（）年废止的。

• A、1904
• B、1805
• C、1905
• D、1911

正确答案:C

第6题：

1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。

正确答案:半殖民地半封建社会

第7题：

（）年，科举制度废止，在形式上宣告了封建教育的终结。

• A、1898年
• B、1901年
• C、1905年
• D、1911年

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）年清政府下诏“立停科举以广学校”，标志着我国封建教育在形式上的终结。
1905
略

第14题：

科举制度被废止是在（）

• A、1900年
• B、1905年
• C、1908年
• D、1910年

正确答案:B

第15题：

简述科举制度变革和废止的历程。

正确答案: （1）变更科考内容和科目，艺学科、算学科和经济特科；
（2）废八股取士制，改用策论取士制；
（3）改革和停罢武科，改由学堂培养军事人才；
（4）递减科举“中额”，计划每届递减三分之一；
（5）1905年9月命令正式废止科举。

第16题：

公元（）年，历史上影响最大的选举人才的科举制度被废止。

• A、1705.0
• B、1805.0
• C、1905.0
• D、1915.0

正确答案:C

第17题：

科举制度在实行了一千三百多年以后，是在（）年废止的。

• A、1904
• B、1805
• C、1905
• D、1911

正确答案:C

第18题：

中国古代科举制度产生于隋炀帝在位期间的公元607年，废止于清光绪帝在位期间的公元（）年，延续了近1300年。

正确答案:1905

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：