奴隶制学校教育萌芽于（）。A.夏代B.商代C.西周D.春秋
题目
奴隶制学校教育萌芽于（）。
A.夏代
B.商代
C.西周
D.春秋
相似考题
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第1题：
警察行为萌芽于氏族公社向奴隶制国家过渡的过程中。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：从氏族公社向奴隶制国家过渡的过程中,氏族武装从全民不脱离生产的武装,逐渐向着职业的、听命于首领或氏族的、不参加生产的独立武装力量转化,氏族武装力量被用于干预本族内部关系的功能逐渐增强,这就意味着警察力量的萌生和逐渐强化。 -
第2题：
简述中国学校教育萌芽的时期及学校形式。
学校教育是社会和教育发展到一定阶段的产物，大约在原始社会后期，中国就产生了学校的萌芽。中国学校教育类型最早有两种：（1）“成均”指传说中五帝时代的学校。“成均”的教育内容，以乐教为主。（2）“庠”指传说中虞舜时代的学校。兼作养老、储存谷物之处。养老是氏族社会的传统，氏族将富有生产经验和社会生活知识的老人集中起来由集体供养，由氏族长者对下一代进行说教。这样养老的场所就逐渐成为传授生产和生活经验的知识的学校。
略 -
第3题：
注释萌芽于先秦时期。
正确答案:正确 -
第4题：
成均是出现于（）时期的萌芽状态的学校教育。
正确答案:五帝 -
第5题：
多边结算方式萌芽于（），盛行于（）
正确答案:资本主义自由竞争时代，资本主义金本位时期。 -
第6题：
词，萌芽于南朝，兴起隋唐，全盛于宋。
正确答案:正确 -
第7题：
近体诗是指萌芽于（）时期，形成于（），具有严整规律的诗体。
正确答案:南朝齐梁时期；唐朝初年 -
第8题：
多选题我国奴隶社会教育的特征是（）A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。
B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。
C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。
D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题奴隶制学校教育萌芽于（）。A夏代
B商代
C西周
D春秋
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述中国学校教育萌芽的时期及学校形式。正确答案： 学校教育是社会和教育发展到一定阶段的产物，大约在原始社会后期，中国就产生了学校的萌芽。中国学校教育类型最早有两种：（1）“成均”指传说中五帝时代的学校。“成均”的教育内容，以乐教为主。（2）“庠”指传说中虞舜时代的学校。兼作养老、储存谷物之处。养老是氏族社会的传统，氏族将富有生产经验和社会生活知识的老人集中起来由集体供养，由氏族长者对下一代进行说教。这样养老的场所就逐渐成为传授生产和生活经验的知识的学校。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题词，萌芽于南朝，兴起隋唐，全盛于宋。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题由养老制度体现的学校教育的萌芽，所在场所的名称是成均。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
作为萌芽状态的选举制度产生于（）社会。
A奴隶制
B原始
C封建
D资本主义
A
略 -
第14题：
由养老制度体现的学校教育的萌芽，所在场所的名称是成均。
正确答案:错误 -
第15题：
中国的社区服务萌芽于（）。
正确答案:20世纪80年代初期 -
第16题：
奴隶制学校教育萌芽于（）。
- A、夏代
- B、商代
- C、西周
- D、春秋
正确答案:A -
第17题：
我国古代军事思想萌芽于（），形成于西周，成熟于（）。
正确答案:夏商；春秋 -
第18题：
"书院"这种教育组织萌芽于宋朝末年。
正确答案:错误 -
第19题：
填空题成均是出现于（）时期的萌芽状态的学校教育。正确答案： 五帝解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题以干支纪年萌芽于____，始行于新莽，通行于____。正确答案： 西汉,东汉解析：
我国古代纪年通常用干支。此法源于西汉，始行于新莽，通行于东汉。 -
第21题：
单选题作为萌芽形态的选举制度产生于（）社会。A奴隶制
B原始
C封建
D资本主义
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题中国奴隶社会教育的特征主要有（）A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题多边结算方式萌芽于（），盛行于（）正确答案： 资本主义自由竞争时代，资本主义金本位时期。解析： 暂无解析