简述中国人的修辞观？
题目
简述中国人的修辞观？
相似考题
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第1题：
简述语法和修辞方面的各种常见错误。
正确答案: 单句的语法错误：
1、搭配不当；
2、成份残缺或多余；
3、句式杂糅；
4、语序不当；
5、不合事理。
复句中常见错误：
1、分句间缺少必要的逻辑联系；
2、结构混乱、层次不清；
3、偷换主语，造成逻辑关系紊乱；
4、关联词语使用不当。
句群常见语病：主要有语意表达前后脱节、相互矛盾、语序不当、答非所问和重复多余等。
修辞常见错误：
1、词语的锤炼和选用，词语的理性意义表达不确切，词语的感情色彩不相宜，词语的语体风格不协调，以及字面或意义的重复多余等；
2、句式的选择。
3、修辞格的使用。 -
第2题：
简述双关的修辞作用。
正确答案:用意表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，把内容表达地更加含蓄，意境更加深远，引起读者深入思考、丰富的联想从而增加语言淡然里生动性。 -
第3题：
简述中国人的修辞观？
正确答案: 古人对语言政治伦理价值和认识世界价值的重视，必然导致对语言修辞的关注。孔子认为言过其实是可耻的。
（1）为了内容的表达的需要，人们特别注意语言的传达效果。首先就是使用共同语。
（2）为了取得很好的语言传达效果，古人还特别重视说话的场合、对象、时机、分寸
（3）在语言形式方面，一向存在着追求质朴和追求华美的矛盾。孔子主张文辞能表情达意就可以，形式和内容要和谐统一。老子也不主张言辞夸饰。而曹丕主张不同文体对言辞有不同要求，文学作品要比其他文体有文采，陆机主张在用辞上要创新。葛洪则明确表示赞同汉赋铺张的做法。
（4）对文采的追求，对语言表现力的极大丰富和对文学发展具有非常积极的意义。中国各时代的文学样式，在修辞上不断追求和创新丰富了我国文学。 -
第4题：
简述修辞的原则。
正确答案: “修辞原则”是：“为有效地表达思想，在运用语言材料美化语言时所遵循的标准、准则”（王德春《修辞学词典》）
修辞的基本原则是适应题旨情境，题旨是说话写文章的本意或主旨，情景是特定的语言环境，也叫语境。 -
第5题：
简述《归园田居》多借助什么修辞手法来表情达意？
正确答案: 比喻。 -
第6题：
中国人思维的特点是“中心观”。
正确答案:正确 -
第7题：
简述语用学和修辞学的关系。
正确答案:修辞学与语用学都关注语言使用问题，但是它们的研究角度、研究内容等方面还是有差异的。修辞行为就是语言交际中对语音、词汇、语法等语言要素的选择活动，所以修辞学主要是从表达角度进行研究。语用学的研究也涉及语言要素的选择问题，但语用学是从表达和理解两个角度，对这个动态的交际过程进行整体研究。所以语用学研究的深度和广度要大于修辞学。修辞的研究也涉及适应题旨情境的问题，而语用学牵涉到的语言外要素更加广泛，它和社会文化背景、语言心理、美学情趣等要素紧密相关。此外，修辞学建构的理论基础远没有语用学丰富。语用学与哲学、逻辑学、语义学等学科有着非常密切的联系，语用学的理论基础也促成了它有广泛的分支学科，而修辞学在这方面是不可相比的。 -
第8题：
问答题简述通感的修辞作用。正确答案： 通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述《春江花月夜》的主要修辞手法。正确答案： ①.互文：“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”。
②.暗示：“白云一片去悠悠”；“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”；“鸿雁长飞光不度”；“昨夜闲潭梦落花”；“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”；“江水流春去欲尽，激昂潭落月复西斜”。
③.比喻：“月照花林皆似霰”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述中国人的修辞观？正确答案： 古人对语言政治伦理价值和认识世界价值的重视，必然导致对语言修辞的关注。孔子认为言过其实是可耻的。
（1）为了内容的表达的需要，人们特别注意语言的传达效果。首先就是使用共同语。
（2）为了取得很好的语言传达效果，古人还特别重视说话的场合、对象、时机、分寸
（3）在语言形式方面，一向存在着追求质朴和追求华美的矛盾。孔子主张文辞能表情达意就可以，形式和内容要和谐统一。老子也不主张言辞夸饰。而曹丕主张不同文体对言辞有不同要求，文学作品要比其他文体有文采，陆机主张在用辞上要创新。葛洪则明确表示赞同汉赋铺张的做法。
（4）对文采的追求，对语言表现力的极大丰富和对文学发展具有非常积极的意义。中国各时代的文学样式，在修辞上不断追求和创新丰富了我国文学。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题清明节表达了中国人豁达的（）A人生观
B生存观
C人生态度
D生死观
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述语法修辞特征。正确答案： （1）不合规则的组词特征：词素颠倒、词义混淆、生造词。
（2）不规则的句子形式。解析： 暂无解析 -
第13题：
中国人与自然之间，产生了（）的宇宙观和物我一体的自然观。
正确答案:天人合一 -
第14题：
简述通感的修辞作用。
正确答案:通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 -
第15题：
简述积极修辞。
正确答案: 指以表达人们的生活体验、感情而令人感受为目的的修辞。 -
第16题：
简述《春江花月夜》的主要修辞手法。
正确答案: ①.互文：“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”。
②.暗示：“白云一片去悠悠”；“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”；“鸿雁长飞光不度”；“昨夜闲潭梦落花”；“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”；“江水流春去欲尽，激昂潭落月复西斜”。
③.比喻：“月照花林皆似霰”。 -
第17题：
简述同义词的修辞作。
正确答案:就是增强语言的表现能力。
a、在具体的语言环境里，着意推敲同义词细致的同中之异，挑选最适合的词汇来应用，是常用的词汇锤炼的修辞方式。语言的精确性和表现力，往往借助这种微妙而难以察觉的同中之异来表现。
b、古今文章都避讳词语“重出”，在一个句子或句群里，重复用同一个词指称同一事物或者表达同一个概念就会显得呆板，单调，让人厌烦。如果在上下文里交替适用变换选用的合适的同义词，不仅可以避免文章单调重复，而且也可以使得意思的表达更加精密圆满。
c、由并列的同义词语形成的联合结构，有下述修辞作用：
1、利用同义词意义上的同中之异，互相补充，使得内容表达更加周密，更充分，更圆满。
2、利用同义联合形成对偶，排比的结构形式。C利用同义联合使得语句音节匀称平衡。 -
第18题：
孔子认为中国人的价值观就在“贵”字上。
正确答案:错误 -
第19题：
问答题简述语用学和修辞学的关系。正确答案： 修辞学与语用学都关注语言使用问题，但是它们的研究角度、研究内容等方面还是有差异的。修辞行为就是语言交际中对语音、词汇、语法等语言要素的选择活动，所以修辞学主要是从表达角度进行研究。语用学的研究也涉及语言要素的选择问题，但语用学是从表达和理解两个角度，对这个动态的交际过程进行整体研究。所以语用学研究的深度和广度要大于修辞学。修辞的研究也涉及适应题旨情境的问题，而语用学牵涉到的语言外要素更加广泛，它和社会文化背景、语言心理、美学情趣等要素紧密相关。此外，修辞学建构的理论基础远没有语用学丰富。语用学与哲学、逻辑学、语义学等学科有着非常密切的联系，语用学的理论基础也促成了它有广泛的分支学科，而修辞学在这方面是不可相比的。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述积极修辞。正确答案： 指以表达人们的生活体验、感情而令人感受为目的的修辞。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述《沁园春•雪》修辞手法正确答案： 这首词主要运用了比喻、比拟两种修辞手法，以及转折和对比等表现手法。
（1）词的上片后六句运用了比喻和比拟两种修辞手法。例如：“红装素裹，分外妖烧”是比喻，用妇女的穿着和风采，来比喻红日与白雪交相辉映的壮丽景象，不仅使景物显得色彩动人，而且同时也是对中国革命胜利后的美好景色的暗示。又如：“山舞银蛇，原驰蜡象”一句是比拟，此句以物拟物，将群山起伏拟作银蛇舞动，将高原绵延拟化为白象奔驰，变静态为动态，使景物焕发出勃勃生机，而且也是对中国人民高涨的革命情绪和敢于同强大敌人争高下的英雄气概的暗示。
（2）词的上片和下片中，都有一个情景的转折和对比。上片以“须晴日”表示转折，构成晴空烈日和冰天雪地的对比，大好河山显得愈发多彩多姿。下片以“俱往矣”表示转折，将历史上的风流人物和今朝的英雄人物进行对比，暗示历史和今朝将是两个完全不同的时代。这两处转折和对比，既深化了主题思想，又增添了起伏跌宕的气势。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述对偶的修辞作用。正确答案： 对偶，在不同的领域有着不同的诠释。在词语中，它是一种修辞方法，两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思。在语文中，对偶的种类很多，分为单句对对偶、偶句对对偶，多句对对偶等。另外，在数学当中，还有对偶空间。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述寓言的比喻与修辞的比喻区别？正确答案： （1）修辞上的比喻没有故事情节，设譬目的在于增强言辞的形象性和论理的折服力。而寓言中有人物、情节。
（2）寓言的比喻短，修辞的比喻长。解析： 暂无解析