描述一个你提出的创新性建议或计划,对一个活动做出了重要的贡献?
第1题:
第2题:
()对教育理论的一个突出贡献是提出了教育的教育性原则,这条原则揭示了一个普通的教育规律。
第3题:
《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的()的概念。
第4题:
你就这个问题在会议上提出了一个建议,但是领导不支持,同事也觉得垃圾处理是个小事情也不热情,你如何做?
第5题:
赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则,这条原则揭示了一个普通的教育规律。()
第6题:
赤松提出的“()”对产业经济学做出了重要贡献。
第7题:
下班时间已到,你在刚收拾好东西要离开办公室的时候,有一个上访群众死活拉住你要反映问题,而你晚上要参加一个重要的接待活动,你会怎么做?
第8题:
如果你的一位同事向直接领导提出了一条合理的可以提高效率的建议,但未被采纳,他又直接向上一级领导提出以期等到采纳。你对这位同事的做法怎么看?如果是你会怎么做?
第9题:
提出了“两个先锋队”的思想
提出了“两个基础”的思想
提出了解决“两大历史性课题”的思想
提出了“一个中心、两个基本点”的思想
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
俄林的要素禀赋理论的另一个重要贡献在于提出了()。
第15题:
下面哪一个是波利克莱托斯的著作《法规》的重要贡献?()
第16题:
你负责在怀俄明州的尹万斯顿建造第一个旱冰厂。你们公司将雇用一个承包商来管理项目并且采用一次付款的方式。成本工程师从来没有离开过印第安那州的可可模,但在决定合同金额的建议准备阶段做出了主要的贡献。这一点对赢利目标的实现是有贡献的。这种情况表明()。
第17题:
赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了()原则,这条原则揭示了一个普遍的教育规律。
第18题:
邓小平针对解决香港、澳门、台湾问题,创造性的提出了一个()的伟大构思,为国际争端的和平解决作出了巨大贡献。
第19题:
假如你组织大家对某工作方案进行讨论,有位同志提出一个建议,结果大部分人认为不可行,会造成不良后果,由于言辞比较激烈,提出建议的同事很生气,一拍桌子走了,此时,你会怎么做?
第20题:
创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。
第21题:
对
错
第22题:
要素贸易
交换贸易
国际贸易
地区贸易
第23题: