()主要负责落实课程建设、教材建设、理论教学和实践教学分学期授课计划的编制和实施、教学手段与方法改革、教学质量的监控与提高等。A、学院B、教务处C、各系(部)D、教研室

题目
()主要负责落实课程建设、教材建设、理论教学和实践教学分学期授课计划的编制和实施、教学手段与方法改革、教学质量的监控与提高等。

A、学院

B、教务处

C、各系(部)

D、教研室


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  • 第1题:

    高校精品课程建设的策略有( )。

    A.改革教学内容和课程体系
    B.建设高水平的师资队伍
    C.高标准的教材建设
    D.配备现代化教学方法和手段
    E.加大投入和创新管理机制

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    ( )是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。

    A.教材建设
    B.教学大纲的编订
    C.教学计划的修订
    D.教学内容的选择

    答案:A
    解析:
    此题考查教材建设的重要意义。教材建设是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。因此,正确答案选A。

  • 第3题:

    3、下列表述正确的是()

    A.体育学科教学法是一门根据学科需要、教材和学生情况,探讨教学方法的课

    B.体育学科教学法课主要解决为什么教、教什么、怎样教的问题。

    C.体育学科教学法是一门理论课程。

    D.体育学科教学法是一门理论与实践相结合的综合性课程。


    生活教育的有机结合

  • 第4题:

    下列不属于课程建设内容的是( )。

    A.课程教学内容、体系的改革
    B.课程教学设施(包括实验设施)的建设
    C.课程教学方法、手段的研究与装备
    D.课程标准的重新拟定

    答案:D
    解析:
    课程建设就其内容而言,主要包括:①课程教学内容、体系的改革;②课程教学设施的建设;③课程教学方法、手段的研究与装备;④课程教学的组织与管理,即教学大纲、进度表等教学文件的制定;讲课、答疑、辅导、实验、课程设计等环节的组织实施等。而课程标准的重新拟定则不属于课程建设的内容。因此,答案选D。

  • 第5题:

    5、体育与健康课程标准在课程实施中主要扮演以下角色:“指南针”,为体育与健康课程的编制与体育与健康课程的实施指明目标与正确方向;“施工蓝图”,为广大的体育教育的体育与健康课程实施提供施工指南;()。

    A.“标尺”,为组织体育教学活动和评价教学质量与效果提供度量衡

    B.“内容库”,提供具体的教学内容,让体育老师教学中选择

    C.“教法指南”,指明具体教学内容如何教的方法

    D.以上全错


    ABCD