民航旅客服务心理学要研究旅客的( )
A.乘机动机
B.心理需求
C.个性气质
D.旅客的情绪
第1题:
实验法是民航旅客服务心理学主要的研究方法。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
乘机旅客的差异主要包括地区差异、气质差异、年龄差异、性别差异、职业差异、职务差异、散客差异、散客与团体旅客的差异以及初次乘机旅客与经常乘机旅客的差异。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
在安检过程中乘机旅客的心理差异,具体表现在以下几个方面:
A.地区差异、气质差异、肤色差异
B.性别差异、职业差异、年龄差异
C.散客与团体旅客的差异
D.初次乘机与经常乘机旅客的差异
第4题:
旅客服务心理学的研究对象是( )。
A.旅客
B.工作人员
C.安全检查员
D.旅客服务人员
第5题:
安检过程中乘机旅客的认知心理包括乘机旅客对安检现场环境的知觉和旅客对()的知觉。
A.安检人员
B.免检人员
C.值机人员
D.要客人员
第6题:
下列()不属于乘机旅客的差异分类。
A.外形差异
B.职业差异
C.职务差异
D.气质差异
第7题:
以下( )不是民航旅客服务心理学主要的研究方法
A.观察法
B.实验法
C.抽查法
D.调查法
第8题:
乘机旅客的差异分类主要包括()、年龄差异、性别差异、职业差异、职务差异、散客与团体旅客的差异以及初次乘机旅客与经常乘机旅客的差异。
第9题:
民航旅客心理学研究的对象是()
第10题:
旅游服务心理学的研究对象是旅客服务活动过程中产生的()心理活动及其变化发展规律。
第11题:
旅客服务心理学的研究对象是旅客服务活动过程中产生的旅客心理与服务人员心理活动及其变化发展规律
第12题:
民航旅客服务心理学要研究旅客在整个服务过程的各个阶段的()
第13题:
学习旅客服务心理学的意义( )。
A.有助于维护空防安全,提高安检工作质量。
B.有助于掌握旅客心理,提高服务质量
C.有助于正确的了解自己,提高自身的心理素质。
D.有助于满足旅客的位置移动需求及其他如精神、心理等方面的需求
第14题:
乘机旅客是安检工作的主要对象,每一个乘机旅客由于()不同,形成不同的心理特征和个性差异
A.民族
B.受教育程度
C.社会地位
D.生活条件
第15题:
安检过程中乘机旅客的心理状态有哪些
A.乘机旅客的认知心理
B.乘机旅客的需要心理
C.乘机旅客的自尊心理
D.乘机旅客的安全心
第16题:
旅客服务心理学的意义是有助于维护空防安全( )
A.提高安检工作质量
B.掌握旅客心理
C.保障安全第一的原则
D.使旅客满意
第17题:
中国民航总局关于乘机旅客携带酒类的规定,下列描述正确的是()。
A.旅客不得随身携带酒类
B.旅客有特殊情况,最多可随身携带2瓶(1公斤)
C.如确需携带酒类,必须托运
D.酒类的包装符合民航运输规定
第18题:
民航旅客心理学研究的对象是( )
A.民航旅客
B.民航运输服务人员
C.民航空中服务人员
D.以上全对
第19题:
民航旅客服务心理学研究旅客的各种需求,其中包括()。
第20题:
()实验法是民航旅客服务心理学主要的研究方法。
第21题:
民航旅客服务心理学要研究旅客的()
第22题:
气质差异和性别差异属于安检过程中乘机旅客的心理差异
第23题:
乘机旅客的差异分类主要包括地区差异、气质差异、年龄差异、性别差异、()、职务差异、散客与团体旅客的差异以及初次乘机旅客与经常乘机旅客的差异。